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班組工作自我評價范文五篇

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組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施,構成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以“白國周班組管理辦法”為重點,結合改善提案,安全生產月主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲透到生產工作中去,并把一些相關工作結合起來,進行細化,構成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。下面是小編為大家?guī)淼陌嘟M工作自我評價五篇,希望大家喜歡!

班組工作自我評價范文五篇

班組工作自我評價1

回首過去的一年,生產甲班在工作中用心主動,細致到位,在應對人事調動頻繁、人員新、設備新等多種困難的前提下,依然圓滿完成了公司安排的生產任務。

為了保證公司下達的生產目標,順利完成車間的每月各項任務,在公司、生產部及廠領導的正確領導下,甲班針對可能出現的問題及時安排相關的工作,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,嚴密部署,認真落實,安全方面:

一、班組每位成員要從崗位職責制度出發(fā),明確安全職責,構成班

組中的安全職責網絡,經常對班組人員進行安全教育。

二、在生產過程中,貫徹“安全第一、預防為主”的方針,和員工

談心,了解班組人員的思想動向,保證大家沒有思想包袱,保證生產工作的順利進行。

三、布置安全檢查事項及安全措施,同時針對生產中的不良傾向進

行整理分析。

實踐生產方面:

對發(fā)生的障礙、異常等狀況,立即組織本班員工及相關人員進行搶修;車間的叉車剛開始由于無人管理常出現異常狀況,給單位帶來很多不必要的損失,同時給生產帶來不必要的麻煩,看到這種狀況后我?guī)ьI甲班員工主動承擔起叉車的維護和日常檢修工作。既保證生產的順利進行,同時降低設備的損壞率,從使用層面上又幫忙大家對叉車的使用和維修技能有了進一步提升。

同時,甲班利用開、停車及各種重大操作間隙,組織技術力量對本班操作人員見縫插針的進行幫帶及培訓學習,如本班沒有進行相關操作,在其他班組進行操作時就主動到現場觀摩學習。隨著公司的深化改革,班組建設是素質禮貌的一個重要體現,同時也反映出一個班組的技術力量。為此,甲班專門召集大家進行學習,使班組成員首先從思想上發(fā)跡認識,把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來,并且規(guī)定班組建設資料結合實際工作,將工作中遇到的問題和現象真正做到班組建設和實際工作的良性互助,同時把班組建設與安全相結合。

在甲班全體成員的共同努力下,20__年我們取得了必須的成績,但離今后的工作目標尚有必須的距離,僅有不斷發(fā)現自身存在的問題,才能更好更快的提高,才能更好地為公司的生產服務,期望各級領導及兄弟班組提出寶貴意見,我們會用更高的標準要求自我,力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對生產甲班的支持與肯定!

生產班組甲班

20__年_月_日

班組工作自我評價2

8月20日,公司召開了班組建設工作會議,公司領導對班組建設工作提出了明確要求。南充中心根據公司的統(tǒng)一部署,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,全面落實班組建設的各項工作,結合公司安全生產專項活動,進取推動班組建設工作取得進展。

一、班組建設面臨的問題

1.班組管理粗放,管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化,應對新的情景和新的要求,未能進取主動的適應需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維強,雖然經驗豐富,業(yè)務本事較強,但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習慣辦事,難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設工作還需加強,各項規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習慣化的按原單位的標準執(zhí)行工作任務,目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。三是基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產技術資料零、散、亂等,不但不利于查找,并且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。

2.整體技能水平不足,人員素質還有待提高。中心由于成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業(yè)技術人員結構不合理,技術骨干缺乏,甚至有技術斷層的情景出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態(tài)工作,

缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項本事的優(yōu)勢,但需從各專業(yè)逐步入手,到達全面熟悉精通程度還有一個過程。

3.缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習進取性沒有充分的調動起來。目前的崗位設置沒有同班組實際工作結合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現,存在著“干多干少一個樣,學與不學一個樣”的思想,影響了班組的長遠發(fā)展。

4.缺乏班組建設管理標準。省公司頒發(fā)的班組建設a2標準是針對單一的專業(yè)班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒有可借鑒的管理標準,所以造成班組建設工作有等待觀望的現象,工作有些滯后。

二、下一步的工作打算

1.加強領導,注重實效,不斷開創(chuàng)班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長,分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組,健全班組建設的組織體系和工作體系,按照公司的統(tǒng)一部署,全面、扎實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導,真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分,加大對班組指導的深度和力度,從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍,充分調動廣大職工的工作熱情。

2.加強班組基礎建設,確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規(guī)章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質量評價體系,使員工在生產活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責,做到人員分工合理,構成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進行資料的收集和整理,逐步實現基礎資料的數字化、信息化。

3.創(chuàng)立學習型團隊,提升班組整體素質。一是開展創(chuàng)立學習型組織活動,創(chuàng)造良好學習氛圍,引導員工樹立終身學習的理念。二是加強職工技能培訓,建立多層次職工平臺。以崗位培訓為基礎,制定詳細的員工培訓計劃,根據人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓工作,利用基建施工,設備改造等機會,創(chuàng)造實訓條件,建全培訓制度,建立培訓記錄,從制度上保證人人進行學習。三是建立激勵體制,變員工的被動學習為主動學習,被動理解培訓為自我培訓,著力提升員工技能。

4.狠抓安全文化建設,切實促進安全生產。大力開展安全培訓教育活動,不斷提高安全職責意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業(yè)現場安全風險辨識,全面進行《現場作業(yè)危險源辨識庫》的學習活動,將危險源學習納入學習常態(tài)化,并結合現場具體工作合理應用辨識庫,扎實開展危險點分析工作,正確認識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進行反違章的分析評價,努力創(chuàng)立無違章班組。

5.構建班組建設管理體系,全面推動班組建設工作。根據《國家電網公司關于加強班組建設的實施意見》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件資料,全面學習、傳達文件精神,結合單位實際情景,落實各項舉措,建立具有專業(yè)特色的班組建設體系,制定貼合中心實際情景的班組管理標準,規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負擔、提高班組效率,制定《班組建設工作實施方案》,切實落實好班組建設工作??傊?,加強班組建設是一項長期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責,落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎,切實保障安全。

__化工__公司,磷酸化工丁班,現任班長,___,現有職工30人。長期以來該班始終把安全禮貌生產作為全班人員的工作核心,進取貫徹公司各項會議精神,堅持愛崗敬業(yè),團結奮進的工作理念。人人從我做起,樹立零違章。零事故的觀念。工藝指標控制精中求精,為安全生產做出了應有的貢獻。

班組工作自我評價3

今年,本班緊密圍繞公司生產經營任務,精心組織日常生產,以保證裝置操作安全平穩(wěn)率為首要任務,狠抓各項安全生產指標,牢固樹立“直線職責、屬地管理”等先進理念,用心開展HSE體系建設,不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平,為實現全年生產任務打下堅實基礎。

一、狠抓安全生產推進HSE建設

今年,本班繼續(xù)以HSE體系建設為契機,牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要資料的隱患排查活動,深度強化班組執(zhí)行力,扎實開展班組安全生產。

嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,落實崗位安全職責制,并按照生產受控要求,強“三基”,反“三違”,狠抓安全生產死角,發(fā)現問題及時上報處理,杜絕生產事故的發(fā)生;對重點部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩(wěn)供給。

用心開展日常工作中的PHA、JCC,加大屬地管理力度,抓好風險識別工作,并且針對天氣突變、單電源運行期間、雨季冬季這類特殊時期,做好各類安全防范工作,增加巡檢次數,為安全生產營造一個良好的氛圍。

加強各崗位巡檢力度,強化細化崗位職責分工,巡檢過程認真仔細,檢查到位,不疏于形式,做到“早發(fā)現、早上報、早處理”,將事故隱患及時排除。2015年__月19日,邊麗哲發(fā)現106泵有味,聯(lián)系車間停泵檢查;今年1月27日,油泵停運,發(fā)現及時處理;5月18日,孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現回用水1#風機故障,及時上報處理;8月2日,因液位計失靈,生水罐抽空,及時發(fā)現處理;10月9日,王曉元在巡檢中發(fā)現水處理鹽酸計量罐滲酸,及時上報處理;高溫凝結水開工期間,段明澤發(fā)現機泵接地不合格,及時處理,熱水站開工時,他又發(fā)現201B泵漏油,處理及時,避免一次事故。

二、用心組織培訓提高技能素質

結合公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,加強形勢任務教育,引導班員認清公司當前面臨的機遇與挑戰(zhàn),明確今后一個時期的總體發(fā)展目標和工作方向。

加強“一崗一單、一人一單”式培訓,圍繞設備新增和改善狀況,進一步完善不一樣層次、不一樣崗位培訓的需求,并將培訓重點放在關鍵崗位和問題設備上,強化培訓效果評估和考核測試,提高培訓的針對性和實效性,同時在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產知識量化分解,使學習資料與生產實際靈活地結合在一齊,強化員工實際知識掌握潛力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能,熟知各項應急預案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應知應會的操作知識和技能,100%參加培訓學習考試,考試合格率100%。

深入學習傳達大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設,提高員工的思想政治覺悟,并學會正確認識現狀,努力查找問題和差距,統(tǒng)一思想,凝聚力量,在班組內營造良好的學習氛圍。

開展崗位練兵和技術比武,將現場實際操作與理論知識融會貫通,對活動中出現的盲點進行及時評價和梳理,進一步提升員工隊伍綜合素質和應急潛力,推進生產操作的規(guī)范化和程序化。

三、規(guī)范現場管理加強平穩(wěn)受控

加強設備現場精細化管理,加大現場狀況通報監(jiān)督力度,不留死角,做到“發(fā)現問題,不能隱瞞,及時上報”,堅決糾正“低老壞”現象,用心檢查身邊設備的安全狀況,改正自身不良習慣,開展“跑、冒、滴、漏”專項治理,推進現場規(guī)范化和標準化。

今年,本班進一步加大現場管理力度,按照公司生產受控和6S要求,嚴格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機使用,堅決杜絕煙火等違禁物品,按照“清潔、整齊、規(guī)范”的原則,將現場物品用具擺放規(guī)整。嚴格執(zhí)行公司反違章六大禁令,嚴格按照公司作息時光規(guī)定進行輪休,進一步規(guī)范員工的安全行為,提高員工的安全意識。

嚴格落實作業(yè)許可管理制度,認真核對各類票據申請、辦理、關掉和延期的執(zhí)行狀況,規(guī)范作業(yè)許可票據資料的填寫,做到“誰簽字、誰負責”,層層監(jiān)護到位,并且全員參與危害識別和風險評估,加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監(jiān)控,避免事故發(fā)生。

嚴格執(zhí)行《車間裝置運行計算機監(jiān)盤管理規(guī)定》,加強設備監(jiān)控力度,防止壓力出現較大波動,影響生產,每班做好安全生產記錄和監(jiān)測記錄,各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、資料完整,合格率100%,確保生產平穩(wěn)受控;

狠抓承包商管理,進一步強化現場監(jiān)護人的履職職責,盡到屬地管理者應盡的職責,重點監(jiān)督施工作業(yè)現場票據完備狀況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象,時刻繃緊安全弦,為施工現場營造良好的安全監(jiān)護氛圍。

四、開展各類活動構建和諧班組

繼續(xù)深入開展“五型”班組建立活動,從班組安全入手,加強各方面專業(yè)知識學習,建立“清潔環(huán)保健康”的工作環(huán)境,圍繞“節(jié)能降耗、安全生產”,提出可行的合理化推薦,用心開展各類安全生產,降低能耗,著力加強和諧班組建設,全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。

今年,本班組織員工用心參加各類安全競賽,員工們在競賽中表現用心踴躍,成績優(yōu)秀,這些活動的開展,在短時光內彌補了員工的技能不足,增強了員工的素質潛力,并在班組內構成了互學互助的良好氛圍。

認真進行安全宣教工作,每個班前做好安全材料學習,安全經驗分享,班后做好安全評價,每周進行安全評比,每月按時完成班組安全板報,并包攬車間全年參展宣傳板報,多次獲獎;用心配合公司“安全文化提高年”活動,廣泛開展讀書活動,透過讀書和思考,開闊員工視野,培養(yǎng)員工好讀喜鉆的良好習慣;同時加大私家車的安全宣貫力度,利用培訓學習和安全經驗分享,讓員工切身感受到車禍的危害和安全帶的重要性,透過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。

關心員工生活,穩(wěn)定員工隊伍,及時了解員工最新狀況,平時透過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通,既能解決日常工作中的瑣碎問題,又能促進工作的開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬,關注困難員工,了解他們的實際狀況,努力做好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開展送溫暖活動,讓員工有了進一步的歸屬感,用心組織員工開展文體活動,不斷豐富員工業(yè)余文化生活,6月份公司硬筆書法比賽優(yōu)秀獎;7月份建黨90周年書法展參展;今年,本班圍繞創(chuàng)新、安全、清潔、和諧的理念,切實抓好班組自身建設,進一步夯實班組基礎管理工作,扎實有效開展”五型“班組活動,讓全體員工更加明確自我的目標和職責,從而推動班組基礎建設不斷邁上新臺階,為公司今后的發(fā)展做出新的貢獻。

班組工作自我評價4

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎單位,企業(yè)的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量?!皥F結+創(chuàng)新”是服務檢查班的班組宣言。2014年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

一、建立班組例會制度

經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時評價工作,使班組不斷提高。

二、規(guī)范班組記錄,加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規(guī)范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規(guī)范和標準,要求有專人負責記錄整理。

三、建立班組學習培訓制度

建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業(yè)務學習、服務案例講解、新增服務規(guī)范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評機制

將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的進取性,提高班組建設的水平。

五、建立班組個人檔案

班組內經過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。

六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根

鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路,利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業(yè)廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司2014年qc成果引進、“營業(yè)廳效率服務標準化”服務示范項目。

七、突出“家文化”建設

為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改變死氣沉沉的局面,激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將評價班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業(yè)的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

班組工作自我評價5

今年,本班不斷完善班組學習環(huán)境和內部機制,對員工進行全方位、分層次培訓,使員工都熟練掌握本崗位操作技能和應急預案,在班組中推行“天天半小時培訓法”,強化員工實際知識掌握潛力,同時采用“一崗一單式”培訓方式,有針對性地開展技能教育工作,提高學習效率。

認真貫徹落實反違章六大禁令,落實崗位安全職責制,切實抓好冬季“八防”工作,杜絕“三違”行為,經常開展安全教育培訓,讓安全意識深入人心,在今年公司“119消防安全競賽”中,本班員工李__榮獲“呼吸器組”第一名。

在污染控制工作方面,本班從源頭抓起,并將清潔生產貫穿于班組生產的每個環(huán)節(jié),做到“工完、料凈、場地清”,實現全過程禮貌生產、清潔生產。

圍繞“節(jié)能降耗”,本班引導員工樹立并踐行“節(jié)儉一方水、少用一度電”的理念,確立以實現節(jié)儉發(fā)展為目標,同時,本班抓好設備日常維護保養(yǎng)工作,并大力提倡修舊利廢,提高設備利用率。

本班堅持以人為本,牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,開展民主評議,關心員工生活,做好福利工作,用心組織員工參加各類文體活動。今年10月份,本班員工趙_參加的全國“揚正氣、促和諧”原創(chuàng)漫畫大賽中,自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎。這些活動都有利地促進了班組和諧工作的發(fā)展。


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