古箏學(xué)習(xí)中大拇指為什么要撐開

　　許多學(xué)生反映自己明明很努力的練琴，每天都能保證1-2個(gè)小時(shí)不間斷，但是速度一直都上不去，而且感覺自己彈出的音色和老師彈出來(lái)的有天壤之別。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)古箏學(xué)習(xí)中大拇指撐開的重要性，希望能夠幫到大家。

　　古箏學(xué)習(xí)中大拇指為什么要撐開

　　其實(shí)在上課的時(shí)候就能反映出這些信息。我想，每一個(gè)要開始學(xué)古箏的人，都是挺著急的，她們?cè)陂_始學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有想過(guò)要耽誤每一刻的時(shí)間。一般在上完試聽課的學(xué)生都是從下一周開始上課的，但是我們會(huì)經(jīng)常遇到這些的學(xué)生，能不能今天就上課，或者明天上課行嗎?其實(shí)從哪天上課都不要緊，但是這一個(gè)行為反射出了她們極其渴望有所成就，想在有限的時(shí)間里彈會(huì)自己喜歡的曲子。

　　在學(xué)習(xí)指法前的首要任務(wù)便是要把大拇指撐開，這無(wú)疑是一件非常無(wú)聊辛苦的事，上課的時(shí)候老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)大拇指撐開的重要性。但是對(duì)于不懂行的你們，仍覺得不以為然。其實(shí)這就給以后彈的怎樣留下了一個(gè)大疑問(wèn)。為什么說(shuō)基本功十分重要呢，因?yàn)樗鼪Q定了你將來(lái)彈奏曲目的速度快慢，左右手配合的能力還有就是音色的好壞。如果大拇指沒(méi)有撐開，就不能保證正面觸弦，這樣彈出來(lái)，你的手指只是劃了一下琴弦，音色可想而知了。而且當(dāng)大拇指撐開的時(shí)候，我們的手是保持平行的，在彈的時(shí)候手不容易晃動(dòng)，而且手移動(dòng)的范圍少，這樣就保證了速度。

　　還有一個(gè)問(wèn)題也是要非常注意的，那就是手型，必須保證是用根關(guān)節(jié)來(lái)彈琴，而不是用中關(guān)節(jié)來(lái)扣琴。這也是曲子速度能否上去的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。其實(shí)練琴，不光是要看你練了多久，更是要看你是否在用心練琴，是否把握好了練琴的每一個(gè)步驟。從手型，指法再到曲目。要保證每一個(gè)步驟都是對(duì)的，不能說(shuō)連手型都沒(méi)有擺好，就開始關(guān)注指法的速度。還有很多學(xué)生的練琴模式，只練曲子，不練指法，這樣是絕對(duì)不可取的。

　　當(dāng)我們從學(xué)習(xí)古箏的那一天開始，就要抱著認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，不能操之過(guò)急，要把古箏當(dāng)成是自己的事業(yè)一樣去經(jīng)營(yíng)，這樣我們才能學(xué)好古箏。

　　怎么辨別古箏義甲的好壞

　　在寶石分類中,玳瑁被列入有機(jī)寶石類。其用途廣泛，長(zhǎng)期以來(lái)為人們所喜愛。如何鑒別真?zhèn)?，是大家共同關(guān)注的問(wèn)題。桂林工學(xué)院周佩玲教授在《有機(jī)寶石與投資指南》中列舉了以下幾種鑒別方法：

　　(1)強(qiáng)光照射法：將玳瑁在強(qiáng)光或電筒光下投射，真品可見通透的美麗花紋，其色斑呈無(wú)數(shù)圓點(diǎn)狀，如糜子小點(diǎn)聚集一起，形成邊界參差不齊的不規(guī)則狀。仿制品的斑紋呆板或呈團(tuán)塊狀。

　　(2)拋光法：玳瑁片經(jīng)拋光后呈現(xiàn)一種獨(dú)特光彩和神韻。仿制品則不具備這一特征。

　　(3)燃燒法：刮削末點(diǎn)燃或以熱針觸之，真品散發(fā)出頭發(fā)燃燒的氣味。仿制品則為異味，電木發(fā)石酸氣味;賽璐珞呈樟腦氣味;安全賽璐珞和酪素塑膠則呈醋味。

　　(4)手掂法：玳瑁密度為1.29g/cm3。塑料仿制品為1.05-1.10g/cm3，手感易分出。

　　(5)切片觀察法：將玳瑁用溫水浸泡軟化后，切片用放大鏡或顯微鏡觀察，可見紅褐色球狀顆粒，色斑呈圓形色素小點(diǎn)，具備清晰的斑紋結(jié)構(gòu)。塑料制品具條狀，可見界限明顯的色帶。

　　(6)天然玳瑁與壓制玳瑁的區(qū)別在于：仿制玳瑁因受熱后顏色變深，且有空氣泡，呈拉長(zhǎng)狀。天然玳瑁則相反。

　　(7)拼合玳瑁是為了看去很厚，但從側(cè)面觀察，就可見不同片間有色澤區(qū)別;用放大鏡觀之，有粘膠痕跡及氣泡殘存。

　　怎么使用古箏指甲的說(shuō)明：

　　真指甲由于存在種種缺點(diǎn)，已逐漸被假指甲取代。

　　假指甲的制材、使用、數(shù)量等多種多樣。

　　箏的撥弦工具有假指甲與真指甲。從前彈箏者多用自留的真指甲撥弦，這種方法一直沿用到現(xiàn)在。真指甲撥弦，雖靈活方便，但缺點(diǎn)不少。如：

　　1.真指甲的厚度不夠，撥弦后音質(zhì)單薄，尤其在低音區(qū)音質(zhì)輕飄。

　　2.撥弦角度受局限，難以修整出最佳角度，影響了音色和技術(shù)的發(fā)揮。

　　3.容易斷裂，練習(xí)無(wú)保障，演出不可靠。

　　4.日常留指甲，不雅觀，不衛(wèi)生。

　　由于這些缺點(diǎn)，真指甲這種撥弦“工具”已為可以隨意修整的假指甲所代替。

　　假指甲，也稱義甲，古代已用，箏以真指甲演奏，稱為 箏;以假指甲演奏，稱為彈箏。據(jù)記載，遠(yuǎn)在晉代就有：“彈箏以骨爪寸余，以代指也”。杜甫詩(shī)中也有“銀甲彈箏用”的句子。

　　制作假指甲的材料有多種：有用賽璐璐片的，有用彈性尼龍片的，也有用穿山甲片的，還有用塑料片、玳瑁片、銅片、鐵片和骨片的。近來(lái)還有人用鋼絲制作的。

　　固定假指甲的方法也有多種：有用氧化鋅膠布纏在手指上的，有用皮套套在手指上的，也有將假指甲卡在真指甲上然后纏以膠布的。

　　假指甲的使用方法也不盡相同：有的戴在手指外側(cè)，有的戴在內(nèi)側(cè)。所制作的假指甲形狀也有所不同：有類似真指甲的，也有長(zhǎng)而尖的。假指甲現(xiàn)在市場(chǎng)上都有賣。

　　戴假指甲的數(shù)量有多有少?？纱髁鶄€(gè)，即雙手大、食、中指各一個(gè)，也可戴三個(gè)，即右手大、食、中指各一個(gè);還可戴八個(gè)，即雙手大、食、中無(wú)名指各一個(gè);或戴九個(gè)，即雙手大、食、中、無(wú)名各一個(gè)再加上右手小指一個(gè)。這些依各人的演奏習(xí)慣和需要而定。

　　怎樣鑒別玳瑁指甲的質(zhì)量?

　　1、強(qiáng)光照射法：將玳瑁在強(qiáng)光或電筒光下投射，真品可見通透的美麗花紋，透明的血絲狀深入甲片內(nèi)，其色斑 呈無(wú)數(shù)圓點(diǎn)狀，如糜子小點(diǎn)聚集一起，形成邊界參差不齊的不規(guī)則狀。仿制品的血絲在表面成片狀，斑紋呆板或呈團(tuán)塊狀。

　　2、拋光法：玳瑁片經(jīng)拋光后呈現(xiàn)一種獨(dú)特光彩和神韻。仿制品則不具備這一特征。

　　3、燃燒法：刮削末點(diǎn)燃或以熱針觸之，真品火燒會(huì)有燒焦頭發(fā)的味道。仿制品則為異味，電木發(fā)石酸氣味;賽璐珞呈樟腦氣味;安全賽璐珞和酪素塑膠則呈醋味。

　　4、手掂法：玳瑁密度為1.29g/cm3。塑料仿制品為1.05-1.10g/cm3，手感易分出。

　　5、切片觀察法：將玳瑁用溫水浸泡軟化后，切片用放大鏡或顯微鏡觀察，可見紅褐色球狀顆粒，色斑呈圓形色素小點(diǎn)，具備清晰的斑紋結(jié)構(gòu)。塑料制品具條狀，可見界限明顯的色帶。

　　6、天然玳瑁與壓制玳瑁的區(qū)別在于：仿制玳瑁因受熱后顏色變深，且有空氣泡，呈拉長(zhǎng)狀。天然玳瑁則相反。

　　7、拼合玳瑁是為了看去很厚，但從側(cè)面觀察，就可見不同片間有色澤區(qū)別;用放大鏡觀之，有粘膠痕跡及氣泡殘存。

　　8、市面上經(jīng)常有用牛角來(lái)冒充玳瑁欺騙消費(fèi)者,而牛角的色澤遠(yuǎn)不如玳瑁光亮,而且也沒(méi)有玳瑁斑(也就是紅黑透明黃夾雜的花斑) ,真正的玳瑁斑光澤好,花紋通透美麗;牛角在使用過(guò)程中容易開裂，裂成一層一層的。

　　9、玳瑁從水中撈出瞬間，水會(huì)向四周散開，所以玳瑁能避霧水、風(fēng)邪。

　　10、玳瑁工藝品永不褪色，可代代相傳。