初學(xué)電鋼琴怎么練指法
初學(xué)電鋼琴需要對手指進行嚴格訓(xùn)練，那么初學(xué)電鋼琴怎么練指法?電鋼琴指法的練習(xí)方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了電鋼琴指法的練習(xí)方法，供你閱讀參考。
電鋼琴指法的練習(xí)方法：手指的奏法
1.非連奏。大多數(shù)的教師在教初學(xué)鋼琴的學(xué)生時，一般都是從非連奏開始的。因為初學(xué)者一般手指會比較“軟”，缺乏爆發(fā)力，手臂、手腕不會放松，從非連奏開始練習(xí)就容易克服這些毛病。學(xué)生在學(xué)習(xí)非連奏時，要注意手臂、手腕放松，掌關(guān)節(jié)要撐住，指尖要牢靠，要使每個手指都能夠“站立起來”，保證每個手指都高抬指，并且保證每個手指在彈奏時要
獨立、均勻。學(xué)生在練習(xí)手指時會發(fā)現(xiàn)，每個手指力量及靈活性有先天性的差異。拇指結(jié)實有力，對于以后的音階練習(xí)有著重要的意義，在練習(xí)斷奏時要注意練習(xí)它的靈活性及第二關(guān)節(jié)的支撐力。二三指天生有較好的獨立性與靈活性，但是由于它的先天條件較好，學(xué)生在練習(xí)時往往容易忽略對它的練習(xí)，致使二指容易產(chǎn)生“折指”的現(xiàn)象，這時教師可以要求學(xué)生在用指尖觸鍵時可以“鉤住”琴鍵，而不要用指尖“推”琴鍵，這就容易克服彈奏時的“折指現(xiàn)象”。另外，在訓(xùn)練五個手指時，不一定非要在鋼琴上練習(xí)，也可以在桌子上訓(xùn)練手指的力量，通過聽手指彈奏桌子的聲音來訓(xùn)練手指觸鍵的力量。
2.連奏。連奏是三種彈奏方式中最難、也是最重要的一種彈奏方式。練習(xí)連奏一定要在練好非連奏的基礎(chǔ)上進行?？梢韵葟膬蓚€音的連奏開始學(xué)習(xí)，手指上也可以選在較好控制的二三指上先練。兩連音學(xué)好后再學(xué)三個音、四個音、五個音的連奏，同時逐漸把拇指、四指、五指包括進來。另一方面，可以先作相鄰的音的連奏連接，再作相間或遠距離音程之間的連奏連接。這樣可以逐步地學(xué)會手指的連奏與手臂的放松的關(guān)系。在練習(xí)連奏時不但要講究手指、手腕的平穩(wěn)、連貫，更重要的是講究聲音的平穩(wěn)及連貫，每個手指之間動作要銜接好，只有后一個手指落鍵后，前一個手指才能抬起來;每一個音的聲響應(yīng)該均勻，不能有的輕有的重。值得注意的是在均勻的連奏中手指工作和手臂統(tǒng)一動作的嚴整，就很快可以達到完善的程度。在連奏中學(xué)生應(yīng)使手指進行自覺的彈奏。
3.斷奏。學(xué)生練習(xí)斷奏時，有兩個要注意的方面：一是指尖要牢靠;二是觸鍵快，離鍵快。彈跳音要注意觸鍵的彈性感。左手由于沒有右手靈活，指尖難以聚集力量，因此在彈奏跳音前，可以做一些準備工作，例如：面對墻站立，用左手指尖作推墻動作練習(xí)之間力量;用手臂作被火燙迅速收手臂的動作;在琴上用指尖做快速的抹琴鍵上“污點”的動作，在這些動作都做好后，將彈奏斷奏的動作反復(fù)練習(xí)，在動作做協(xié)調(diào)后再正式在鋼琴上練習(xí)，這種做法有利于迅速掌握這項技術(shù)。在斷奏中要使手指進行積極的彈奏，永遠像是手臂的延伸，就是手指的獨立動作要減少到最低限度，只保留最必需的。
電鋼琴指法的練習(xí)方法：手指的觸鍵
在現(xiàn)代鋼琴演奏中主要使用指力觸鍵、手力觸鍵、臂落觸鍵、全臂觸鍵這四種觸鍵方式。這四種觸鍵方式是按照手、臂和肩部的肌肉在彈奏過程中向之間傳遞力的不同方式來區(qū)分的。
1.指力觸鍵。指力觸鍵是所有觸鍵中肌肉動作最小的一種。與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉，便完成了下鍵動作。而當(dāng)肌腱松回時，手指和琴鍵就都回復(fù)到原先的位置。
2.手力觸鍵。在各類觸鍵方式中運用最廣的是“手力觸鍵”。顧名思義，手力觸鍵的主要特點就在于手的朝下動作。練習(xí)斷奏時，左手可以先從拇指開始練起，手指要穩(wěn)固，手腕放松，拇指舉起離鍵約1/4寸高，手朝C音的鍵上和鍵里用力，使拇指擊下鍵。這時手腕會立即向上拱起，然后立即放松回原位。用同樣的方式來練習(xí)譜例7中的連奏，但手朝下面一個音的方向稍稍轉(zhuǎn)動，手腕每次向上拱起后，應(yīng)立即回到原先的位置上。應(yīng)格外注意的是每一個下鍵動作中都要強調(diào)手腕的向上運動，這是手力觸鍵的一個不可改變的標(biāo)志。手力觸鍵有著廣泛的用途，如演奏各種音階、琶音、和弦、慢速八度以及其他復(fù)雜的快速樂段等。(彈奏快速八度時，手應(yīng)該在每一下動作中都被手腕朝上拋起，而是靠腕部肌肉來舉起。)
3.臂落觸鍵。這種觸鍵方式就是(按照所要求的力度)突然落下前臂或全臂，以使所要彈奏的那個鍵或那幾個鍵在這個下落動作中被推下。落鍵后，手和手臂都從鍵盤上往下垂掛
著。“黏著力強”是臂落觸鍵的主要特點，所以它最好用于音的保持或連奏，用于彈奏斷奏時手指在聲音發(fā)出后應(yīng)立即放松。
4.全臂落鍵。這種觸鍵方式的特點是上臂、前臂、手腕、手和手指密切的結(jié)合在一起運動。作用于琴鍵的力量主要來自肩部肌肉。練習(xí)這種觸鍵的方法是夸張的練習(xí)方式：左手放在小字組上手腕和手指保持穩(wěn)固，然后盡可能高地聳起肩部，整個手臂和手也隨之抬起。這時手指離鍵約有2、3吋遠。接著肩部突然放松，使拇指猛地擊響一個G音后立即放松，這樣就形成一個響亮的斷奏音，然后手重新回到正常彈奏位置，為下一個音做準備，其他手指依次重復(fù)練習(xí)這套動作。
彈鋼琴的指法練習(xí)技巧
在需要連續(xù)彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭于其他四指的方法來實現(xiàn)連續(xù)的節(jié)奏旋律。
在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時，就是大母子從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了,這里可以是連貫的也可以是跳躍式的穿梭彈奏。
當(dāng)需要彈奏的琴鍵距離大于5個琴鍵數(shù)量時，就需要擴大手掌讓手指能夠彈到的位置按下，比如要彈奏1與10的位置那么就要擴大手掌用大拇指和小指同時按下。
琴譜上出現(xiàn)需要彈奏鄰近兩個琴鍵時，可以采用把手指縮并起來彈奏，比如彈1與3的琴鍵可以把拇指和小指合并起來彈奏。
如果一個手指操作太頻繁就需要用另一個手指去接替彈奏，比如拇指彈奏過多琴鍵時可以用無名指去接替彈奏，以減輕拇指的負擔(dān)。
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