寶寶學鋼琴的方法
良好的學鋼琴的方法, 是打開進步大門的“金鑰匙”寶寶學鋼琴的方法有哪些?下面學習啦小編整理了寶寶學鋼琴的方法，供你閱讀參考。
寶寶學鋼琴的方法：“十六字訣”學習方法
在鋼琴學習中，我深刻地體會到學鋼琴的“十六字訣”(分合分合，零整零整，慢快慢快，看背看背)，可以起到事半功倍的成效。
“分合分合”：就是在彈奏新樂曲時，先單手---后雙手---再單手---再雙手這樣的反復多次練習的學鋼琴的方法。
分手練習能集中地體會學鋼琴的方法是否正確，也容易注意到樂曲的各個方面。在分手練習準確、熟練的基礎(chǔ)上，雙手彈奏時，運用正確的彈奏方法，盡量把音樂處理得比較完整。對于初學者，要注意左右手的力度層次，一般情況下要突出主旋律。單、雙手練習之后，再分手彈奏也很重要，因為通過一段時間的雙手練習，對于彈奏方法和樂曲的處理，肯定不會表現(xiàn)全面，所以再次單手練習時，還需要集中注意力，爭取更加準確、細致地表現(xiàn)樂曲。對于復調(diào)音樂作品，僅僅分手練習還不夠，還要進行分聲部練習。全球首家音樂慢速陪練網(wǎng)站-磨練琴房，注重分手練習，所有曲目音視頻都分手錄制，建議練琴者必要時跟隨此網(wǎng)站練習。
“零整零整”：就是在練琴時，從部分---整體---再部分---再整體地反復多次練習的學鋼琴的方法。
“零”有兩個含義：首先開始練習時，要把樂曲劃分為段落，練熟一段才能練下一段，直到練完全曲為止，千萬不能從頭到尾總是一遍一遍地彈，表面上節(jié)省了時間，其實到頭來是一無所獲。
再有，就是要針對自己最薄弱的地方有目的地加強訓練。之后，再完整地彈奏樂曲。如再發(fā)現(xiàn)不足還要集中進行訓練，這樣反復數(shù)次，難點克服了，就意味著你有了長足的進步。
“慢快慢快”：就是在練習時，按照慢速---快速---再慢速---再快速這一規(guī)律進行反復練習的學鋼琴的方法。
慢練既可以糾正技術(shù)上的不足，還可以注意到樂譜上的音符、對位、指法、表情記號等。一味地快速練習，會使手變得很僵硬。在彈奏是極容易造成吃音、虛音的毛病。所以，一定要先慢練，等到彈熟后再快速彈奏，之后還要進行更高層次的慢練，之后的慢是為了更好地快。所以你要記?。翰粫毲倬筒粫椙?
“看背看背”：就是在彈奏樂曲時，通過看譜---背譜---再看譜---再背譜這樣反復練習，達到完美表現(xiàn)音樂的目的。
看譜演奏能更容易注意樂曲的各個方面，在把樂曲彈奏熟練的基礎(chǔ)上，為了達到表現(xiàn)音樂的更高境界，還需要背譜演奏。一味地看譜，不容易做到音樂的融會貫通;一味地背譜，隨著時間的推移，更不容易把音樂表現(xiàn)完美。要反復多次地看譜練習和背譜練習，做到技巧上的準確無誤和更好地再現(xiàn)作曲家真實的藝術(shù)風格。
在實際的鋼琴學習中，以上學鋼琴的方法不是固定不變的，應(yīng)當活學活用。如果你堅持按照“十六字訣”這種科學的方法練鋼琴，持之以恒，讓它成為你良好的練琴習慣，一定會終身受益的。
寶寶學鋼琴的方法：一周練習方法
D1 上完鋼琴課的第一天，作業(yè)練習的重點把上次課中，回課還沒有通關(guān)的作業(yè)先進行重點練習。如節(jié)奏有問題的，把當中節(jié)奏有誤的片段，使用節(jié)拍器打著拍子練習。如個別樂句銜接不連貫，根據(jù)老師指出的原因進行更改反復彈奏。然后把老師布置的新作業(yè)中，拿出第一個作業(yè)先分手練習。且分手練的很熟練。
D2 先把前一天分手練習的作業(yè)，鞏固復習幾遍。然后開始合手練習。合手練習也要分段進行，不要全篇都合手彈奏。因為新學的作業(yè)篇幅都較長。如果直接合手彈奏，可能就合手練習了幾遍就消耗了這一天練琴的一大部分時間。不但時間浪費了，而且效率還不高。我們可以把作業(yè)分成幾段，然后每天合手練習一段。這樣不僅有多余的時間可以練習別的作業(yè)，也可以提高每次練習的效率。最后把上次回課沒通關(guān)的作業(yè)，再次復習幾遍。
D3 這一天的作業(yè)的練習重點：先復習D2合手練習的新作業(yè)第一部分，同時在練習新作業(yè)中的第二部分。如果你還有其他的新作業(yè)，也要先分段再分手最后再合手練習。記得也要復習之前沒有通關(guān)的作業(yè)哦。
D4 這一天你之前兩天分段合手練習的作業(yè)，可以整首從頭到尾的彈奏了。那么這一天的重點就是熟練整首新作業(yè)。在熟練的過程中，注意曲子的完整連貫性。如果有小節(jié)之間總是無法很好的銜接的話，需要靜下來 思考無法連貫彈奏的原因。是指法使用不當?還是技巧方面的原因?等等。彈奏中更多的是要總結(jié)和思考。也別忘記另外的新作業(yè)的完成哦!
D5 合手練習另外一首新作業(yè)。鞏固D4的新作業(yè)以及上次回課中沒有通關(guān)的新作業(yè)。最后留出20分鐘，復習以前學習過的曲目。
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