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男高音的關(guān)閉技巧

時間: 曹欣732 分享

  一千個人就有一千種唱法,這句話有道理的,因為每個人的發(fā)聲器官都不完全相同,如果把別人的方法拿來生搬硬套,勢必會誤入歧途。因此,年輕的男高音學子們要善于思考,聲樂教師也應(yīng)當仔細地幫他們分辨,共同努力,使他們盡快獲得適合他們自身條件的關(guān)閉技巧。其實,關(guān)閉是否準確,是否適合于自己的條件,這些問題都是可以通過分析和訓練加以解決的。這里,學習啦小編整合各類資料談?wù)剬@一問題的解決辦法。

  1、從小聲訓練開始。

  小聲但不是虛聲,演唱時每個音必須有氣息的支持,小聲找到正確感覺后,再進行聲音放大,這樣高音的“準確性”高,保險性強,既保護了自己的嗓音,又學會了漸強控制的聲音技巧,這條規(guī)律適合任何類型的男高音。

  2、靠前靠后問題。

  聲音靠前是一切聲樂訓練的目的,靠前那是一種共鳴現(xiàn)象,是鼻咽腔共鳴的結(jié)果,通常所說的靠后是為了更好的使聲音反射向前,靠后是靠前的手段。在訓練高音時,隨著逐步向上的高音,自己的內(nèi)心聽覺要有“向后”、“向下”的感覺,這樣身體用力對立又統(tǒng)一、平衡舒展,感覺不費很大的力氣。切不可人為的將聲音故意向前推進,這勢必造成聲音緊、弊、細、卡,真假聲打架等不良后果。另外,聲音的集中靠前不是一個點在振動。若是一味地去找“點”,那你的嗓音將會出現(xiàn)問題,甚至引起病變。所以,演唱者除刻苦練習之外,要勤于思考,不要做“舍本求末”的傻事!再次說明“靠后”是由于聲音“換聲”后,共鳴中的一種合理的自然現(xiàn)象。因為中聲區(qū)音色自然明亮,它更接近日常語言共鳴,進入高音區(qū)之后,咽腔和鼻腔共鳴的加入,使原本靠前的聲音逐步置后,聲音性質(zhì)也逐步由真聲向混合聲過渡,母音也隨之逐漸“變形”,其過程是符合科學性的。

  3、母音訓練。

  前面主要提到高音,主要是通過母音變形訓練的方法來獲得,否則形成不了特有的男高音輝煌、金屬般穿透的高音。那么,哪些母音最適合男高音的高音訓練呢?通過實踐表明,意大利五個元音中i和e母音最容易使男高音獲得高泛音??斔?、帕瓦羅蒂、多明戈等歌唱經(jīng)驗的介紹中,也都一致的選用以上兩個母音,進行練習。有了i和e母音高音體會后,可選擇中其中最好的一個元音,再進行“轉(zhuǎn)換、連接”練習,如i—e、i—u、i—a、i—o等。

  4、堅持從高往低唱的原則。

  這種唱法打破了傳統(tǒng)訓練模式和思維慣性,高低不僅指音的高低,而且更主要指聲區(qū)的高低,過去大多數(shù)人認為,唱好了中聲區(qū)就可以唱高音,而事實上并非如此,根據(jù)男高音聲音的運行特點,一開始從高聲區(qū)唱,可以較快獲得混合聲,高音進入干脆,聲帶擋氣、閉合能力自然加強,高音命中率高,若從bb2切入,那么a2、ba2等以下高音也就能輕松獲得;若從c3進入,那么c3以下高音就能自然獲取。此時,身體自然挺拔,聲音貫通,以“點”(最高音塑入)帶“線”(最高音后的其它下行音階),流暢自如。開始訓練時,教師須激勵和積極引導學生唱好第一個音,俗話說“良好的開端,成功了一半”。若從低往上唱高音,那么,男高音的恐懼感越來越加劇,變成了一種習慣性的緊張,影響和挫傷男高音的歌唱心理,造成惡性循環(huán)。大量實踐證明,堅持從高往低唱,不僅能較快地獲得高音的能力,同時更有效地錘煉和增強高音演唱自信心和心理。

  5、男高音心理。

  在訓練男高音高音技巧的同時,更著重訓練和培養(yǎng)男高音的心理。人的一切活動都是在心理調(diào)節(jié)下進行的。歌唱的過程實際上也是心理活動的過程,不同的心理活動會產(chǎn)生不同的實踐能力和結(jié)果。就人的氣質(zhì)類型分類而言,多血質(zhì)與膽汁質(zhì)個性的男高音,性格外向、活潑,性情開朗、愛交際,喜活動,能夠主動地自發(fā)地去迎接挑戰(zhàn),成功的可能性大。但在很多情況下,不少具備一流嗓音條件的男高音,經(jīng)過數(shù)年的努力學習,卻因自己過于內(nèi)向的個性中,不時暴露出自卑、害羞、缺乏斗志厭學而放棄自己奮斗的目標。這是非常令人遺憾的事情。因此在招生和選擇男高音的同時,建議可增加“心理測試”這一環(huán)節(jié)。即除了對其歌唱生理條件作認定外,更主要地對其心理及個性作一科學的檢測,以更好地選出生理和心理二方面條件俱佳的聲樂苗子,共同攻克這個“世界性”的聲樂教學難題。

  6、整體協(xié)調(diào)、有機配合。

  高音訓練僅僅作為歌唱循環(huán)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié),故而在訓練時,切不可顧此失彼。因此,高音演唱時,仍要注意:喉嚨狀態(tài)如打哈欠,自然打開;氣息的的流暢、下沉和相對保持;面部表情的自然、積極、興奮;胸腹與腰部的自然擴張用力與放松;咬字、吐字的準確性與清晰;身體的自然放松與協(xié)調(diào)等因素,它們都是構(gòu)建整體協(xié)調(diào)歌唱和高音訓練不可忽缺的重要元素,除此之外,心理準備則是唱高音賴以成功的必要條件。所以演唱者必須擁有健康向上的心理素養(yǎng),它是任何方法所不能替代的歌唱者的內(nèi)在因素,是要經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐磨練而得來的。

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