e調(diào)二胡指法_二胡的指法練習方法(2)
二胡的指法練習方法
一.左手掌心向上，從食指開始按順序做單指彎曲動作，一個手指彎曲時其他三個手指保持平直狀態(tài)，無名指和小指做此動作時，開始都會有聯(lián)動動作，切記此時千萬不要用右手扳住無名指或小指，而是順其自然地進行彎曲運動，逐漸加大彎曲程度，從而最終達到獨立靈活地彎曲。
二.左手食指、中指、小指與大拇指緊緊地捏在一起，則中指和小指間會留有一條夾縫，此時運動無名指在此夾縫中做往復穿進穿出動作(開始時很別扭，但一定要堅持)，以30--40次為一組，間隔20-30秒放松一下左手，再做。每天堅持至少6--10組。堅持訓練一個時期后，無名指的獨立活動能力會愈加明顯。
三.左手成自然放松狀態(tài)，將掌根和大拇指輕觸在桌面上，其余四指指尖做垂直敲擊桌面動作。
1、順序敲擊：一二三四、四三二一、
2、隔指敲擊：一三二四、四二三一、
3、混序敲擊：一四二三、二四二三、三四二三，四一三二、三一三二等等。
此練習的目標為：每個手指指尖都要練出像小鐵錘兒敲打桌面一樣的有力度。這是因為拉弦樂器要求的是左手手指是敲弦而不是“摸”弦，敲弦的手指都應(yīng)是指尖肌肉最飽滿的部位，即第一指節(jié)與琴弦近似垂直，這樣奏出的音才能堅實飽滿。
二胡指法訓練技巧
一、熟悉音位與框架
熟悉音位，訓練手指的基本起落動作，體驗不同把位的框架感覺。基本按音動作的音位從第一把位開始，以后逐漸往下擴展。
二、基本按音技術(shù)
首先訓練手指在常態(tài)合理框架中的起落動作。小指的按音宜安排在持琴穩(wěn)定、食指、中指和無名指三個手指的按音動作基本規(guī)范之后進行。
三、換把技術(shù)
先訓練利用空弦音換把，再訓練同指換把，最后訓練異指換把。從換把的技術(shù)角度考慮，先利用空弦音移指換把，再到同指滑把(注意：異指換把時左手也是不離弦的，是滑動換把的，只是右手運弓時弓毛虛離了琴弦，而沒有發(fā)出滑把時的聲音)，最后是跳把，跳把時先短距離跳，后再大跳。
四、指距與指序變化技術(shù)
先訓練保留指，再訓練自然指法中各種不同指距的練習，再訓練常用開放指法，再訓練收縮指即半音階密集指法，再訓練伸展指，再訓練交替指等。同時還應(yīng)專門訓練手指的彈性、力度、靈活性、獨立性等方面的訓練。
五、快速技術(shù)
快速技術(shù)的訓練帶有明顯的階段性。宜在演奏者已經(jīng)解決了基本按音技術(shù)，并且能夠感悟得到人體與琴體的關(guān)系，再開始訓練。從一個相對穩(wěn)定的把位即上把開始逐漸介入換把動作，帯有伸展指或換弦的變化的快速訓練，宜相對稍后進行。
六、揉弦技術(shù)
先訓練滾揉，掌握了揉弦動作的方法后，再進入壓揉、摳揉、滑揉、滾壓揉等。
七、滑音技術(shù)
先訓練移動式(移動把位)上滑音、下滑音(三度以內(nèi))，再訓練大上滑音、大下滑音(超過三度以上)，再訓練定位式(不移動把位丿的上、下滑音，再訓練回滑音，最后訓練墊指滑音(先二、三、四指的墊指滑音，后一、二、三指的墊指滑音，最后是兩個手指的墊指滑音)
八、其他技術(shù)
左手的顫音、打音、單打音、兩個音或兩個以上的裝飾音、止音(收音)、自然泛音、人工泛音等。它們在音樂中的功能往往大于技術(shù)訓練的功能，因此，這類動作的訓練可以較快地與實際使用相融合，宜分別安排在技術(shù)進度的不同階段。
學習二胡的注意事項
1、換把時一般不存在保留指因素，除了滑弦的那一指外，所有按指都應(yīng)懸弦而行;
2、滑弦時要保持此音到彼育的圓潤、流暢和純凈;
3、滑弦當中經(jīng)過的音一概不能發(fā)出聲音;
4、滑不準可重來，不可在滑弦過程中放慢速度去摸索音位;
5、滑弦過程中一般不允許換弓。
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