很多朋友認為自己唱歌不好，也許其實你并不是唱不好，只是不會唱，那些唱得好的也不一定就是勤學苦練的結(jié)果而只是他多做了些對的動作少做了些錯的動作而已 對絕大多數(shù)朋友來說，可以按以下的順序來進行學習：

　　No.1 初級發(fā)聲1：發(fā)聲綜述

　　No.2 初級發(fā)聲2：初學必看汽泡音之蛻變起點

　　No.3 初級發(fā)聲3：汽泡音之練聲大法

　　No.4初級氣息1：大家來練氣吧 -----我們的氣息

　　No.5 初級氣息2：練氣息要用到身體的哪些地方?

　　No.6 初級氣息3：從生活中的動作 一步步掌握 氣息

　　No.7初級氣息4：氣息練習來啦 連綿不斷

　　No.8初級氣息5：氣息再練習 氣吞山河 氣貫長虹

　　No.9 初級咬字1：會說不一定會唱

　　No.10初級咬字2：字要念清楚 才能更感人

　　No.11初級咬字3：口型和面部表情

　　No.12初級咬字4：咬字的發(fā)力 最重要也是最難做

　　No.1 要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到聲情并茂! 要想唱好通俗音樂，首先歌者一定要做到 "聲情并茂"!!! 聲：指的是發(fā)聲的技能(也就用那些動作去唱歌) 情：演唱時所要表達的一種情緒或一種氣氛(一般被視為是不是投入，是不是有歌者的氣質(zhì)) 就算一個發(fā)聲技能高超的人，他的聲音還是會有瑕疵的，因為在聲樂表現(xiàn)中，人聲始終是精益求精的，如果缺少了感情的支撐，那他充其量是一部發(fā)聲機器，而且是有瑕疵的。 反之，如果憑一時之勇，一時之情去發(fā)泄的話，那就往往脫離不開K歌，叫喊等行為了。 誤區(qū)：聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來，盲目訓練導致成為一個麻木的發(fā)聲工具，而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣，今后就難改了!

　　No.2 分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律 我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律! 當然，在字面表達以及動作訓練的過程中，是以聲為主，情為輔，但希望大家在運用表演的過程中反之，衡之。 提高聲樂技能主要分為四大門功課：氣息，發(fā)聲，傳聲，咬字。 情：在一開始的時候，主要是要能聽得出 好聲音的“質(zhì)”，“氣”，“詞”，“樂”。(在演藝，欣賞歌曲的過程中要學會從感性變?yōu)槔硇栽倩氐礁行? 很多人盲目的練習唱歌，但他并不知道在唱歌的過程中，聲的四大部門都在工作，這才叫唱歌，練習是有效的。但同時，歌曲演唱的好壞是在欣賞一個整體，一個情緒，不是在檢

　　驗這四門功課的高低! 例1：練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。 列2：喜歡劉德華而不喜歡張學友的人，他們絕不是在比誰的演唱技能高，而是在比誰唱得好聽!

　　No.3 什么是氣息? 既然談到四門功課，我們就來一一闡述一下： 首先，什么是氣息? 唱歌必須用氣，通俗音樂中的氣，是由一呼一吸這兩個動作交替構(gòu)成的。(決不要有第三個動作產(chǎn)生，例如 停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等) 就一呼一吸而言，唱歌是呼的藝術(shù)，切勿本末倒置。(現(xiàn)在市面上，大多的練氣方法，太強調(diào)吸氣，這樣會大大削弱歌者的表現(xiàn)能力，交流能力) 練習要領(lǐng)，要用氣，就要一呼一吸，交替工作，穩(wěn)定氣口，連貫動作。 練習方法： 1，弱延音練習 發(fā)“絲”的音，一口氣“絲”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組 用“絲”替代歌詞，完成整首曲目 要求：輕，細，連，長 3，“嘟”練習(如同小孩玩時) 嘴唇放松，顫動 一口氣“嘟”20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組 用“嘟”替代歌詞，完成整首曲目

　　No.4 氣息的動作 氣息的動作。我們下面介紹胸腹式呼吸，首先我們來認清氣息動作中的上腹部和下腹部。 下腹部：丹田(臍下三指)，小腹溝(小腹的最底部及邊緣構(gòu)成的半圓形地帶)，身體兩側(cè)胯骨以上腰部以下，及背后同等位置構(gòu)成的一圈。 上腹部：橫膈膜及其周圍一圈。包括上腹，胃，下肺葉，兩肋,胸前及背后各兩根肋骨。

　　動作： 1.深呼吸三次 保證呼 吸兩個動作都要充分 并且均為5秒 找到氣息的節(jié)奏

　　2.深呼吸三次 保證呼 吸兩個動作都要充分 但呼還是5秒 吸就越短越好

　　3.將2的動作重復三次 只是不呼不吸 屏住一口氣(此時氣息不動 只有肌肉工作)

　　4.將2，3動作中的呼，吸肌肉動作顛倒(關(guān)鍵)再開始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好

　　5.保持4的動作 將呼慢慢延長10～30秒 吸還是越短越好 并呼時推動聲帶發(fā)元音(a,e,i,o,u,這是拼音)

　　6.保持5的動作 慢慢將元音變?yōu)楦柙~ 保持發(fā)聲及氣息動作位置來唱歌 練習： 1：長連音練習 快速數(shù)1，2，3......9，10 一口氣數(shù)20-30遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組 要求：要講氣息，發(fā)聲，咬字分開工作，力求咬字清楚，力度平均。 2：強跳音練習 仍數(shù)1到10，每個之間間隔一秒，一口氣數(shù)2遍，5-7口氣為一組，每次練3-5組 要求：短，快，勻，凈 3：練習1和2在一口氣內(nèi)交替練習，如先練習2從1數(shù)到5，再練習1數(shù)5遍，如此交替 以上練習一定要注意，首先，認清氣息工作的肌肉;其次，使這些肌肉正確的按照以上動作工作。 誤區(qū)：練氣是在練演唱時氣息的工作能力，不是在比誰的氣長。以多口氣為一組，不要以一口氣為判斷依據(jù)。

　　No.5 什么是發(fā)聲? 接下來，我們講一講發(fā)聲。 發(fā)聲是人的一種本能，但是說話，唱歌這都是后天形成的。 什么是發(fā)聲? 氣經(jīng)過氣管推動聲帶，使聲帶顫動，這個過程就叫做發(fā)聲。(氣息，氣管，聲帶，肌肉群這是人類本能發(fā)聲所需要的肌肉) 既然發(fā)聲是這樣構(gòu)成的，它所需要的氣息我們已經(jīng)在上文中闡述，氣管只要在無疾病的情況下，上體保持正直即可，在今后我們說到發(fā)聲的時候，泛指聲帶肌肉群的工作。 我們要從本能的發(fā)聲變?yōu)橛心康模煽刂频陌l(fā)聲。 首先，要能感覺得到聲帶在工作，我們可以在放松的情況下發(fā)“汽泡音”來體會，這個聲音就有點像打嗝。(我們將在音頻和視頻中說明) 其次，體會到“汽泡音”之后，用“氣泡音”的聲帶工作狀態(tài)以及發(fā)聲位置來演唱。 練習：用“氣泡音”作字頭來發(fā)5個元音“a,e,i,o,u”(拼音)，記得結(jié)合氣息練習 誤區(qū)： 1.將原始發(fā)聲和后天形成的發(fā)聲能力混為一談。 2.說話時的動作和唱歌的動作太多雷同。

　　No.6 為何使用氣泡音 為何使用氣泡音：氣泡音是聲帶積極狀態(tài)的最佳起點(就像飛機的起跑) 練習聲樂要講究感受不能太相信感覺，也就是要以練習動作的感受來堅持訓練。 喉下說話(放松喉嚨和嘴,輕輕的發(fā)氣泡音，會感覺比平時說話的喉位低) 用喉下說話的感受，位置來朗誦，然后進行演唱訓練。 要求：每個字的字頭都要有氣泡音(聲帶起動感)，先練慢的歌再用到不同的歌上，整體的發(fā)聲既要有狀態(tài)但也更要放松。

　　No.7 小結(jié) 練習了前幾講之后如果動作都會了接下來關(guān)鍵就是分開四大工作區(qū) 氣息動作;發(fā)聲動作;咬字動作都提到過了，剩下的就是“傳聲動作”了 再回頭體會一下前幾講中的練習。 例如：氣息練習中的氣息練習那是當然的了，但請大家不要忘記只要有聲音就要用“發(fā)聲動作”，同樣的一有字那就要再加上 “咬字動作” 了。 用這樣的狀態(tài)來練習唱歌就基本入門了。

　　No.8 咬字動作 咬字[對著鏡子練] 其實之前講的課在練習的時候最好也可以照著鏡子 1.演唱時至少露出4顆以上的上前齒 當然在放松的情況下是越多越好 2.將嘴唇的外1/4處向上/斜上方揚起 (唇線的最高點，騶鼻子) 3.面部打開,驚訝的表情 4.[最重要，最難]松開牙關(guān)， 準備動作,要大牙來發(fā)力就是口腔開合的力[用最里面的槽牙] 牙關(guān)是松開不是張開[動作] 你能準確出這兩個動作嗎 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合縫處為界)下半嘴放松用不動的物體支住下巴來練習 脖子與下巴的角度保持在90度以上120以下 6.保持嘴巴前大后小，成喇叭狀

　　No.9 前大后小 上講中提到的咬字動作，主要是增加了口腔前段的空間，而很多朋友在演唱時一味的追求把嘴張開，而導致口腔后端盲目擴大，整個口腔成為桶狀，甚至漏斗狀，這既不符合聲音傳遞的物理性，更違背了通俗音樂親切的特性。 所以在前大的同時，我們要保持相對的后小，使口腔成為喇叭狀 大家看到這個大于號，要構(gòu)成它，肯定有一個頂點及兩條邊，頂點就在我們積極工作的聲帶上，或者說氣息經(jīng)過聲門的那個點(切記：口腔底部是在聲帶上，而不是在嘴的內(nèi)部) 那兩條邊，下邊，就是我們的舌頭，要向左右展開，并保持平直(這個動作在許多歌手的現(xiàn)場演繹中都能清楚地看到) 上邊，就是我們的上口蓋，也要展開放松，跟舌頭形成相應(yīng)的前大后小的夾角。

　　No.10 上口蓋 上口蓋，用舌頭，舌尖舔自己的上排門牙，沿著中心線往里運動，依次會碰到牙根、突起的一 塊肌肉[質(zhì)點、字點所在，下文詳解]、凹進去的是硬腭部分、柔軟的一直到扁桃體就是軟腭，在演唱中我們稱其為上口蓋。 因為只有它可以在嘴或者說上半嘴不動的情況下自己工作/變化，所以在傳聲器中，這塊肌肉的動作至關(guān)重要。 跟咬字動作配合使用后，上口蓋跟舌頭起到了將口腔緩緩集中直至聲門，這個要大家刻苦練習，通俗我們沒有這個習慣! 通常我們的咽部是自然保護著我們的喉部的，而在演唱中，我們就是要做到松咽，露喉(放松我們的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的)，咽喉不再是一體。

　　No.11 矛盾的統(tǒng)一 前10講基本已經(jīng)談了唱歌的四大部分，換句話說，如果你在演唱時，可以同時使這四部分在工作并使其逐漸成為習慣，那么恭喜你，你已經(jīng)在真正的唱歌了。 同時，不知道大家在練習中有沒有發(fā)現(xiàn)到，這些動作在工作時會互相影響，一松全松，一緊全緊，要解決它原則上就是要做到矛盾的統(tǒng)一。 幾乎在演唱的所有的肌肉工作動作中，肌肉既要積極工作，又要相對自然放松，這一點希望大家多費心去體會，花些時間練習。

　　No.12如何解決氣泡音的困惑!!! 大家練習了氣泡音 使用到演唱中效果應(yīng)該是明顯的 但有人會問： 練的時候有改變怎么平時唱歌還跟以前一樣? 答:難道你還分練習唱法跟平時唱法嗎???這顯然是有誤區(qū)的 學了 練了 最關(guān)鍵的還是用 !!!! 有人會說 用了氣泡音唱歌不好聽? 答:那我會告訴他 是不好聽 我又沒說用了就好聽 這是一個單純的發(fā)聲技巧基礎(chǔ)動作 歌好不好是聽者的感覺 演唱的技術(shù)是指歌者的感受! 一個擁有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科學 明白了嗎???要用氣泡音來演唱 又要靠感覺把歌表達的自然 好聽!! 練氣泡音就能唱好歌?要練多久?? 答:世界上在任何的一條再高級的路走到底都是死路 要達目的 要的是認清方向 氣泡音不是萬能的 當你熟練以后 就不需再刻意單獨練習 因為它的肌肉狀態(tài)已經(jīng)融入你的演唱中 此時你又要作新的動作了 這樣你的演唱就真正的在技術(shù)上提高了 水平進步了.