學(xué)習(xí)唱歌要具備哪些基本條件
學(xué)習(xí)唱歌要具備哪些基本條件
要學(xué)好唱歌，就必須具備一定的條件，那么學(xué)習(xí)唱歌具備的條件有什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)習(xí)唱歌具備的條件，一起來(lái)看看吧！
學(xué)唱歌具備的條件
要唱好歌，除自己要具有良好的音樂(lè)素質(zhì)外，還必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的聲樂(lè)訓(xùn)練。但是怎樣學(xué)習(xí)聲樂(lè)呢?經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)和學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、學(xué)習(xí)唱歌的條件
要學(xué)好聲樂(lè)，必須具備一定的條件，即具有良好的音樂(lè)素質(zhì)、掌握相應(yīng)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，有良好的嗓音條件。
1、音樂(lè)素質(zhì)
音樂(lè)素質(zhì)就是人在音樂(lè)方面敏銳聽(tīng)覺(jué)、鮮明的節(jié)奏感和良好的音樂(lè)感覺(jué)，就是我們常說(shuō)的音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂(lè)感。一個(gè)人的音樂(lè)素質(zhì)有先天的因素，也有后天的培養(yǎng)，而后天的因素是主要的。在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂(lè)感方面有敏銳感覺(jué)的人，就具備了學(xué)習(xí)音樂(lè)的素質(zhì)條件。
2、音樂(lè)的基本知識(shí)和技能
具有音樂(lè)素質(zhì)的人要進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)就必須學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的基本技能和知識(shí)，音樂(lè)基本技能包括：視唱練耳、樂(lè)理知識(shí)、鍵盤(pán)樂(lè)器基礎(chǔ)。
視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)，要準(zhǔn)確的聽(tīng)辨和視唱出音階、音程、節(jié)奏、旋律必須學(xué)習(xí)視唱練耳。
樂(lè)理也是學(xué)音樂(lè)的基礎(chǔ)，學(xué)好相應(yīng)的樂(lè)理知識(shí)，才能唱準(zhǔn)、唱好歌曲。
鍵盤(pán)樂(lè)器基礎(chǔ)：鍵盤(pán)樂(lè)器和樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)是相輔相成的，有了一定的鍵盤(pán)基礎(chǔ)才能進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練和視唱練習(xí)。而發(fā)聲練習(xí)等都離不開(kāi)鍵盤(pán)樂(lè)器。
3、嗓音條件：
一般人認(rèn)為，學(xué)習(xí)歌唱必須要具有天然的好嗓子，這說(shuō)法既有正確的一面，又有它的片面性、天然優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓子是學(xué)習(xí)歌唱的有利條件，但有好嗓子不一定就能學(xué)好聲樂(lè)，而許多成功的歌唱家在訓(xùn)練前并未顯示天然優(yōu)美的聲音。
歌唱同說(shuō)話的生理?xiàng)l件是完全相同的，但若完全用說(shuō)話的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行歌唱就不能體現(xiàn)歌唱的藝術(shù)特征。因?yàn)檎Z(yǔ)音發(fā)音是下意識(shí)的“自然”發(fā)音，而歌唱發(fā)聲是有意識(shí)的“非自然”發(fā)聲，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法有意識(shí)的鍛煉發(fā)聲器官，是可以從下意識(shí)地說(shuō)話達(dá)到有意識(shí)的控制自如的歌唱發(fā)聲狀態(tài)的。因此，凡會(huì)說(shuō)話的人，只要具備了一定的音樂(lè)素質(zhì)，就可以學(xué)習(xí)歌唱。
學(xué)習(xí)唱歌的方法
學(xué)習(xí)應(yīng)該包含兩方面的內(nèi)容：歌唱技能技巧的學(xué)習(xí)和聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1、聲樂(lè)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)
要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機(jī)制，如了解歌唱器官的構(gòu)造，歌唱發(fā)聲的簡(jiǎn)單原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運(yùn)用和聲區(qū)的關(guān)系，運(yùn)用共鳴的方法等。
另外，在進(jìn)行歌唱技能技巧的訓(xùn)練時(shí)，必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運(yùn)用、了解呼吸的支點(diǎn)，常用的呼吸練習(xí)方法。學(xué)習(xí)識(shí)別聲音的性質(zhì)、聲部的劃分，了解美聲、民族、通俗唱法特點(diǎn)及嗓音的保健等。
學(xué)習(xí)了解聲樂(lè)理論基礎(chǔ)，可使自己練習(xí)時(shí)不盲目，目標(biāo)明確。另外，再看看別人的聲樂(lè)論著、聲樂(lè)方面的錄像、電視、錄音等，都會(huì)給自己帶來(lái)極大啟發(fā)，對(duì)歌唱練習(xí)時(shí)大有好處，使自己少走彎路。
2、跟聲樂(lè)教師學(xué)習(xí)
歌唱是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅憑聲樂(lè)理論和教學(xué)方面的文字資料去進(jìn)行歌唱發(fā)聲方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是非常困難的。因?yàn)槲淖趾茈y準(zhǔn)確表達(dá)歌唱技能技巧的內(nèi)涵，加之個(gè)人生理?xiàng)l件、理解和領(lǐng)悟能力的差異，更增加了憑文字資料學(xué)習(xí)的困難。按書(shū)上說(shuō)的方法練習(xí)發(fā)聲、歌唱，練習(xí)者本人無(wú)法判斷方法的準(zhǔn)確性和聲音效果正確與否，這樣的練習(xí)不僅沒(méi)有效果，而且很可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的歌唱發(fā)音。因此，學(xué)習(xí)歌唱時(shí)，特別是初學(xué)階段，必須找經(jīng)驗(yàn)豐富的聲樂(lè)老師指導(dǎo)，按照老師的方法練習(xí)，并把自己練習(xí)中的體會(huì)、困難、收獲、感覺(jué)等如實(shí)地告訴老師，以便于老師根據(jù)你的個(gè)人特點(diǎn)，教給學(xué)生準(zhǔn)確度高、收效快的練習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意多用腦子，少用嗓子。
學(xué)習(xí)作曲的條件
要熱愛(ài)生活，體驗(yàn)生活，善于觀察生活
平時(shí)，在生活中要多看、多聽(tīng)、多分析、擴(kuò)大視野，增加生活積累。不但要對(duì)各種人、各種事善于體察、分析，還應(yīng)對(duì)美好的大自然——山川、田野、大海、江河、風(fēng)、花、雪、月 等等有更深的了解。只有這樣，當(dāng)你想寫(xiě)有關(guān)題材的歌曲時(shí)，才不至于腦子空空，毫無(wú)聯(lián)想 。試想，如果一個(gè)作曲者連山都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，怎能寫(xiě)好一首登山的歌曲呢?最多只能借助于影 視或書(shū)本的間接介紹，但他決不能體會(huì)到登山時(shí)步履的節(jié)奏韻律，及攀登山頂后胸懷歡暢的 心情。
要有一定的樂(lè)理知識(shí)
歌曲是通過(guò)音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)的，而音樂(lè)則需用樂(lè)譜記錄下來(lái)的。因 此，歌曲作者必須具備相當(dāng)?shù)臉?lè)理知識(shí)，青少年朋友應(yīng)在這方面先打下良好的基礎(chǔ)。試想， 一首 好的歌詞打動(dòng)了你，你很想把它譜成曲，然而，頭腦中浮現(xiàn)的歌聲，卻不知如何用音 樂(lè)符號(hào)來(lái)表達(dá);或者雖然用音樂(lè)符號(hào)記述下來(lái)了，但不確切、不完整，甚至與自已的本意相 距很遠(yuǎn)，這樣是寫(xiě)不好歌曲的。3要善于學(xué)習(xí)各種音樂(lè)語(yǔ)言 歌曲是通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意的，所以要想寫(xiě)好歌曲， 首先要學(xué)會(huì)積累豐富的音樂(lè)語(yǔ)言。日常生活中，一個(gè)人的口才好，人們夸獎(jiǎng)他“出口成章”，這并不是天生的，而是語(yǔ)言的不斷積累和反復(fù)鍛煉的結(jié)果。同樣，你若想寫(xiě)好歌曲，也應(yīng)不斷積累起豐富的音樂(lè)語(yǔ)言，供自已在創(chuàng)作實(shí)踐中運(yùn)用?；蛟S有些朋友會(huì)問(wèn)，從哪里去找音樂(lè)語(yǔ)言?怎樣積累?途徑是很多的，如我國(guó)各民族、戲曲、曲藝和傳統(tǒng)樂(lè)曲，聶耳、冼星海、蕭友梅、黃自等老一輩作曲家的優(yōu)秀作品，目前流傳很廣的一些優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、通俗歌曲、新歌劇及影視音樂(lè)，以及外國(guó)古典及現(xiàn)代的優(yōu)秀音樂(lè)作品，我們都應(yīng)該熟悉和認(rèn)真借鑒。就像海綿吸水那樣，吸收越多，儲(chǔ)備充足，到需要參考借鑒的時(shí)候，就能得心應(yīng)手地為你所用。學(xué)習(xí)前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)是文藝創(chuàng)作的必由之路，歌曲創(chuàng)作也不例外。如果掌握的曲調(diào)很少那么你的音樂(lè)語(yǔ)言就不會(huì)很豐富，有時(shí)顯得蒼白、單調(diào)。當(dāng)代著名作曲家如賀綠汀、李煥之、劉熾、瞿希賢、王洛濱、施光南等的作品，都與民間音樂(lè)有著“不解之緣”，并從古今中外的優(yōu)秀音樂(lè)作品中，吸取了豐富的音樂(lè)養(yǎng)料，所以他們的作口才能受群眾的喜愛(ài)。對(duì)于前人的作品還應(yīng)善于學(xué)習(xí)，要分析他們的得失成敗，而不是盲目照搬，因?yàn)樯畋景闶秦S富多彩的，而且每時(shí)每刻都在變化發(fā)展著的。還要學(xué)會(huì)分析自已的歌曲，經(jīng)常給自己當(dāng)老師，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都訓(xùn)，本著精益求精的態(tài)度，才能迅速提高。此外，有條件的朋友，還應(yīng)多掌握些音樂(lè)知識(shí)及作曲技巧，比如與歌曲創(chuàng)作直接有關(guān)的和聲、復(fù)調(diào)及作品分析等知識(shí)。它們能幫助我們學(xué)會(huì)透徹地分析歌曲，提高創(chuàng)作技巧，更快地掌握作曲本領(lǐng)。
要有相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)基礎(chǔ) 歌曲是音樂(lè)與歌詞的結(jié)合
因此，歌曲作者的文學(xué)水平將直接關(guān)系到歌曲的創(chuàng)作質(zhì)量。要熱愛(ài)文學(xué)，關(guān)心文學(xué)，并不斷提高自已文學(xué)水準(zhǔn)。對(duì)于小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)，并不斷提高自已文學(xué)水準(zhǔn)。對(duì)于小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、散文，尢其是詩(shī)詞應(yīng)給予很大的關(guān)注。歌曲作者必須具備一定的文學(xué)修養(yǎng)，比如對(duì)各種詩(shī)詞的了解，包括流派、創(chuàng)作及聲韻特點(diǎn)等。這樣就能從色彩紛呈、數(shù)量眾多的歌詞中擇優(yōu)譜曲，甚至可以自已動(dòng)手寫(xiě)詞。在創(chuàng)作實(shí)踐中，因?yàn)楦柙~選擇不當(dāng)，致使整個(gè)歌曲創(chuàng)作失敗的例子是屢見(jiàn)不鮮的 。經(jīng)常可以看到一些作曲者在音樂(lè)上很下功夫，但由于忽視了歌詞的作用而最終未獲成功。希望朋友們不斷提高自已的文學(xué)修養(yǎng)，以適應(yīng)歌曲創(chuàng)作 向我們提出的日新月異的要求。有了生活體驗(yàn)，又常握了一定的寫(xiě)作技巧，就應(yīng)“勤寫(xiě)多練“了。學(xué)到的知識(shí)如果只停留大書(shū)本概念上，不去實(shí)踐，不經(jīng)常磨練，是寫(xiě)不出好的曲調(diào)來(lái)的，所謂“熟能生巧”就是這個(gè)道理。但是，我們說(shuō)的勤寫(xiě)，是要?jiǎng)幽X筋有意圖地寫(xiě)，而不是無(wú)目的地瞎寫(xiě)。比如，可以根據(jù)合適的歌詞寫(xiě)一首完整的歌曲，也可以根據(jù)自已的能力，按特定的情緒要求寫(xiě)一段曲調(diào)，甚至只求寫(xiě)好一個(gè)或幾個(gè)不同的樂(lè)句，從中得到鍛煉和提高。循序漸進(jìn)的規(guī)律，對(duì)于學(xué)習(xí)作曲同樣是適用的。 !
作曲對(duì)于我們音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)講，也不是可望而不可及的事。俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們聽(tīng)多了別人創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，有時(shí)自己也能哼出幾句別致的旋律，而這就是樂(lè)曲創(chuàng)作的火花。只是多數(shù)人都未能將其點(diǎn)燃成一團(tuán)火，成就出一首作品就是了。
有興趣作曲的網(wǎng)友，不妨學(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)譜，先把自己哼唱的旋律記錄下來(lái)，這個(gè)不難。如不會(huì)簡(jiǎn)譜就先錄下音。否則你以后往往就想不起來(lái)了，”火花“熄滅，悔之晚矣。
不過(guò)往往我們自己哼唱的新旋律和我們聽(tīng)過(guò)的某首歌中的一段相似，這是難免的，初學(xué)嘛。也很可能記錄下的旋律，經(jīng)一段時(shí)間再聽(tīng)，感覺(jué)不咋樣了，那就廢掉，重找靈感。
業(yè)余作曲創(chuàng)作挺有趣，除上貼講的諸條外，①要會(huì)簡(jiǎn)譜;②能記錄旋律;③懂點(diǎn)歌曲結(jié)構(gòu)，完善樂(lè)曲;4懂點(diǎn)復(fù)調(diào)、和聲知識(shí)，豐富樂(lè)譜，等等。
猜你感興趣：