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2024年全國(guó)新高考一卷英語(yǔ)試題

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高考英語(yǔ)是在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)之間,那么關(guān)于2024年全國(guó)新高考一卷英語(yǔ)試題怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2024年全國(guó)新高考一卷英語(yǔ)試題及參考答案,僅供參考。

2024年全國(guó)新高考一卷英語(yǔ)試題及參考答案

2024年全國(guó)新高考一卷英語(yǔ)試題

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高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的方法歸納

1、經(jīng)常使用英漢

雙解詞典的習(xí)慣高三學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

2、良好的朗讀

背誦習(xí)慣朗讀是在課文所提供的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型、詞組、對(duì)話(huà)、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

3、常做到良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣

養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)不好,難以辨認(rèn),大小寫(xiě)不分,詞距若有若無(wú),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高三學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

4、常常保持記錄糾正錯(cuò)題的習(xí)慣

每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái),收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語(yǔ)句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫(xiě)上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了的水平。

5、常常練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的習(xí)慣

聽(tīng)英語(yǔ)是對(duì)英語(yǔ)詞匯,語(yǔ)法,理解能力的一種測(cè)試,無(wú)論你是聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)聽(tīng)力題,還是英語(yǔ)歌曲,只要你能聽(tīng)明白,理解了,那就說(shuō)明你對(duì)這段聽(tīng)力所含的單詞,語(yǔ)法都掌握了,所以要保持聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。

高考英語(yǔ)答題技巧

培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣,掌握正確的答題技巧

多聽(tīng)是提高聽(tīng)力的前題,但如何去聽(tīng),如何獲得準(zhǔn)確的信息,則就不是多聽(tīng)聽(tīng)能解決的問(wèn)題了。多聽(tīng)是增強(qiáng)語(yǔ)感,提高聽(tīng)力之本,若再加上正確的聽(tīng)力方法,掌握必要的技巧及對(duì)策,則可獲得事半功倍的效果。

1、利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間,迅速地捕捉每個(gè)小題題干選項(xiàng)所提供的信息,預(yù)測(cè)短文或?qū)υ?huà)可能涉及到的內(nèi)容,這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就有的放矢,有所側(cè)重,提高答題的準(zhǔn)確率。

2、克服猶豫不決的毛病,對(duì)自己有把握的試題應(yīng)快速作答,對(duì)無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng),進(jìn)行優(yōu)化處理。不會(huì)作答的,立即暫時(shí)擱置,準(zhǔn)備聽(tīng)新的題目。不會(huì)答千萬(wàn)不能著急,要沉著的聽(tīng)下一個(gè)題目。

3、目前高考聽(tīng)力測(cè)試中短文理解大部分是記敘文或講話(huà)稿,所以聽(tīng)錄音時(shí)重在聽(tīng)懂每句話(huà)的意思和內(nèi)涵,注意捕捉并記錄文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數(shù)字(how many/how much)、選擇(which…)等,以便檢查答案。

4、注意聽(tīng)短文的首句和首段,文章的開(kāi)首和開(kāi)首段,往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括,如講話(huà)目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。

5、不管聽(tīng)什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬(wàn)不能只停留在個(gè)別單詞或單句上,聽(tīng)不清時(shí)馬上放棄,不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每一個(gè)詞,要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞以及其他又關(guān)鍵性作用的詞,比如否定詞上,一邊聽(tīng)一邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。

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