趙登安老師受田野老師委托，田野老師不在期間來幫助合唱團排練。現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編將將趙老師排練期間對合唱的要求整理一下，以便各合唱團能夠很好學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于出勤率問題歸根結(jié)底是：

　　1、責(zé)任感，信譽問題;

　　2、是否真的喜歡合唱;

　　3、是否真的喜歡本團。

　　靠感情留人，作品留人，水平留人，文化認同留人。

　　對合唱唱法的體會

　　1、良好氣息支持下的直聲;

　　2、準確的、高度統(tǒng)一的母音;

　　3、以純律為基礎(chǔ)，兼顧用五度相聲律和平均律的和聲音準，就是合唱唱法。

　　觀摩學(xué)習(xí)是對的

　　聽得多了，看得多了，見識就多了，關(guān)鍵是要善于總結(jié)。要認真的總結(jié)。

　　不要把簡單的問題復(fù)雜化

　　1、語言對于合唱音響的影響沒那么大!這都是被很多專家搞復(fù)雜了。

　　2、影響合唱音響的關(guān)鍵，是指揮的音樂審美。

　　3、指揮的圖式，不是根據(jù)東羅馬西羅馬來打的，而是根據(jù)音樂的本身來處理決定的?？傊?，把音唱準了，把和聲的色彩和音樂表達明白了，就很好了。

　　合唱本身還是復(fù)雜的。但要把復(fù)雜的東西簡單化，不要再添枝加葉了。

　　我的排位是：

　　1、讀譜能力;2、節(jié)奏感、3、和聲音準能力，4、聲音。

　　音準稍差些，你能往下唱，但節(jié)奏差一點，你都不可能再唱下去了。

　　我在排練時總說：

　　1、讀譜第一!

　　2、聲音好壞沒用，別把重心放在聲音上。

　　3、“美聲”是合唱的毒瘤子。

　　另外：

　　1、把精力從唱上轉(zhuǎn)移到讀上!

　　2、指揮不能等，不行的團員給個時間，比如6個月后沒有提高，經(jīng)考試不合格者，就當(dāng)旁聽生了。

　　3、結(jié)合指揮的排練方法，教與學(xué)并行。

　　三個必須解決的問題和八個要求：

　　三個問題：

　　一、辦團的目的要明確;

　　二、辦團的方針要正確;

　　三、辦團的藝術(shù)方向要明確。

　　八個要求：

　　必須要有統(tǒng)一的要求;必須要按統(tǒng)一的要求去做。

　　一、正確的歌唱姿勢與狀態(tài);

　　二、正確的呼吸支持(呼吸是原動力);

　　三、正確的起聲(軟起聲和硬起聲);

　　四、準確的母音狀態(tài);

　　五、圓潤的音色(不要明亮的聲音，這會損失泛音);

　　六、豐滿而集中的共鳴位置;

　　七、清晰而有內(nèi)涵的語言;

　　八、準確的感情表達(這是音樂最靈魂的東西)。

　　怎么研究詞

　　不展開說，當(dāng)面一講就清楚了。比如，用駱駝兩字舉例。你單發(fā)字和連著說詞是不一樣的，內(nèi)口姿勢也是不同的。為什么我們中國人唱的作品不那么好聽呢，就是太注重“字”，于是音樂就很容易斷，若不斷就很接近“戲”。

　　所以，不要想復(fù)雜了，簡單的把母音連接和轉(zhuǎn)換練好了，就能很好聽，而連接和轉(zhuǎn)換都是把詞唱清楚。不知這樣說是否清楚些。

　　有點明白了，單字和詞說起來確實不一樣。是不是看口型也能看出來?

　　再簡單講，如果按照字正腔圓的說法，半個月亮爬上來這個作品的第一句“半個”，就會很生硬和難聽，不信也可試試。這樣唱，這個作品風(fēng)格就不對了......

　　如何對待比賽：

　　1、不要背上初賽第一這個包袱，那是個大累贅!放下包袱，輕裝前進!

　　2、把比賽功利思想拋棄，那是個毒瘤子!

　　3、名次要爭，但要以唱出我們團的精神面貌和水平，宣傳我們團為主要動機，順帶關(guān)注名次。

　　4、就讓大家以唱美了為目標(biāo)。以上不妨現(xiàn)在就告誡大家，讓大家放松心情。

　　指揮決定合唱團的水平只能說在一定情況下，因為組織者的組織水平也決定著合唱團的水平。

　　另外，指揮的水平高低怎樣界定呢?我覺得是兩個方面。

　　一、指揮的思想水平最終決定著指揮水平。

　　二、指揮的基本功底決定著他的水平。

　　這兩者之間是互相聯(lián)系，互為因果的。

　　為什么中國那么多的有水平的指揮，卻沒有幾個像樣的合唱團呢?

　　只要有個好指揮、好團長就一定都好了

　　什么是好指揮呢，除了音樂上的基本技能外，重要的是：

　　1、善于把復(fù)雜的問題簡單化;

　　2、良好的音樂審美;

　　3、非常清楚自己想要什么且不動搖。

　　我這15年，就像是一個撿破爛的，見到好的東西就趕緊拿到自己手里，不貪大，見一個，撿一個，慢慢的就積累了很多的“合唱財富”

　　看了專業(yè)合唱團演出后的想法

　　1、關(guān)于和的問題。無論啥作品，合唱隊員一定要有整體的意識。這個整體的意識是個啥呢?就是常說的“合唱意識”。具體講：首先是聲音上的一致性(包括音色、呼吸、母音位置及轉(zhuǎn)換等的統(tǒng)一性)，這是技術(shù)上的基礎(chǔ);其次是音樂審美的一致性;再次是音樂感覺上的一致性，而每一個人頭腦中的畫面是一致的，感覺才能統(tǒng)一。

　　2、關(guān)于音樂表現(xiàn)的問題。來自三個方面：一是指揮把作品真的搞懂沒?整體表達思路、布局包括手的表達等是否清晰;二是團員對指揮的要求從內(nèi)心真的理解沒;三是是否已將作品的內(nèi)在感情吃透且化作下意識的感情表達?這三個問題搞清楚了，作品的味道就一定能表達出來。