如何選一個(gè)好的鋼琴老師
如何選一個(gè)好的鋼琴老師
想讓孩子學(xué)琴，找一個(gè)好的老師是關(guān)鍵所在，尤其是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)鋼琴藝術(shù)大門的啟蒙老師!那么我們?cè)趺慈ピu(píng)判一個(gè)老師的好與壞呢?選一個(gè)好的鋼琴老師有哪些方法?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了選一個(gè)好的鋼琴老師的方法，供你閱讀參考。
選一個(gè)好的鋼琴老師的方法：選老師四個(gè)技巧
一、性格比演奏水平重要
“啟蒙老師的性格比演奏水平重要，年紀(jì)大小無所謂，但一定要有外向的性格，要有起伏的音調(diào)，要有純真的笑容，要跟孩子的性格產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。要挑孩子第一眼看到就喜歡的那種聲音動(dòng)聽、笑臉吸引人、性格開朗的老師。”說起選老師的標(biāo)準(zhǔn)，茅為蕙一口氣說了好幾個(gè)“要”，強(qiáng)調(diào)啟蒙老師最重要的特點(diǎn)是有愛心。
二、熱愛教學(xué)事業(yè)
老師要真心覺得教孩子彈鋼琴本身就是件快樂的事情，要把教琴當(dāng)成自己喜歡的事情，這個(gè)是裝不出來的。“最好的老師，是既不乏嚴(yán)厲但又隨時(shí)面帶微笑，沒有廢話，更沒有大話。老師應(yīng)該對(duì)每一堂課都認(rèn)真對(duì)待，狀態(tài)也要保持穩(wěn)定，不能第一堂課表現(xiàn)得不錯(cuò)，之后就越來越馬虎和松懈。”
三、懂得啟發(fā)和鼓勵(lì)
作為鋼琴教育者，鋼琴老師要經(jīng)常給予孩子表?yè)P(yáng)，要有想象力。老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是對(duì)孩子最好的啟發(fā)和激勵(lì)。“中國(guó)的老師最大的問題就是對(duì)于表?yè)P(yáng)非常吝嗇，這是眾多知名音樂教育家不能贊同的。贊美能培養(yǎng)孩子的自信，贊美會(huì)使孩子想做得更好。”
四、懂得培養(yǎng)想象力
至于想象力，啟蒙老師不能用“這里響，那里輕;這里對(duì)，那里錯(cuò)”這種孩子不感興趣的語(yǔ)言表達(dá)方式，比如兩個(gè)不同音量的樂段，可以把一個(gè)形容成“舞臺(tái)上有很多小孩子在跳舞”，另一個(gè)則形容成“這里只剩一個(gè)小孩子在跳了”，也可以用大象、小鳥來形容音高和音量，讓孩子既喜歡聽也聽得懂，有非常直觀的印象。
選一個(gè)好的鋼琴老師的方法：選擇老師的建議
一是老師的責(zé)任心
這個(gè)可向了 解該老師的學(xué)生家長(zhǎng)詢問，自己再加以判斷。
二是看教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
一般來說剛剛開始教課的老師一般都經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候會(huì)不知采用什么方法才能教好學(xué)生，雖然他自己彈得不錯(cuò)。
三是要看演奏水平
孩子剛剛開始學(xué)并不需要演奏水平很高的老師，但是布置的作業(yè)老師都應(yīng)該能夠示范演奏。
四要看老師的教學(xué)方法和愛心
有些老師恨鐵不成鋼，孩子彈得不好就很兇地罵，這會(huì)扼殺孩子對(duì)音樂的興趣。也不是很好。對(duì)孩子太寬松的也不好。應(yīng)該有個(gè)度。
五要看其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?/p>
有一兩個(gè)好學(xué)生不稀奇，但如果有三四個(gè)學(xué)生學(xué)不好那就不大妙了。
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