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吹笛子口型技巧及技巧是什么

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  在竹笛演奏中,口形的形成及運用十分重要。進行口形的研究和訓(xùn)練,對竹笛長音各音區(qū)和吐音等演奏技巧中的口形形成及合理運用有著至關(guān)重要的作用。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了吹笛子的口型技巧,供你閱讀參考。

  吹笛子口型技巧: 口形的形成

  形成良好口形,首先應(yīng)保持頸部、喉部及口腔各部位的自然放松,唇部自然貼牙,上唇稍微靠前。然后,撮嘴念“hū”音(聲帶不振動),促使喉腔、口腔自然放松打開(含氣狀),兩頰、嘴角、上下唇肌自然向中間收攏,直接促使上下唇中間形成氣息經(jīng)過的橢圓形“風(fēng)門”(感覺成圓形)。然后,下唇中間輕輕靠準吹孔,蓋住吹孔約1/4處,呼出氣息通過“風(fēng)門”使口風(fēng)向下注入吹孔,作用于笛管發(fā)音。

  明確口形的基本形成后,還要講究口形與吹孔的角度,使嘴唇與吹孔形成90度直角,氣息暢通無阻,灌滿笛子,最大限度減少漏氣,力求笛音純凈、圓潤。在口形形成練習(xí)中,要始終注意保持喉、口、舌部的自然放松,用發(fā)“hū”音的狀態(tài)引導(dǎo)保持吹奏口形。

  吹笛子口型技巧:口形在各音區(qū)的有效運用

  竹笛從筒音5—4音是最低的七個基音,吹奏時首先用“口形的形成”方 法,形成橢圓形“風(fēng)門”,調(diào)整好嘴唇與吹孔的位置,在呼吸肌肉組織的控制下,用緩吹(平吹)的方法使口風(fēng)向下緩緩注入吹孔。在此音區(qū)練習(xí)過程中,風(fēng)門應(yīng)比較放松,氣流也較粗緩,音色圓潤,柔和,漏氣最少。

  竹笛從5—4音是七個基音的高八度音,練習(xí)時應(yīng)在保持基音吹奏口形的基礎(chǔ)上,強調(diào)“hū”音的發(fā)音動作及狀態(tài)的效用感覺,同時再加入撮嘴的“wū”音成分,促使兩頰及上下唇順勢自然向中間再次收縮,唇部保持自然貼牙,形成適應(yīng)高八度音區(qū)吹奏的相應(yīng)較小的橢圓形“風(fēng)門”。隨著音階的上行,應(yīng)按前述方法逐漸加大控制“風(fēng)門”的嘴勁,使橢圓形“風(fēng)門”合理地相應(yīng)縮小,同時呼出的氣流加快,氣柱變細,力求笛音高而不細,飽滿明亮,音高準確。

  竹笛從5—i較基音高出兩個八度,吹奏時應(yīng)在保持高八度(急吹)吹奏口形基礎(chǔ)上,強調(diào)“wū”音口形狀態(tài)感覺,順勢加大嘴勁促使兩頰、嘴角、上下唇自然向“風(fēng)門”中間收縮,使橢圓形“風(fēng)門”再次相應(yīng)縮小,氣柱變得更細,氣的流速更急,同時適當(dāng)控制吹奏力度,準確吹出超高音。

  初練者應(yīng)先做好吹奏前口形的反復(fù)練習(xí),依照方法形成橢圓形“風(fēng)門”后,從竹笛的筒音開始,一口氣吹一個音,逐漸向高音區(qū)發(fā)展,練習(xí)中隨時注意用“hū、wū”音動作及狀態(tài)的效用感覺,調(diào)整形成適應(yīng)各音區(qū)應(yīng)用的橢圓形“風(fēng)門”,確保換音吹奏時能有效連續(xù)運用。

  吹笛子口型技巧:口形在竹笛吐音技巧中的合理運用

  練奏長音時,口形較易掌握,一旦加上舌的動作,“風(fēng)門”則易變形,音質(zhì)變劣。鑒此,做單吐練習(xí)時,可采用長音帶吐音的方法,鑒別吐奏效果。方法是先吹出長音,然后舌前部自然前伸,當(dāng)舌尖稍出上牙做出“吐”字發(fā)音動作的同時,迅速小幅度果斷收回,發(fā)出的吐音效果應(yīng)與長音效果在音量、音色飽滿程度諸方面相同。練習(xí)過程還要注意調(diào)整,保持吹長音時的橢圓形“風(fēng)門”和放松打開的喉、口腔體狀態(tài),隨著練習(xí)的深入,口形控制能力的增強,吐奏技能的提高,長音逐漸由長變短,直至能連續(xù)吐奏出飽滿、短促、顆粒感強的吐音效果。

  雙吐奏法是在保持單吐口形基礎(chǔ)上,當(dāng)舌尖稍出上牙迅速小幅度收回時,舌后部即刻抵及上顎并果斷發(fā)出近似“庫”字發(fā)音動作而成,練習(xí)念“吐庫吐庫”,由于后者較前者吐音效果在果斷性、顆粒感方面較次,故平時練習(xí)時應(yīng)加強“庫”字發(fā)音動作的單獨訓(xùn)練,力求舌的動作果斷,發(fā)音短促、飽滿、富于彈性。與“吐”音交替練習(xí)應(yīng)遵循先慢后快的原則,通過慢練體會“口形”在雙吐練習(xí)中的合理運用,聽辨“吐庫”二字的吐音效果是否一致,隨著技巧訓(xùn)練的逐步深入,水平的不斷提高,逐漸加快“雙吐”速度,力求取得二者吐奏效果的有效平衡。

  唇吐:發(fā)“wū”音(聲帶不振動)促使喉、口腔自然放松打開(含氣狀),兩頰、嘴角、上下唇肌自然向中間收攏,形成橢圓形“風(fēng)門”后閉合并呼出氣息將其沖開,發(fā)出“普”的聲音,即是“唇吐”。

  唇吐實質(zhì)上是“風(fēng)門”有彈性的自然開合,唇吐應(yīng)用時要想始終保持正確口形,主要取決于發(fā)“wū”音促成的喉、口腔體放松打開狀態(tài)及嘴勁用力方向。用力方向正確,其形成的橢圓形“風(fēng)門”就能在氣息配合下開合自如,大小適中,發(fā)出的笛音清晰、圓潤、厚實、干凈。

  上述各種方法的吐音,都要在保持運用正確口形基礎(chǔ)上進行循序漸進的基本功練習(xí),辨別其特點效果,逐步鞏固提高正確的“口形”運用能力。

  “口形”的形成與運用,應(yīng)始終貫穿于整個吹奏過程,從音的高、低、強、弱變化到演奏技巧的運用提高,都要以“hū、wū”不發(fā)音狀態(tài)感覺,引導(dǎo)嘴勁用力方向及喉、口腔體的自然放松打開,應(yīng)用于促成、鞏固“口形”的練習(xí)過程中。這種確切具象化的“口形”形成與運用,有助于吹奏者的正確理解與有效掌握,有助于竹笛自學(xué)和笛音質(zhì)量的改善與提高。

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