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初中學期末自我評價怎么寫

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  學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程,而自我評價就是讓自己看清楚自己,有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺,進步隨之而來。現(xiàn)在下面是由學習啦小編分享的初中學期末的自我評價范文,希望對你有用。

  初中生學期末自我評價的書寫范文

  本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

  我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

  從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

  初中生學期末自我評價的書寫范文

  一個學期就快要過去了,自己和過去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

  以前的話,沒有物理這門課程,這個學期,我們第一次接觸到了這門新奇的課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分??墒牵幢闳绱?,在期末考試時我也要全力以赴,爭取突破95分大關!

  一個學期我也為班級做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習最后的一點時間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。

  英語的默寫也不想以前那樣,時常會有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對也多了起來。

  而且,我這個學期的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍!

  接下來說一下缺點,雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了,但還有一些頑固分子負隅頑抗,今天得一一報上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點收斂但還有不足,自制力有點差,上課容易分心。

  這些缺點都必須改正!

  自我評價就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!

  初中生學期末自我評價的書寫范文

  冬天,是一個蕭條的季節(jié),肅殺的氣氛卷著葉兒飛。

  不知怎的,稍有起色的成績又掉下來了。

  也許是態(tài)度問題吧,我向來討厭做費力的事情,對,我是一個大懶蟲。

  也許是復習的時間長短的關系吧,期中考試復習時間那么長,查漏補缺,總是能考好的。

  或許……

  那么多的疑問,怕我也是回答不了的。

  我只能堅持下去,無論多么艱難。

  天地為爐兮,造化為工;陰陽為炭兮,萬物為銅。眾生都在苦苦煎熬,何況一個小小的我呢?

  我的缺點也許是態(tài)度不好,懶惰。但我又毅力,堅信我能擁有我的未來!

  我從來不突出,也不落后,甘愿混在前20里過一輩子。這,我很早就說過了。

  但,這也并不代表我沒有志氣,沒有理想!

  想想我還是不夠努力。但無論如何,我一定會按照我的思想去做我的事。

  不管我現(xiàn)在仍是在夢魘中。

  我一定會打破困境。

  初中學末自我評價的書寫范文

  在這個學期,我專心聽講,課堂上積極思考,回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業(yè),每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。同時,我熱愛班集體,多次被學校評為“滿小之星”。作為班干部,我盡心盡職協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,我每天為同學們分派早餐,負責升旗工作,成為老師的得力助手。在班級生活中,我和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學,當同學們有困難需要我?guī)兔Γ視嬲\地幫助他們。但我認為自己有的時候還是會有點情緒化,缺少與同學多溝通,今后,我一定會注意改進,做好班干部的帶頭作用。在課外我加入了區(qū)籃球隊,每個周末周日我放棄了自己的休息時間,參加籃球隊艱苦的集訓,這樣不但訓練了我自己的體能,讓我在德智體也能全面發(fā)展。

  在我當選了大隊委的日子里,我熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動。還記得在六一期間,我代表學校負責接待來自哈爾濱市滿族鄉(xiāng)希望小學的滿族少年,在我和他相互生活、相互交流的日子里,我和他成為了好朋友,和他交流滿族的歷史文化,我還充當小導游,向他宣傳介紹我們祖國的南大門廣州,讓他充分感受到我們祖國大家庭的溫暖。

  由于我學習勤奮,成績突出,尊敬師長,團結同學,我被評為“越秀區(qū)優(yōu)秀學生干部”,面對所取得的成績,我始終牢記著老師和父母的教導:戒驕戒躁,改掉一些不良的壞習慣,爭取取得更大的進步!

  中學生期末的自我評價怎么寫四

  在這個學期中,我認為我自己樂于助人,做值日生也專挑辛苦的事做。有一次,我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人,最后,直到一老師問我有沒有看見一只白鞋,我就拿了鞋子給那老師,她直夸我乖。至于缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!

  我做過的好事,不太多,可是,其中一件好事,卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊里玩,發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體。后來,我把這瓶未知液體交給了石老師。

  我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長,當行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長,哪怕是一天,甚至一小時,或者是一分鐘。

  我這學期在有一段時間是做好了,那一段時間我每天認真的做好每一件事。上課時我非常認真地做好筆記,把每件學習上的知識深深的記在腦海中,我那時還把自己最差的英語做好了,上課,做作業(yè),都非常認真。我之后做差了,把我上課沒有以前那么認真,沒有做好筆記,作業(yè)馬馬虎虎不認真,我自己也不知為什么?我的成績一上一下,不能穩(wěn)定,我一下課我就跑下樓踢毽子,我就可能是因為這個而學業(yè)下降了吧,唉!我應該改正過來才對啊,可是我不但沒有改還更差,現(xiàn)在我知都不好了,我一定會改的。

  在這個學期我當上了勞動委員,我是管理每個星期,里的每一天的早上,中午,下午,管理同學們的值日情況,我還會叫他們做值日,如果偷懶我會罰他(她)們,我會叫他(她)們多做一天,或者是馬上叫他(她)們補回來,有時候有些情況,可糟糕了,有些同學可能有事,不想做,他們求我可以”放我們走嗎”我就說明天回來補,有時我會放他們,我保證以后沒有這樣的事,不然我會被同學說我“這樣不公平.不公平”,所以我一定會改的,相信我吧!

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