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廣東高考本科批次錄取結(jié)束

時(shí)間: 澤慧0 分享

據(jù)廣東省教育考試院消息,7月30日,廣東省2024年普通高考本科批次第二次征集志愿正式投檔,共投出考生5902人。其中,普通類(歷史)投出1970人,普通類(物理)投出3414人。

廣東高考本科批次錄取結(jié)束

2024廣東高考本科批次錄取結(jié)束

7月30日,廣東省2024年普通高考本科批次第二次征集志愿正式投檔,共投出考生5902人。其中,普通類(歷史)投出1970人,普通類(物理)投出3414人,藝術(shù)類投出518人。藝術(shù)類考生中,音樂類投出120人,舞蹈類投出23人,表(導(dǎo))演類投出25人,播音與主持類投出3人,美術(shù)與設(shè)計(jì)類投出337人,書法類投出10人。31日起,考生可陸續(xù)查詢到錄取結(jié)果。

至此,廣東省本科批次錄取工作圓滿完成。根據(jù)招生錄取工作日程安排,??婆武浫」ぷ鲗⒂?月1日開始,按照專科提前批、??婆雾樞蛞来芜M(jìn)行。請(qǐng)廣大考生密切關(guān)注廣東省教育考試院官網(wǎng)官微有關(guān)公告,及時(shí)獲取最新信息。

2024廣東高考錄取結(jié)果查詢方式

1、查詢錄取結(jié)果??忌申P(guān)注廣東省教育考試院微信公眾號(hào),在頁(yè)面底部選擇“小程序”欄,通過考生號(hào)和密碼登錄即可查詢錄取結(jié)果;也可以通過百度小程序查詢。

2、經(jīng)查未被錄取且符合條件有意愿參加征集志愿的考生可在規(guī)定時(shí)間登錄“廣東省普通高考志愿填報(bào)系統(tǒng)”報(bào)志愿,已被錄取考生,不得參加征集志愿。

高考各批次如何投檔?

各批次各類型院校實(shí)行院校專業(yè)組投檔錄取模式。普通類分物理、歷史兩類分開劃線,分開投檔錄取;藝體類不分物理、歷史按計(jì)劃類別統(tǒng)一劃線,一起投檔錄取。

1.普通類專業(yè)依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和考生選擇的3門廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取;藝體類專業(yè)依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和考生選擇的3門廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)及相應(yīng)專業(yè)省統(tǒng)考(戲曲類為省際聯(lián)考)成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。

2.符合高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生資格,且高考成績(jī)達(dá)到相應(yīng)控制線的考生,全部投檔給院校,由院校按照招生章程公布的原則進(jìn)行錄取。

3.不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的院校專業(yè)組,投檔時(shí)不含政策性加分。

4.錄取時(shí),因生源不足產(chǎn)生的空額計(jì)劃,在征集志愿錄取時(shí),結(jié)合生源情況研究決定。

投檔后,院校如何進(jìn)行錄取?

1.投檔后,院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取,錄取辦法由院校在招生章程中公布。

2.當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí),院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進(jìn)行調(diào)劑錄取。

3.因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績(jī)、單科成績(jī)等要求)不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。

4.高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史),參照往年普通類一本批次相應(yīng)類別院校招生計(jì)劃比例分別劃定。主要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生以及其他有相應(yīng)文化成績(jī)要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。

5.同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足,須在征集志愿階段,經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。

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