架子鼓學(xué)習(xí)的好處

　　我國(guó)的架子鼓演奏和教學(xué)都已經(jīng)基本跟上國(guó)際的軌道。在某些地區(qū)的架子鼓培訓(xùn)班經(jīng)常有上百人的學(xué)員在進(jìn)行著架子鼓的學(xué)習(xí)。那么架子鼓學(xué)習(xí)的好處有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了架子鼓學(xué)習(xí)的好處，供你閱讀參考。

　　架子鼓學(xué)習(xí)的好處：好處和弊端

　　有的家長(zhǎng)會(huì)覺得架子鼓湊不出嘟唻咪，覺得學(xué)習(xí)架子鼓不能像學(xué)習(xí)鋼琴等其他樂(lè)器一樣，有即時(shí)的成果顯現(xiàn)。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為架子鼓演奏起來(lái)聲音那么大，我的孩子那么小，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子耳朵等發(fā)育產(chǎn)生不好的影響。其實(shí)，像國(guó)外很多架子鼓領(lǐng)域的高手一般都是從小就開始接觸學(xué)習(xí)架子鼓的，我們也查閱了很多資料，架子鼓對(duì)孩子的發(fā)育，對(duì)耳朵等的影響是很微小的，不會(huì)影響到孩子的發(fā)育和成長(zhǎng)?？茖W(xué)研究表明，人的左腦主要從事邏輯思維，右腦從事形象思維，也就是說(shuō)，右腦是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)的中樞。我國(guó)現(xiàn)在的教育體制所設(shè)計(jì)的內(nèi)容也主要是著重于開發(fā)左腦，在生活中孩子們也沒有更多的機(jī)會(huì)解除開發(fā)右腦。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓，孩子的手、腳、嘴的配合，進(jìn)行從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的肢體同向、斜向、時(shí)間錯(cuò)位、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等有氧訓(xùn)練對(duì)大腦進(jìn)行刺激，尤其注重對(duì)右腦的刺激，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提高孩子對(duì)節(jié)奏的平衡性、敏感性、準(zhǔn)確性及其快速的反應(yīng)能力，使其在興奮的狀態(tài)中輕松完成所有課程。由此產(chǎn)生的巨大效果是孩子以后學(xué)習(xí)其他樂(lè)器，乃至其他學(xué)科學(xué)習(xí)，生活，都是有極大益處的，開發(fā)了孩子的右腦，使其不僅僅是單腿行走，在掌握了一門樂(lè)器的同時(shí)，教會(huì)了孩子以變換思維方式的方法去解決在成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。這一切都是孩子在未來(lái)成長(zhǎng)中的財(cái)富!

　　架子鼓學(xué)習(xí)的好處：八大好處

　　一、促進(jìn)右腦潛能的開發(fā)和左右腦平衡發(fā)展。

　　二、鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。

　　三、能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力、記憶力、想像力、思維力、和人際交往能力及自我心理控制能力。

　　四、培養(yǎng)在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。

　　五、可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，掌握好音樂(lè)基礎(chǔ)。

　　六、提高兒童非智力的因素,比如:注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力。 七、改變孩子的脾氣性格，內(nèi)向的孩子學(xué)爵士鼓能使其性格變得更開朗、活潑、堅(jiān)毅、自信。

　　八、全國(guó)每年的音樂(lè)考級(jí)中沒通過(guò)的學(xué)生有70-80%是因?yàn)楣?jié)奏沒掌握好，所以掌握好節(jié)奏是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ).