怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練
寶寶開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，標(biāo)志著他的發(fā)音進(jìn)入新的階段，這意味著寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)了。這時(shí)該怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練呢?下面是學(xué)習(xí)啦!就讓小編給大家一些方法吧，希望能對(duì)你們有幫助!
怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練一：讓寶寶模仿
在寶寶剛學(xué)會(huì)發(fā)音的時(shí)候，父母可以指導(dǎo)寶寶發(fā)音和模仿各種聲音。寶寶一般對(duì)模仿動(dòng)物的聲音和汽車(chē)、火車(chē)的聲音很感興趣，要先教寶寶從感興趣的聲音學(xué)起，模仿小貓的“喵喵”、汽車(chē)的“嘀嘀”等。父母還可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和手勢(shì)，如打鼓、吹喇叭等，用以激起寶寶模仿的興趣。如果寶寶發(fā)錯(cuò)了音，應(yīng)及時(shí)糾正，不要批評(píng)，就某一發(fā)音進(jìn)行糾正和強(qiáng)化，直到發(fā)音正確為止。
怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練二：訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)力
父母應(yīng)從寶寶7～9個(gè)月的心理特點(diǎn)出發(fā)，在生活活動(dòng)中積極尋找培養(yǎng)聽(tīng)力的最佳途徑，努力將聽(tīng)力訓(xùn)練融于各種活動(dòng)中。
?、俳柚粘Ｉ钸M(jìn)行綜合訓(xùn)練。例如：喝水前，媽媽可以對(duì)寶寶說(shuō)“用小手試一試水杯，不燙了再喝”：玩積木時(shí)先對(duì)寶寶說(shuō)“先取出一個(gè)或都取出后再玩”
等。讓寶寶看圖時(shí)，媽媽可以一邊講故事，一邊讓寶寶指出圖片上的實(shí)物，讓寶寶做到耳聽(tīng)、眼看、手動(dòng)。
?、诮柚螒?，提高聽(tīng)力的注意力。7～9個(gè)月的寶寶語(yǔ)音聽(tīng)辨能力較弱，父母應(yīng)該借助游戲?qū)殞氝M(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。
?、劢柚粘Ｉ?，進(jìn)行全面滲透。首先，要在活動(dòng)中為寶寶創(chuàng)造環(huán)境，如可以錄制一盤(pán)經(jīng)常聽(tīng)到的聲音的磁帶，像自來(lái)水的流水聲、房間里的腳步聲、常見(jiàn)動(dòng)物的叫聲等，經(jīng)常放給寶寶聽(tīng)，培養(yǎng)寶寶的傾聽(tīng)習(xí)慣。
④愛(ài)心培育。媽媽可以教寶寶喊“爸爸”或者“爺爺”，教寶寶怎么稱(chēng)呼家里的親人，不管寶寶能不能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話(huà)，都要教育寶寶懂得文明禮貌。
怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練三：不同的發(fā)音鍛煉
第一種方法，寶爸寶媽們靠近寶寶，盡量夸張的做出各種發(fā)音的口型和表情，引導(dǎo)寶寶發(fā)音。慢慢的寶寶也會(huì)作出類(lèi)似的發(fā)音來(lái)回應(yīng)你。這樣不斷可以鍛煉寶寶的發(fā)音，還能起到親子的作用哦!
第二種方法，寶爸寶媽們可以下載一些親寶兒歌，用收音機(jī)或者音響多放給寶寶聽(tīng)。當(dāng)然，粑粑麻麻們也可以學(xué)習(xí)這些兒歌后，自己唱出來(lái)給寶寶聽(tīng)哦!寶寶是天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的，兒歌的編制也是最適合寶寶學(xué)習(xí)的哦。
第三種方法，粑粑麻麻們可以運(yùn)用一些會(huì)發(fā)聲的玩具來(lái)引起寶寶的注意，然后一邊叫寶寶，還可以跟他作互動(dòng)。另外可以在不同的地方發(fā)出各種聲響，鼓勵(lì)寶寶去尋找聲音的來(lái)源。寶寶都是先學(xué)會(huì)聽(tīng)聲，然后才學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的。
第四種方法，平時(shí)無(wú)論在跟寶寶做什么，寶媽寶爸們都能親切的告訴寶寶，這樣可以訓(xùn)練寶寶的情景理解能力哦。例如在喂寶寶吃東西時(shí)可以說(shuō)“媽媽正在喂寶寶吃米粉哦”“現(xiàn)在吃的這個(gè)是胡蘿卜哦”等等。
看了怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練_發(fā)音訓(xùn)練的基本方法的人還看：