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如何學(xué)習(xí)彈鋼琴

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如何學(xué)習(xí)彈鋼琴

  我們說學(xué)鋼琴就和練武功一樣,拳不離手曲不離口,沒有捷徑可走,但如果掌握技巧和方法還是可以大大縮短成功的時間。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)習(xí)彈鋼琴的方法,供你閱讀參考。

  學(xué)習(xí)彈鋼琴的方法:樂理

  學(xué)習(xí)如果有捷徑,那就是我們對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和整理,也就是我們書籍中所承載的理論基礎(chǔ)。不僅僅學(xué)習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)任何一門樂器都離不開對樂理的理解和掌握。對于初學(xué)的孩子認(rèn)識的第一個音符它的音高,長短就是對樂理學(xué)習(xí)的開始。

  從單音的學(xué)習(xí),逐漸到雙音(音程),三音及三音以上(和弦);從對一個樂句的認(rèn)識,到樂段、樂章的理解;從認(rèn)識一個調(diào)到24個大小調(diào)的掌握;樂理像建筑結(jié)構(gòu)圖一樣清晰的,一點(diǎn)一滴的讓學(xué)生洞悉音樂的構(gòu)建。沒有樂理的認(rèn)知幾乎等于盲彈。

  音高:左右手以中央C為中心兩個八度音區(qū)的音高(專業(yè)上講小字組和小字一組)

  音符:全音符,二分音符,四分音符,八分音符

  音程:八度以內(nèi)音程的認(rèn)知

  節(jié)拍:2/4、3/4、4/4拍三個常用拍子的認(rèn)知

  和弦:調(diào)內(nèi)I級和弦和V7和弦的初步認(rèn)知,主要建立對這兩個和弦的重要性的

  意識

  調(diào)式調(diào)性:對大調(diào)式的初步認(rèn)知,學(xué)習(xí)CGF三個調(diào)的樂曲

  音樂符號:高低音譜號,升降記號,常用速度記號,常用反復(fù)記號,常用力度記號。

  在學(xué)習(xí)掌握以上樂理知識的同時,最關(guān)鍵的是引導(dǎo)學(xué)生把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在彈奏中再去理解和表現(xiàn)才是我們學(xué)習(xí)理論的最終目的。那么,得心應(yīng)手的演奏離不開接下來小曼老師要講的這點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)彈鋼琴的方法:技能

  音樂對于技術(shù)的依賴可以說是眾藝術(shù)門類中最明顯的。我們看到美麗的景色,尚可勾勒幾筆,沒有惟妙惟肖,卻也有色彩達(dá)意。我們用文字表達(dá)心中所想,沒有華麗的辭藻,卻也可用質(zhì)樸的言語傳情。但是如果你聽到一段好聽的音樂,也想彈上一段,或者我想用音樂來表達(dá)些什么,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),就只有聽的份。即使你認(rèn)識樂譜,也難以自如的演奏出來。

  因此,對于技能的學(xué)習(xí)對音樂至關(guān)重要。初學(xué)的孩子從學(xué)習(xí)手型開始,逐漸學(xué)習(xí)如何用指,手指的獨(dú)立,觸鍵的要求,關(guān)節(jié)的運(yùn)動,手掌的支撐,手腕的放松和運(yùn)動,手臂的運(yùn)用,身體的協(xié)調(diào)等等,逐漸成熟的技能讓學(xué)生更自如的表現(xiàn)音樂,表現(xiàn)自我。

  對于技術(shù)的精進(jìn)靠的是老師正確的引導(dǎo)和學(xué)生量的積累。同樣的,小曼老師也整理了通常第一年孩子們要掌握的技術(shù)要領(lǐng):

  1.良好的坐姿和手型

  2.落臂、大肌肉群的運(yùn)動

  3.連奏

  4.斷奏

  5.旋律與伴奏間的平衡

  6.分句時的手腕動作。

  7.三度音程的連奏

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