青桐鳴2024屆高三11月聯(lián)考化學(xué)試題及答案解析

是高中化學(xué)中，有很多記憶類的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)大多數(shù)是需要我們用心去記住的，只有記住了，才能夠在試卷上做對(duì)題目。下面是小編為大家整理的青桐鳴2024屆高三11月聯(lián)考化學(xué)試題及答案，希望對(duì)您有所幫助!

青桐鳴2024屆高三11月聯(lián)考化學(xué)試題

青桐鳴2024屆高三11月聯(lián)考化學(xué)答案

高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法

1.后期的復(fù)習(xí)除注重知識(shí)重現(xiàn)和鞏固外，還必須加強(qiáng)答題用語(yǔ)準(zhǔn)確和書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練。在非選擇型題目中，經(jīng)常出現(xiàn)文字?jǐn)⑹龊蜁?shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程及化學(xué)用語(yǔ)等問(wèn)題，很多考生經(jīng)常在此處馬虎，造成非知識(shí)性失分，可惜至極。特別是文字?jǐn)⑹鲋?，考生?jīng)常答不到采分點(diǎn)上，建議平時(shí)做完題后，仔細(xì)分析參考答案的語(yǔ)言，弄清楚每句話的意義，還要做到言簡(jiǎn)意賅，最后形成習(xí)慣，切忌模棱兩可或者有歧義。化學(xué)用語(yǔ)要注意如：化學(xué)方程式、離子方程式;元素符號(hào)、元素名稱;電子式、結(jié)構(gòu)式;電子排布式、電子排布圖等。

2.有些時(shí)候需要?jiǎng)?chuàng)造條件提升自信。比如，可以適當(dāng)做些簡(jiǎn)單的題目，在逐漸增加難度等，家人和老師也要不斷想辦法幫孩子樹(shù)立信心。另外，一定要提高效率，切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。一定要讓自己的頭腦處在清晰最好是興奮的狀態(tài)，累的時(shí)候可以適當(dāng)放松，然后集中精力去備考，高考的效率也將是最大化。

一輪復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)化學(xué)

第一輪的目的是鞏固基礎(chǔ)，也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。高考試題萬(wàn)變不離其宗，其命題點(diǎn)還是從課本知識(shí)點(diǎn)、能力考查點(diǎn)衍生而來(lái)的。在學(xué)完整個(gè)高中化學(xué)課的內(nèi)容之后，按照先必修后選修的順序，認(rèn)真閱讀、梳理教材，夯實(shí)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。如元素及其化合物知識(shí)，內(nèi)容多、涉及面廣，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以元素的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識(shí)主線，以化學(xué)基本理論作為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理解、掌握相關(guān)內(nèi)容，形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。

一輪復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、加強(qiáng)弱點(diǎn)。要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出錯(cuò)”的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)，及時(shí)反思、及時(shí)糾正;對(duì)“事故易發(fā)地帶”有意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或考試后，要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析，找出錯(cuò)誤原因。

如何進(jìn)行高中化學(xué)學(xué)習(xí)

1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中依然有需要記憶的內(nèi)容(高中化學(xué)兼具文理特性),但這些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)并不是雜亂無(wú)章的,你需要通過(guò)建構(gòu)知識(shí)體系或利用某些工具(如價(jià)類二維圖)幫助你理解記憶,實(shí)現(xiàn)泛記多、精記少。

2、基于理解的學(xué)習(xí)

初中化學(xué)可以背多分(通過(guò)大量背誦知識(shí)點(diǎn)以獲取高分的事實(shí)),但高中化學(xué)顯然不可以(通過(guò)初高中化學(xué)的比較),所以不要將背誦與理解混為一談,你要嘗試對(duì)概念和原理進(jìn)行理解,而不是單純記憶。

3、不要怕犯錯(cuò)誤

平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤或偶爾犯傻是你學(xué)習(xí)或進(jìn)步所付出的必要代價(jià)。

4、多思考討論

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。如果遇到實(shí)在聽(tīng)不懂或不會(huì)解答的知識(shí),多和同學(xué)、老師討論你對(duì)這部分知識(shí)的想法(而不是直接問(wèn))。如果你這樣做了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中,你對(duì)這塊內(nèi)容的理解會(huì)更加深入和透徹。

要想理清某個(gè)讓你困惑的知識(shí)點(diǎn)或題型,另一個(gè)很好的方法是向別人解釋或教授,因?yàn)閯e人的問(wèn)題也會(huì)刺激你的思考。你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),在你解釋相應(yīng)內(nèi)容的過(guò)程中,你自己的困惑也慢慢解開(kāi)了。

5、多反思總結(jié)

比如作業(yè)練習(xí)或考試中的錯(cuò)題,要反思為什么會(huì)錯(cuò),你是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好還是解題方法出了問(wèn)題,是計(jì)算型錯(cuò)誤還是程序性錯(cuò)誤,這種題目的解題程序應(yīng)該是怎么樣的。希望你能將你的問(wèn)題剖析清楚,總結(jié)下來(lái),盡量做到同一個(gè)錯(cuò)誤不犯第二次。