大學(xué)班長工作評(píng)價(jià)參考五篇
自信來自實(shí)力,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)班長工作評(píng)價(jià)五篇,希望大家喜歡!
大學(xué)班長工作評(píng)價(jià)1
幾載光陰如夢(mèng)蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載著大四學(xué)姐學(xué)長們的別離,我們也迎來了大一的完結(jié)。
半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感激教師和同學(xué)們以往的支持,讓我成為班長,讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感激那些以往給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批評(píng)的院干,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀?;仡欉@個(gè)學(xué)期,在青志活動(dòng)方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會(huì)更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災(zāi)區(qū)義賣報(bào)紙”、活動(dòng)月之“我們一齊放飛夢(mèng)想”,“美化環(huán)境,從你我做起”,以及剛圓滿結(jié)束的磁湖小學(xué)之“呵護(hù)眼睛,保護(hù)視力”活動(dòng)。
在班里活躍分子的帶動(dòng)下,藝術(shù)團(tuán)各部門總能見到我們班的身影,這正好培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣,也發(fā)展了各同學(xué)的特長。平時(shí)周末,同學(xué)們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個(gè)籃,揮揮羽毛球拍,這不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們的體魄,并且也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛。
另外,在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下,我們班進(jìn)取開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,進(jìn)取組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)。并在其中,我們很抓學(xué)習(xí)不放松。無置可否,在這期間,我們?nèi)〉帽仨毜某晒⑶翌I(lǐng)悟了其他,可是同時(shí)也存在許多不足:
一、應(yīng)狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高
同學(xué)們都明白,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著大學(xué)的適應(yīng),大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強(qiáng);針對(duì)晚自習(xí),有學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到的措施,同學(xué)們出勤率較高。
二、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題
有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想,如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班級(jí)團(tuán)體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也鼓勵(lì)著各寢室長開展寢室臥談會(huì),從而,了解個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。再次,我們建立了班級(jí)QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息,還有,不定期與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,從而促進(jìn)班級(jí)更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用,并將每月班費(fèi)使用張貼於班級(jí)公告欄。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足
1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;
2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3.版為重也有個(gè)別沒嚴(yán)格要求自我,有遲到早退等不良現(xiàn)象;
4.學(xué)習(xí)小組在下學(xué)期開展的不太夢(mèng)想,一部分人曠課;
5.學(xué)習(xí)自覺性不高
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能
覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。展望未來的班級(jí)工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭創(chuàng)優(yōu)秀班團(tuán)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,進(jìn)取搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班長工作評(píng)價(jià)2
進(jìn)校已經(jīng)有了一年的時(shí)間了,有幸被選中當(dāng)上了班長,能夠?yàn)榇蠹曳?wù),是我的榮幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下頭就對(duì)本學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)。
一.班級(jí)工作方面:
1.班級(jí)氣氛和諧,沒有同學(xué)之間有糾紛的問題,男同學(xué),女同學(xué)之間關(guān)系都很好,班團(tuán)體很團(tuán)結(jié);
2.班干部分沒有明確分工,可是都能夠合格的完成自我的職責(zé),班務(wù)工作有所提高;
3.時(shí)常和其他3個(gè)班的班長聯(lián)系交流,堅(jiān)持信息的暢通;
二.學(xué)習(xí)方面:
1.定期會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,說明學(xué)習(xí)的重要性,專業(yè)知識(shí)的重要性,讓他們不斷的進(jìn)行自我改善;
2.同學(xué)們的出勤率相對(duì)較好,個(gè)別同學(xué)例外,大部分同學(xué)都能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂進(jìn)取性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上的投入時(shí)間與精力不如以前,僅有在臨近考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。
4.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很到位,大部分的同學(xué)都學(xué)的很好,去實(shí)訓(xùn)室工作很進(jìn)取;
三.清潔衛(wèi)生方面:
1.每一天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底,教室很干凈;
2.寢室的衛(wèi)生班干部會(huì)不定時(shí)的去抽查,同學(xué)們表現(xiàn)的很好;
3.班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生方面管理的很到位;
四.活動(dòng)方面:
1.班里組織過班會(huì)、團(tuán)會(huì)、聚餐,每次都有組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助,總體來講都還算能夠;
2.基本上在每周四的晚自習(xí)都會(huì)有班干部和同學(xué)們想出來的各種活動(dòng),參與度高,同學(xué)們都樂于參加;
3.班上的同學(xué)都進(jìn)取參與學(xué)校和系上的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、時(shí)裝秀、元旦晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等;
五.思想方面:
1.大多數(shù)同學(xué)思想都比較進(jìn)取,沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學(xué);
2.大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)開始擺脫大一時(shí)的那種迷茫,開始能夠全面、深入的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);
3.班里同學(xué)進(jìn)取向黨組織、團(tuán)組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨、入團(tuán)申請(qǐng)書和參加了培訓(xùn);
六.自我不足之處:
1.本來是好心好意,可是由于心急躁了,別人還以為是兇了呢;
2.沒有貫通思想,像莎姐說的“死板”。
3.班干部的分工不到位;
4.對(duì)同學(xué)們的關(guān)心度不夠,下學(xué)期好好的改正;
5.沒有好好的管好少部分的“頑固分子”;
經(jīng)過自我的分析評(píng)價(jià),發(fā)覺不足之處還有很多值得改正的,在下學(xué)期,會(huì)好好的合理分工班干部的工作,把學(xué)生會(huì)退了,好好的管理班團(tuán)體事物,讓我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。我愿意為同學(xué)們服務(wù)!
大學(xué)班長工作評(píng)價(jià)3
一學(xué)期下來很忙碌,這由班長的工作性質(zhì)所決定,此刻對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下評(píng)價(jià)。
班長的主要工作是完成任課教師、輔導(dǎo)員及其他各位班委與同學(xué)們之間的信息溝通,起橋梁作用,主要是上傳下達(dá)。具體工作有通知事情、活動(dòng)等的時(shí)間、地點(diǎn)、資料及事情變更情景,統(tǒng)計(jì)某項(xiàng)活動(dòng)、工作的學(xué)生人數(shù)、名單,收發(fā)作業(yè),購訂課件,收款退錢,點(diǎn)名查勤,關(guān)注班動(dòng)態(tài)及同學(xué)個(gè)人情景,組織管理班活動(dòng)等等。
班長的工作資料是瑣碎且繁雜的,只要是有關(guān)同學(xué)們的傳信、傳物的事情都?xì)w我們負(fù)責(zé),沒有范圍僅有上傳下達(dá),這過程關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的切身利益,于是決定著我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)且及時(shí)有效的完成工作,一學(xué)期下來對(duì)自我的工作表現(xiàn)比較滿意,能夠公正公平及時(shí)的傳遞信息,完成工作,同時(shí)也與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,對(duì)這個(gè)大團(tuán)體有很強(qiáng)的歸屬感,熱愛這個(gè)團(tuán)體,也很深刻的領(lǐng)悟到只要你真誠的關(guān)心別人,別人就會(huì)對(duì)你奉上一份熱情,團(tuán)體需要在互幫互助,互相關(guān)心中不斷凝固。
團(tuán)結(jié)也是需要在團(tuán)結(jié)的氛圍中筑成,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的拔河比賽,跳繩比賽很自然的將同學(xué)們心底的那種團(tuán)結(jié)精神凝聚在一齊,不是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)的意識(shí),而是我們對(duì)它的呼喚不夠,讓大家的交流太少,而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也決定了此方面難以盡人意,期望以后我們有更多的機(jī)會(huì)組織大家參加團(tuán)體活動(dòng),讓彼此了解更多,增厚同學(xué)間的情感,也更熱愛團(tuán)體。工作總體進(jìn)行比較順利,但也有絆腳石,在下達(dá)信息時(shí)有些同學(xué)不能及時(shí)甚至不回信息,致使再次通知,造成工作上的延時(shí),可是在幾番叮囑后情景有所改善,工作上大家配合比較默契。
對(duì)我來說工作上也有許多要改善的地方,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)漂亮的完成工作,工作中不僅僅要下達(dá)信息,還應(yīng)及時(shí)上傳同學(xué)們的動(dòng)態(tài),另外督促大家及時(shí)按量完成作業(yè),然后按時(shí)全本的上交作業(yè),改掉同學(xué)們拖延交作業(yè)的習(xí)慣。針對(duì)專業(yè)情景,以后會(huì)有大批同學(xué)考研,我們能夠從此刻開始對(duì)文學(xué)各科研究較好的學(xué)校、研究所等做個(gè)概要介紹,了解大體情景,為有考研意愿的同學(xué)做個(gè)指向,多方面比較方便選擇,提前下決心做準(zhǔn)備。最終,期望自我在新的學(xué)期擁有新的工作面貌,揚(yáng)長補(bǔ)短,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真負(fù)責(zé),與其他班委一齊努力讓我們的班級(jí)在各方面都取得嶄新的提高。
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時(shí)光荏苒,大一已經(jīng)接近尾聲,作為班長,我學(xué)會(huì)了很多,充實(shí)了自我,也付出了很多,并且每時(shí)都期望班級(jí)能夠進(jìn)取向上的發(fā)展,使班里的同學(xué)變的團(tuán)結(jié)。我大學(xué)之前沒有擔(dān)任過班長職務(wù),對(duì)此比較陌生,所以在初期辦事效率低,不懂得帶動(dòng)所有人,使同學(xué)們不理解做每一項(xiàng)任務(wù)的原因;經(jīng)過了一年的鍛煉,了解了每個(gè)同學(xué),我會(huì)應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象,采取最適宜的方法來溝通,來化解矛盾,讓班團(tuán)體更團(tuán)結(jié)、融洽。本學(xué)期即將結(jié)束,這是我第一年做班長,工作有得有失。
班委方面,我班有班委職務(wù)16個(gè),可是平時(shí)的任務(wù)主要僅有班長,副班長,團(tuán)支書,學(xué)位和生活為負(fù)責(zé),每個(gè)人都很負(fù)責(zé),這樣耽誤他們的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外沒有調(diào)動(dòng)其他班委的進(jìn)取性,而其他班委也感覺到了自我沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)調(diào)還不夠,沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。期望下學(xué)期能夠互幫互助,分擔(dān)任務(wù),鍛煉自我。
管理方面,沒有采取只聽班長一個(gè)人的方法,沒有明確的分級(jí)管理,這樣能夠使大家充分發(fā)表意見,充分感覺到自我是班內(nèi)的一分子。但有時(shí)過于“民主”,分歧會(huì)拉大,不容易有好的結(jié)果。這在于我組織不力,不懂得在恰當(dāng)時(shí)侯說話,以后會(huì)鍛煉改正。爭取建設(shè)民主團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。
學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為我們班的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)成績都十分好,早自習(xí)背單詞,課間的時(shí)候也會(huì)有人在看書,討論問題??墒怯谢A(chǔ)差和掛科的同學(xué),下學(xué)期會(huì)找人對(duì)他們幫忙,爭取考試全部經(jīng)過。
生活方面,在上學(xué)期,基本每個(gè)宿舍都是禮貌宿舍,這學(xué)期養(yǎng)成了好習(xí)慣,每個(gè)宿舍每個(gè)月的宿舍評(píng)比都是禮貌宿舍,我想在宿舍方面我們是值得肯定的。
存在問題:
1、太民主,沒有強(qiáng)力的組織力,平時(shí)活動(dòng)不好組織。
2、有的同學(xué)不能融入團(tuán)體,個(gè)別人表現(xiàn)不好。
3、在學(xué)期末出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,給力處分,影響“優(yōu)秀班團(tuán)體”評(píng)比。
下學(xué)期計(jì)劃
1、找?guī)讉€(gè)大家都比較信任的班委,加強(qiáng)聯(lián)系,增強(qiáng)帶頭組織性。
2、如果出現(xiàn)問題,找同學(xué)交談,解決矛盾,讓班內(nèi)關(guān)系更和諧。
3、組織班內(nèi)比賽,讓同學(xué)們更深入的了解,也給那些平時(shí)接觸少的同學(xué)一個(gè)交流的機(jī)會(huì),增強(qiáng)凝聚力,讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
大學(xué)班長工作評(píng)價(jià)5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,在大學(xué)第一學(xué)年即將結(jié)束,作為工商管理3班的班長的我,一年的風(fēng)雨讓我成長了了許多,在那里我要感激我的教師和同學(xué),多謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。回顧這一年,我們帶領(lǐng)工管3班班委會(huì),輔導(dǎo)員馬教師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下,進(jìn)取開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,進(jìn)取組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,可是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:
好的方面
一、班級(jí)建設(shè)
1.制定班級(jí)制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性;
2.本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽,定期召開班委會(huì)以及班級(jí)會(huì)議討論評(píng)價(jià)每周事件,對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見和提議。并且經(jīng)過一系列的活動(dòng),使同學(xué)之間更加融合。
3.班干部分工明確,各思其職,協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強(qiáng)班干部之間的合作互助,完成本職務(wù)工作的同時(shí)幫忙其他伙伴完成工作。經(jīng)過協(xié)作互助完成工作,增強(qiáng)了班委之間的了解與團(tuán)結(jié),使得班級(jí)工作更好完成。
4.班委每周一上午簽到、定期開展班委會(huì)議,會(huì)議評(píng)價(jià)上周事物計(jì)劃下周工作并分配相對(duì)任務(wù),以做到事前研究,事后不亂。
5.班級(jí)文化建設(shè),經(jīng)過設(shè)計(jì)班徽、班口號(hào),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量,從而也在無形之中提升了班級(jí)的凝聚力與職責(zé)感,加快了班級(jí)的建設(shè)。
6.建立了班級(jí)QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.開學(xué)初期,剛從中學(xué)過來的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們響應(yīng)輔導(dǎo)員的工作,開展以“心學(xué)習(xí),新方法”為主題的班會(huì)活動(dòng),相互交流好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。
2.同學(xué)們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無無故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂進(jìn)取性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.對(duì)教師布置的課后作業(yè)進(jìn)取性較高,充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館有質(zhì)量的完成,并且充分利用有效信息增強(qiáng)自我知識(shí)面。
4.同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的目的與重要性,進(jìn)取找出難懂、不懂的地方,及時(shí)向教師反映并解決問題。
5.班委進(jìn)取為同學(xué)們尋?