通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓，手、腳、嘴的配合，進(jìn)行從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的肢體同向、斜向、時(shí)間錯(cuò)位、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等有氧訓(xùn)練對(duì)大腦進(jìn)行刺激，尤其注重對(duì)右腦的刺激，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提高對(duì)節(jié)奏的平衡性、敏感性、準(zhǔn)確性及其快速的反應(yīng)能力。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)兒童和成人的好處，希望能夠幫到大家。

　　架子鼓又名爵士鼓，英文：DRUM，最早起源于美國(guó)，后傳入中國(guó)，真正讓大家知道這門(mén)樂(lè)器是80年代未，當(dāng)時(shí)隨著歌舞團(tuán)的興盛也使老百姓知道了有這么一個(gè)樂(lè)器。而讓架子鼓發(fā)展起來(lái)卻是當(dāng)時(shí)北京的一些樂(lè)隊(duì)鼓手，在當(dāng)時(shí)教材資料和教學(xué)極其匱乏的情況下，他們因?yàn)闊釔?ài)搖滾音樂(lè)，所以利用手邊僅有的資料刻苦的研究和練習(xí)架子鼓的技術(shù)。也就是他們才逐漸把架子鼓的演奏技術(shù)和教學(xué)普及發(fā)展到中國(guó)其他地方。時(shí)至今日，架子鼓在我國(guó)的發(fā)展已經(jīng)不可同日而言，尤其是近幾年隨著國(guó)外一些鼓音樂(lè)家的來(lái)訪交流，我國(guó)的架子鼓演奏和教學(xué)都已經(jīng)基本跟上國(guó)際的軌道。在某些地區(qū)的架子鼓培訓(xùn)班經(jīng)常有上百人的學(xué)員在進(jìn)行著架子鼓的學(xué)習(xí)。下面將給大家詳細(xì)介紹下架子鼓的作用和構(gòu)成。 架子鼓最少由四個(gè)鼓，3片镲構(gòu)成，并且可以隨自己的需要隨意增加，有的甚至多達(dá)十幾個(gè)鼓和镲。而這么多的樂(lè)器都是組合在一起由一個(gè)人演奏，所以對(duì)于四肢的協(xié)調(diào)和大腦對(duì)身體的控制力有相當(dāng)大的要求，因?yàn)樗枰愕乃闹瑫r(shí)演奏，所以相對(duì)于其他樂(lè)器如鋼琴小提琴二胡等等樂(lè)器，架子鼓對(duì)左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性等有著不可比擬的作用，并且它也是一個(gè)相當(dāng)好的發(fā)泄情感的樂(lè)器。讓你能忘卻心里的煩惱，用音樂(lè)來(lái)凈化心靈。

　　對(duì)于兒童的作用

　　現(xiàn)在中國(guó)有相當(dāng)多的兒童已經(jīng)開(kāi)始在4，5歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)架子鼓，因?yàn)樗粌H有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且能簡(jiǎn)單快速的掌握基本演奏技能，更重要的就是對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)和對(duì)身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，而這個(gè)特點(diǎn)已經(jīng)不僅僅是樂(lè)器演奏了，它已經(jīng)演變成了對(duì)體能和大腦訓(xùn)練的一種方法，所以我們也倡導(dǎo)家長(zhǎng)可以讓小孩從小學(xué)習(xí)這種樂(lè)器，因?yàn)檫@對(duì)與他們以后的其他學(xué)習(xí)是有著很大的幫助。通過(guò)學(xué)架子鼓后，他們的性格從而開(kāi)朗活潑了，同時(shí)增強(qiáng)了其自信心變更聰明了而且并不影響學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于成年人的作用

　　而對(duì)于現(xiàn)在的年輕人白領(lǐng)一族來(lái)說(shuō)，越來(lái)越大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和公司的工作壓力，會(huì)使他們身心俱疲，這種疲憊與壓抑甚至已經(jīng)無(wú)法用正常的休閑方式來(lái)排解。因?yàn)楸娝苤?，音?lè)是緩解心理壓力和身體的最好特效藥，而架子鼓又是一種精神發(fā)泄的最好工具，現(xiàn)在有些心理診所用于發(fā)泄的工具里除了拳擊運(yùn)動(dòng)外，也已經(jīng)增加了架子鼓，讓你在鼓聲中發(fā)泄掉你的壓力。而且架子鼓的學(xué)習(xí)比較其他樂(lè)器來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，這種樂(lè)器的學(xué)習(xí)不需要你懂多少樂(lè)理知識(shí)，就可以讓你很快的入門(mén)，只要你再稍加練習(xí)，就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單演奏,對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)比較好掌握的一門(mén)樂(lè)器，也是比較受大家喜歡的一門(mén)樂(lè)器。

　　學(xué)習(xí)架子鼓的最小年齡和學(xué)習(xí)方法

　　3周歲就可以學(xué)習(xí)架子鼓啦，只要感覺(jué)好就能學(xué)，鼓也有專(zhuān)門(mén)小孩用的，年齡不是問(wèn)題，主要看家長(zhǎng)的堅(jiān)持和配合!孩子前期都是興趣，但也有個(gè)厭煩期。這時(shí)候家長(zhǎng)就很重要了。主要多鼓勵(lì)，堅(jiān)持才能有好的成效!

　　架子鼓是眾多小朋友首選的打擊樂(lè)器，它那激越有力的聲音，復(fù)雜多變的節(jié)奏，小小鼓手揮灑自如的投入表演，深深扎根在每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心中，吸引了眾多小朋友的參與，使它成為青少年器樂(lè)學(xué)習(xí)的一道靚麗風(fēng)景線。在教學(xué)實(shí)踐中，教室要營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高幼兒學(xué)習(xí)架子鼓的積極性。

　　培養(yǎng)幼兒的興趣很重要，沒(méi)有興趣的練習(xí)，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種折磨。在練習(xí)中，千萬(wàn)要保護(hù)好幼兒的學(xué)習(xí)積極性。少練多次的形式，就是將所學(xué)內(nèi)容化整為零，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，盡量照顧到每一個(gè)幼兒，讓他們都學(xué)會(huì)，以增強(qiáng)他們的自信心，也提高他們學(xué)習(xí)架子鼓的興趣。

　　注重節(jié)奏的培養(yǎng)

　　一首好聽(tīng)的音樂(lè)，節(jié)奏是它的靈魂，在架子鼓演奏中，只有鼓聲(節(jié)奏)和音樂(lè)融為一體，這樣的演奏，才有魂，才能立得住;這樣的鼓聲，才有震撼力和吸引力。

　　在教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒倫開(kāi)胳膊使勁敲打鼓，最終槌頭是否落在鼓心上就不管了，這樣的鼓聲根本就沒(méi)有節(jié)奏，有的只是雜亂、刺耳的鼓聲而已。

　　架子鼓的節(jié)奏是豐富多彩、變化多端的。感知節(jié)奏、學(xué)習(xí)節(jié)奏是架子鼓學(xué)習(xí)的重中之重，認(rèn)識(shí)基本節(jié)奏型：2/4、3/4、4/4，先學(xué)會(huì)唱，然后再在鼓上打出節(jié)奏。在此基礎(chǔ)上，逐漸增加難度如：八分音符、十六分音符、三十二分音符、前八后十六、前十六后八等，一首曲子打下來(lái)，幼兒提高了認(rèn)譜、唱譜能力。不僅如此，孩子們?cè)谠曇魳?lè)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了打鼓，更掌握自己聽(tīng)音樂(lè)伴奏，上臺(tái)表演的能力。甚至可以自己組建樂(lè)隊(duì)!

　　要想打出精彩的樂(lè)段，基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是很重要的，沒(méi)有耐心、細(xì)致的基礎(chǔ)訓(xùn)練，就不可能有高水準(zhǔn)的演奏。