笛子中高音為什么吹不上去的原因
很多人在吹笛子時(shí)總是沒(méi)法把高音吹上去,這都是為什么呢?笛子中高音吹不上去的原因是什么呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)笛子中高音吹不上去的原因,希望能夠幫到大家。
笛子中高音吹不上去的原因
一、笛子中音上不去原因
1.主要是你吹氣時(shí),風(fēng)門(mén)太寬太緩,抓不住中音發(fā)聲點(diǎn),發(fā)出噗噗聲
2.也可能是你吹氣時(shí),風(fēng)門(mén)太窄太急,同樣也會(huì)抓不住中音發(fā)聲點(diǎn),發(fā)出刺耳音
3.按指時(shí)沒(méi)按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致不出聲或發(fā)出噗噗聲、發(fā)出刺耳音
4.笛膜太松,戓有沙眼,導(dǎo)致中音費(fèi)氣難吹
5.笛子開(kāi)裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....
二、笛子高音上不去原因
1.笛子質(zhì)差,導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹
2.指法錯(cuò)誤,導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹
3.吹氣風(fēng)門(mén)太松,導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹
4.笛膜太松,戓有沙眼.導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹
5.笛子開(kāi)裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....
6.按指時(shí)沒(méi)按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致吹不出高音,發(fā)出發(fā)出刺耳音
笛子的十種練習(xí)方法
現(xiàn)在關(guān)于笛子吹奏的書(shū)籍挺多的,但真正為練笛者著想、幫他們解決疑難的內(nèi)容很少。所以我想把一些書(shū)上較少提及、但比較重要的一些練習(xí)技巧總結(jié)出來(lái)和大家共享。
1.持笛的姿勢(shì)問(wèn)題。很多人吹笛習(xí)慣歪著頭,這樣既不美觀、也不利于氣息的通暢。對(duì)于笛身的平與斜問(wèn)題,有的書(shū)中主張水平持笛,有的主張稍向下斜,我認(rèn)為前者為佳,因?yàn)榈焉砼c嘴唇應(yīng)該是平行的,如果笛子傾斜,頭部往往也會(huì)跟著斜,這是導(dǎo)致歪頭吹笛的主要原因。
2.嘴形問(wèn)題。嘴形的好壞決定了音色的優(yōu)劣。風(fēng)門(mén)以什么形狀最好呢?有的書(shū)上說(shuō)橢圓形,但這是不現(xiàn)實(shí)的,比較理想的形狀是接近扁葉形,在吹高音時(shí),風(fēng)門(mén)很小,幾乎是一條寬度不到半毫米的細(xì)縫。如果對(duì)自己的風(fēng)門(mén)形狀不滿(mǎn)意,可以鋸一短截筷子經(jīng)常置于唇間,這樣可以顯著改善風(fēng)門(mén)的形狀。另外,在空氣干燥的地方,應(yīng)該注意防止唇裂,否則也很難吹出漂亮的音色。
3.氣息的控制。這個(gè)問(wèn)題想必大家都明白,就是:吹高音嘴勁大、風(fēng)門(mén)小、口風(fēng)急;低音則相反。很多人在吹練習(xí)曲時(shí)可以做到這一點(diǎn),但在吹樂(lè)曲中的高音時(shí)往往不能運(yùn)用自如,常常不時(shí)夾雜著低八度的音,就連演奏家也有時(shí)會(huì)發(fā)生這種情況。這關(guān)鍵是因?yàn)闃?lè)曲中的音高變化多端、高低交替,如果不能緊隨著音高的變化及時(shí)調(diào)整風(fēng)門(mén)和口風(fēng),就很容易發(fā)生這種現(xiàn)象。所以,及時(shí)調(diào)整氣息是關(guān)鍵。另外,在運(yùn)用吐音和花舌時(shí)風(fēng)門(mén)和口風(fēng)也要隨音高不同而變化,否則就會(huì)使高音和低音吹奏困難。
4.吸氣的安排。有些人吹曲子時(shí)不注意合理安排吸氣,導(dǎo)致吸氣次數(shù)過(guò)于頻繁,給人不連貫的感覺(jué)。建議先在樂(lè)譜上標(biāo)好吸氣點(diǎn)(不一定要和原樂(lè)譜安排相同),然后嚴(yán)格按自己的安排吹奏,這樣效果可以明顯好轉(zhuǎn)。
5.斷音的糾正。斷音就是本來(lái)應(yīng)該連貫吹出的音由于氣息不足、風(fēng)門(mén)不穩(wěn)定、笛子振動(dòng)過(guò)大等原因而斷開(kāi),這個(gè)毛病很常見(jiàn),但又容易被忽視。比較好的辦法是找一個(gè)人在你吹笛時(shí)給你記下斷音的次數(shù),通過(guò)經(jīng)常練習(xí)盡量把次數(shù)減少,直至消除。
6.怎樣提高顫音的質(zhì)量。有些人顫音密度不夠,練了很久也難見(jiàn)成效,尤其是中指和無(wú)名指。我認(rèn)為練顫音關(guān)鍵要找到那種“放松、顫動(dòng)”的感覺(jué)。對(duì)于中指和無(wú)名指的顫音,可以用手腕快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)力來(lái)帶動(dòng)手指顫動(dòng),這樣的顫音密度大、而且均勻。找到這種感覺(jué)后,逐漸減小手腕的發(fā)力,手腕基本不動(dòng),也可打出好的顫音來(lái)。
7.雙吐的練習(xí)。一吐一音的雙吐是難度較高的技巧,尤其是遇到一些特殊指法時(shí)更難。練習(xí)雙吐可以采用反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練的方法,就是對(duì)各種可能的音階組合進(jìn)行反復(fù)循環(huán)的練習(xí),尤其對(duì)難度較大的更要多練,練熟了之后,對(duì)樂(lè)曲中的各種雙吐也就能吹奏自如了。
8.歷音。歷音看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要把它吹好并非易事。我認(rèn)為下行歷音時(shí)比較容易的,而上行歷音則比較難,主要問(wèn)題是容易漏音。我想出了一種減少漏音的方法:想象各手指之間有一條繩子,有右邊的手指把左邊的手指帶起來(lái),依次傳遞過(guò)去,而且沒(méi)等六個(gè)孔全部放開(kāi),右端的手指已順次落回,六個(gè)手指像波浪一樣運(yùn)動(dòng),這樣不僅能減少漏音,而且使平吹與超吹之間的銜接比較自然。另外,在需要用到高音區(qū)的上行歷音中,由于需要使氣息在很短時(shí)間內(nèi)由弱逐漸變強(qiáng),所以如果變得不及時(shí),高音就上不去,這就需要有針對(duì)性的練習(xí)。
9.培養(yǎng)節(jié)奏感。節(jié)奏使音樂(lè)的靈魂,民族音樂(lè)也不例外。如果在樂(lè)曲需要平穩(wěn)的節(jié)奏時(shí)不注意節(jié)奏,吹出的曲子就很難有樂(lè)感。練習(xí)節(jié)奏可借助節(jié)拍器或電子琴,也可以在放曲子時(shí)同步吹奏。
10.準(zhǔn)無(wú)聲練習(xí)法。由于笛子的聲音較大,經(jīng)常練笛子不但打擾旁人,而且自己聽(tīng)多了也可能會(huì)厭煩。準(zhǔn)無(wú)聲練習(xí)法與發(fā)聲吹笛的區(qū)別是吹出來(lái)的風(fēng)很輕,不振動(dòng)笛子發(fā)聲,但自己能聽(tīng)到帶有音高的風(fēng)聲。這種方法除了不能練習(xí)嘴勁和風(fēng)門(mén)外,其他技巧都能練??梢哉f(shuō)是一種既不打擾旁人、又很有練習(xí)價(jià)值的方法,你不妨可以試一試。
幾種常用的笛子技巧
顫音(tr):例如6的顫音相當(dāng)于演奏67676767一般。
虛顫音:顫音的一種,手指顫動(dòng)時(shí)并末完全蓋住音孔(按半孔)的虛顫手法
波音(w):短顫音的一種,也稱(chēng)漣音,意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。
疊音(又):例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。6是主音,而717相當(dāng)于復(fù)倚音,是裝飾音的一種,也稱(chēng)喚音。
贈(zèng)音:出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音,會(huì)標(biāo)示出所“贈(zèng)”之音高,也稱(chēng)送音。
打音(丁):將主音的下一孔位置,用手指迅速的“打”一下。也稱(chēng)導(dǎo)音。
吐音(TK):用吐尖輕吐的一種技巧,有單吐(T)、雙吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一種斷奏的技巧。
滑音:音符之間移動(dòng)的過(guò)程是“圓滑的”,有上滑音、下滑音、復(fù)滑音。借助手指移的慢慢打開(kāi)音孔或慢慢按閉,造成類(lèi)似唱腔的效果(指滑音),或借助氣息控制,達(dá)到類(lèi)似軟綿綿的效果(氣滑音)。
剁音:類(lèi)似鳥(niǎo)叫聲,各手指同時(shí)快速起落,加上頓音(重吐音),造成特殊音效
花舌(*):利用舌頭自然不斷的震動(dòng),造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。 歷音:類(lèi)似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行,速度很快的時(shí)候,亦能摹仿鳥(niǎo)叫聲。有上、下歷音之分。
強(qiáng)音(>):類(lèi)似重吐音,主要是用“呼”的氣息來(lái)吐音,有加重音的效果。 頓音:明顯地?cái)嘧啵蒙嘀赝掳l(fā)音。
舌起音:一般在吹奏連線中的第一個(gè)音域或沒(méi)有連線的音符時(shí),舌尖輕重適度地(比輕吐還要輕微)吐奏一下,與發(fā)“提”字聲音時(shí)的動(dòng)作相似,將這些音十分清楚而肯定地吹出。
喉音:類(lèi)似花舌的音響效果,與花舌不同的是震動(dòng)的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。發(fā)音顆粒較粗糙。
泛音(。):同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音,力度介于兩個(gè)八度音之間,屬于超吹的一種。
飛指(飛):利用臂力的帶動(dòng)作用,使一只手的一指或數(shù)指(最多三指)在一個(gè)或幾個(gè)音孔上迅速地左右抹動(dòng)的奏法??僧a(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。
歷音:由低而高(上歷音)或由高而低(下歷音)急速地逐級(jí)上行或下行的音,叫做“歷音”。要求吹奏中手指起落肯定、果斷,使經(jīng)歷的每個(gè)音都十分清楚,流暢,好象快速上下樓梯那樣一級(jí)一級(jí)地出現(xiàn)。
腹震音(—):利用腹部的力度控制,使得氣息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表達(dá)情緒的激動(dòng)。
大致一般來(lái)說(shuō),笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功,氣的功夫最難掌握,指的功夫要求手指動(dòng)作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性;舌的功夫要求力度平均、富顆粒感、節(jié)奏平均、能持久; 唇的功夫就必須注意風(fēng)門(mén)大、小及口勁的適當(dāng)表現(xiàn)。意之不管什么技巧,只要練得勤,定能熟能生巧。但最重要的一點(diǎn)是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時(shí)候,一定要為音樂(lè)負(fù)責(zé),否則畫(huà)蛇添足,破壞了曲子原有的美感,這是應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。
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