孩子學(xué)唱歌的方法
孩子學(xué)唱歌的方法
大多數(shù)家長都想讓自己的孩子學(xué)會唱歌，因為唱歌對于孩子的健康成長是很有好處的，那么，應(yīng)該如何讓孩子學(xué)唱歌呢?下面就跟隨學(xué)習(xí)啦小編的步伐一起來了解一下孩子學(xué)唱歌的方法的吧!
孩子學(xué)唱歌的方法：少兒也練真假聲
國內(nèi)的少兒聲樂訓(xùn)練中一直有這樣的認識——認為孩子的童聲就是真聲為主，要突出真聲明亮的音色和較高的音量。然而在這些年的實踐當(dāng)中，很多從事少兒聲樂教學(xué)的教師都逐漸認可這樣的觀念：少兒聲樂教學(xué)中，也要注意共鳴與假聲的訓(xùn)練，這對于保護孩子稚嫩的嗓音、提煉優(yōu)美的音色更為有效。
由于自己自身是女高音，李姍在針對女孩子的聲音訓(xùn)練方面更為游刃有余。她表示，如果孩子主要參加合唱團的演唱，要以假聲訓(xùn)練為主;如果希望以后能夠?qū)W習(xí)美聲唱法，也是以假聲訓(xùn)練為主，進行共鳴、氣息的相關(guān)練習(xí)。雖然都是假聲為主，作為獨唱的美聲唱法與在合唱團里演唱還是有細微的區(qū)別——合唱團要求音色的統(tǒng)一，所以聲音更為通透，假聲的成分更多;美聲專業(yè)的獨唱訓(xùn)練，會要求更多的個人音色，不能完全是假聲，而是一種帶有真聲混合假聲的聲音。如果是學(xué)習(xí)民歌演唱，聲音的位置會更靠前一些，真聲的比例相對美聲唱法多一些，與以假聲為主的合唱團演唱相比，真聲的音色更多，更明亮。
由于現(xiàn)在歌唱類電視節(jié)目的盛行，使得很多孩子對流行歌曲的接觸更多，這種導(dǎo)向讓孩子們更熱衷于學(xué)習(xí)流行歌曲的演唱，這也使得少兒聲樂教學(xué)中開始涉及通俗唱法的教學(xué)。李姍表示，如果想要用正確的方法引導(dǎo)孩子來演唱通俗歌曲，真聲部分的訓(xùn)練是不可回避的。因為流行歌曲80%的部分是在用真聲演唱，只有到極高的地方才會用類似海豚音這樣的假聲。流行歌曲中大部分使用真聲的特點，需要教師在教孩子演唱時格外注意掌握好度，尤其是孩子在變聲期前后要十分小心。
孩子學(xué)唱歌的方法：選好曲目保持興趣
無論是器樂還是聲樂的學(xué)習(xí)，激發(fā)和保持孩子的興趣都很重要。李姍的經(jīng)驗是曲目最好根據(jù)孩子的興趣來選擇，比如有的小朋友英文很好，喜歡聽英文歌曲，老師可以給他找一些英文作品。如果孩子更偏愛中國作品，選擇的時候可以以中國經(jīng)典的作品為主。甚至可以在孩子們喜歡的動漫作品、電影里尋找他們喜歡的主題曲或插曲，有些音樂劇作品也比較適合孩子們學(xué)習(xí)聲樂時演唱。這比一上來就讓孩子們演唱美聲、民族唱法的專業(yè)曲目要生動活潑得多，在音域和難度上也更適和年齡小、聲音還未成熟的孩子們。
孩子學(xué)唱歌的原因
大部分的家長在帶著孩子拜師學(xué)藝時都說：“我們就是喜歡唱歌，先學(xué)著玩玩。以后不一定要唱出名堂。”李姍表示，家長和孩子在一開始找老師學(xué)習(xí)的時候先討論一下為什么學(xué)聲樂，其實挺重要的，并不是說一定要做出一個遠大規(guī)劃，而是自己明確興趣點在哪里，將來怎么用，是獨唱，還是想要考學(xué)校的合唱團;是喜歡美聲，還是民歌，還是就愛唱唱流行歌曲。如果能有一個大致的方向，對于教師因材施教、制定相應(yīng)的教學(xué)方法很重要。因為這幾個方向在聲樂訓(xùn)練的實踐中，會有不一樣的細微區(qū)別，真假聲的調(diào)配訓(xùn)練也會不同。家長可以帶著孩子先和老師進行充分的溝通交流，明確學(xué)習(xí)的方向。
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