2024吉林省普通高考化學真題試卷
在高考化學考試的時候,要嚴格按照題目要求,用科學、嚴謹?shù)幕瘜W用語進行表達,那么關(guān)于2024吉林省普通高考化學真題試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些2024吉林省普通高考化學真題試卷,僅供參考。
2024吉林省普通高考化學真題試卷
高考化學萬能答題模版整理
1)假設(shè)法
所謂假設(shè)法,就是假設(shè)具有某一條件,推得一個結(jié)論,將這個結(jié)論與實際情況相對比,進行合理判斷,從而確定正確選項。
①極端假設(shè)法
高考化學極端假設(shè)法主要應(yīng)用:
判斷混合物的組成。把混合物看成由某組分構(gòu)成的純凈物進行計算,求出最大值、最小值,再進行討論。
判斷可逆反應(yīng)中某個量的關(guān)系。把可逆反應(yīng)看作向左或向右進行到底的情況。
判斷可逆反應(yīng)體系中化學氣體的平均相對分子質(zhì)量大小的變化。把可逆反應(yīng)看成向左或向右進行的單一反應(yīng)。
判斷生成物的組成。把多個平行反應(yīng)看作單一反應(yīng)。
②狀態(tài)假設(shè)法
狀態(tài)假設(shè)法是指在分析或解決高考問題時,根據(jù)需要,虛擬出能方便解題的中間狀態(tài),并以此為中介,實現(xiàn)由條件向結(jié)論轉(zhuǎn)化的思維方法。該方法常在化學平衡的計算中使用。
③過程假設(shè)法
過程假設(shè)法是指將復雜的化學變化過程假設(shè)為(或等效為)若干個簡單的、便于分析和比較的過程,考慮等效狀態(tài)的量與需求量之間的關(guān)系,進而求解的方法。該方法在等效平衡的高考化學計算中使用概率非常高。
④變向假設(shè)法
變向假設(shè)法指在高考解題時根據(jù)需要改變研究問題的條件或結(jié)論,從一個新的角度來分析問題,進而遷移到需要解決的問題上來,從而得到正確的答案。
2)關(guān)系式法
在多步反應(yīng)中,系式法可以把始態(tài)的反應(yīng)物與終態(tài)的生成物之間的“物質(zhì)的量”關(guān)系表示出來,把多步計算簡化成一步計算。正確書寫關(guān)系式是用關(guān)系式法解化學計算題的前提。
①根據(jù)化學方程式找關(guān)系式
特點:在多步反應(yīng)中,上一步反應(yīng)的產(chǎn)物即是下一步反應(yīng)的反應(yīng)物。
②通過化學反應(yīng)方程式的疊加找關(guān)系
適用于多步連續(xù)反應(yīng)或循環(huán)反應(yīng)。方法:將其中幾個有關(guān)聯(lián)的化學反應(yīng)方程式進行適當變形(改變化學計量數(shù)),然后相加,消去中間產(chǎn)物,即得總的化學反應(yīng)方程式。
3)差量法
差量法解題的關(guān)鍵是正確找出理論差量。其解題步驟如下:
①分析題意:分析化學反應(yīng)中各物質(zhì)之間的數(shù)量關(guān)系,弄清引起差值的原因。
②確定是否能用差量法:分析差值與始態(tài)量或終態(tài)量之間是否存在比例關(guān)系,以確定是否能用差量法。
③寫出正確的化學反應(yīng)方程式。
④根據(jù)題意確定“理論差量”與題中提供的“實際差量”,列出比例關(guān)系,求出答案。