網(wǎng)站建設(shè)自我評(píng)價(jià)范文五篇

時(shí)間：2020-10-30 10:01:27 沐欽0由分享

網(wǎng)站建設(shè)自我評(píng)價(jià)1

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的快速普及，電子商務(wù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)作為一門新新的專業(yè)學(xué)科，在發(fā)展的過程中面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這就要求電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，良好的心理素質(zhì)和相應(yīng)的技術(shù)潛力，而網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)訓(xùn)恰恰為我們電子商務(wù)學(xué)生帶給了學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、為以后找工作提前充電這樣一個(gè)平臺(tái)，因此這次專業(yè)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)人來說都是很重要的。以下是我個(gè)人本次實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：

經(jīng)過兩個(gè)多星期的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，在老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和我們小組成員的不懈努力下最后完成了本次網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)的工作。從剛開始接觸網(wǎng)站到此刻完成，經(jīng)歷的時(shí)間雖不是很長(zhǎng)，但在這期間我們所做的工作還是很多的。包括選材、網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)分工、各種軟件運(yùn)用(Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat、Html)、需求分析報(bào)告、可行性分析報(bào)告、系統(tǒng)分析報(bào)告到最終的專業(yè)報(bào)告等等。我們覺得這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲是不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更為重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，在此我要感謝一路上有你們相伴。

關(guān)于這次個(gè)人心得，首先從網(wǎng)站的頁面設(shè)計(jì)說起，在設(shè)計(jì)的過程中，我們針對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站目前B2C得到諸多好評(píng)這一特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識(shí)，瀏覽分析了超多類似網(wǎng)站，最終從服務(wù)消費(fèi)者這一層面上定位，單從選材來說，這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。其次我們組隊(duì)的時(shí)候選取技術(shù)與管理人員相結(jié)合的組合形式，大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在網(wǎng)站后期的制作過程中也奠定了人員基礎(chǔ)。確定好題材后我們對(duì)各網(wǎng)頁填寫圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開，有詳有略，側(cè)重點(diǎn)各不相同，盡量全面問及我們所能涉及的問題。盡管我們做的還有不全面的地方，但是我們都盡力了。我們努

力選取不同風(fēng)格去設(shè)計(jì)頁面，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上不失繁雜。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，我們獲益很多，不僅僅僅單純從做的過程，更從討論中，匯總中我們了解了更多的知識(shí)，也全面提高我們對(duì)問題的分析潛力。

這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)，我總結(jié)了幾點(diǎn)：

1)確定網(wǎng)站主題：對(duì)于資料主題的選取，要做到小而精，主題定位要小，資料要精。不要去試圖制作一個(gè)包羅萬象的站點(diǎn)，這往往會(huì)失去網(wǎng)站的特色，也會(huì)帶來高強(qiáng)度的勞動(dòng)，給網(wǎng)站的及時(shí)更新帶來困難。本次我們選取秦皇島比較具有代表性的幾家KTV，并對(duì)其進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)定、排行、K歌資訊等，全是圍繞消費(fèi)者展開。

2)掌握建網(wǎng)工具：在制作網(wǎng)頁的時(shí)候，必須要熟練掌握軟件的運(yùn)用，要不斷的摸索，對(duì)于細(xì)節(jié)的處理，我們需要做很多東西，只有不斷的練習(xí)，才會(huì)更好的運(yùn)用軟件。我們結(jié)合自身的實(shí)際，合理運(yùn)用Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat，F(xiàn)ireworks，Photoshop，F(xiàn)rontpage，CSS，AccessJavascript，Vbscript，ASP，JSP等我們熟練掌握的工具。

3)確定網(wǎng)站界面：網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料資料作一個(gè)合理的編排，盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目，盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價(jià)值的資料列在欄目上，盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢;輔助資料，如站點(diǎn)簡(jiǎn)介、版權(quán)信息、各板塊要有相對(duì)獨(dú)立性，各板塊要有相互關(guān)聯(lián)，各板塊的資料要圍繞站點(diǎn)主題;按欄目資料建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情鏈接資料較多，需要經(jīng)常更新的能夠建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常更新的欄目?？傮w設(shè)計(jì)時(shí)，主要是一些功能模塊的邏輯設(shè)計(jì)，

只是宏觀上的把握，具體的頁面安排還要在詳細(xì)設(shè)計(jì)以及接下來的具體實(shí)施中作相應(yīng)的調(diào)整?？傮w設(shè)計(jì)是宏觀上的把握，邏輯上的概括。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，從完整的信息系統(tǒng)的開發(fā)過程來說，包括輸入設(shè)計(jì)，輸出設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，代碼設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)。而我們此次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于網(wǎng)站設(shè)計(jì)及可用性設(shè)計(jì)，因此對(duì)于數(shù)據(jù)庫方面的資料就涉及的比較少。這是整個(gè)設(shè)計(jì)工作的不足。

4)確定網(wǎng)站風(fēng)格：“風(fēng)格”是抽象的，是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個(gè)“整體形象”包括站點(diǎn)的CI(標(biāo)志，色彩，字體，標(biāo)語)、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語氣、資料價(jià)值等等諸多因素，網(wǎng)站能夠是平易近人的、生動(dòng)活潑的也能夠是專業(yè)嚴(yán)肅的。本次秦皇島KTV網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格以暖色調(diào)為主，大方而美觀，突出活潑熱烈的氣氛。

在此，我對(duì)此次專業(yè)實(shí)訓(xùn)做出自己的一些總結(jié)，在這次實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的重要性，分工的重要性，從該開始的懵懂，但最后慢慢完成所有的任務(wù)，我充分體會(huì)到了合作的真諦，在合作的過程之中我體會(huì)到了，相互合作是十分重要的，在一些細(xì)節(jié)方面，多虧小組成員的指點(diǎn)，讓我發(fā)現(xiàn)許多的不足，在某些邏輯思考的不完善，節(jié)約了很多時(shí)間，因此最后很好的得完成任務(wù)。在此看來，團(tuán)結(jié)合作的智慧和力量是不可忽視的，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的部分，只有團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)揮每一個(gè)人的才能，同心協(xié)力，才能夠把任務(wù)最好得完成。

感謝在學(xué)期末能有這樣的實(shí)訓(xùn)，感謝老師、感謝組員的支持，我相信透過不斷的努力，我們必須會(huì)走的更遠(yuǎn)、做得更好。

20__-__-__學(xué)號(hào):___姓名：___

網(wǎng)站建設(shè)自我評(píng)價(jià)2

根據(jù)眉東府發(fā)【20__】6號(hào)、眉東府辦函【20__】51號(hào)、眉東府辦函【20__】52號(hào)文件精神，加強(qiáng)政府網(wǎng)站體系建設(shè)，增強(qiáng)政府工作透明度，完善服務(wù)體系，提高在線辦事潛力，深化公眾參與，傾聽社情民意等要求，通惠街道辦貫徹落實(shí)文件精神，用心開展了政府網(wǎng)站建設(shè)工作，現(xiàn)將具體工作狀況匯報(bào)如下：

一、通惠街道用心開展，不斷落實(shí)政府網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過4月_日政府網(wǎng)站建設(shè)工作會(huì)議精神之后，我街道用心對(duì)網(wǎng)站建設(shè)工作及街道實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)調(diào)研資料。

1、落實(shí)承辦職責(zé)部門，街道黨政辦公室，落實(shí)了具體職責(zé)人，由張林負(fù)責(zé)全面工作;3、透過財(cái)政預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi);4、確定網(wǎng)站建設(shè)模塊和欄目;5、我街道辦事處政府網(wǎng)站零起點(diǎn)，一切從新開始，抓住“萬網(wǎng)工程”建設(shè)這個(gè)鍥機(jī)，我街道辦事處與四川機(jī)構(gòu)網(wǎng)聯(lián)系，透過洽談，簽訂了政府網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目合同和職責(zé)書。目前，經(jīng)過2個(gè)多月的不懈努力，街道政府網(wǎng)站建設(shè)工作已取得初步成效，基本構(gòu)成了“一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)管理中心”的政府網(wǎng)站建設(shè)模式、政府網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)框架。建立了街道自己的門戶網(wǎng)，現(xiàn)階段網(wǎng)站正

在調(diào)試中，各個(gè)欄目資料正在更新和完善，街道基本狀況和政務(wù)信息即將發(fā)布到政府網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)政府網(wǎng)絡(luò)化管理。6月底街道將全部完成網(wǎng)站建設(shè)驗(yàn)收工作和信息發(fā)布。

二、建立健全街道政府網(wǎng)站管理機(jī)制，全面提升街道門戶網(wǎng)的職能。我街道政府網(wǎng)站建設(shè)的各項(xiàng)工作全面展開，為了提高行政效率，加強(qiáng)監(jiān)管，提高服務(wù)等，我街道確定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)，資料更新，信息審核等工作，為民眾帶給一個(gè)安全、快捷、高效的服務(wù)平臺(tái)。

三、為了更好的服務(wù)民眾，反映民情，我街道辦事處政府網(wǎng)站專門成立了書記信箱和主任信箱欄目，每一天專人負(fù)責(zé)信件的查收處理，并對(duì)網(wǎng)站留言及時(shí)回復(fù)。

四、我街道政府網(wǎng)站建設(shè)中的不足。1、雖然我街道辦門戶網(wǎng)站已經(jīng)建成，但是我們門戶網(wǎng)還處于開初階段，應(yīng)加強(qiáng)政府網(wǎng)站服務(wù)資料、服務(wù)功能的社會(huì)宣傳，透過各種宣傳，讓城鄉(xiāng)居民能夠切實(shí)體會(huì)到政府網(wǎng)站服務(wù)的實(shí)用性和便捷性，拉近社會(huì)公眾與政府網(wǎng)站的關(guān)系，讓更多的人來參與，為我們街道帶給更多的推薦和意見;2、我們街道政府網(wǎng)第一次建立，我們還缺乏更多的技術(shù)支持，以后我們還要加強(qiáng)網(wǎng)站技術(shù)培訓(xùn)工作。

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“抓內(nèi)涵，塑形象”，網(wǎng)站是我校的對(duì)外形象。同時(shí)，也是我校全體師生展現(xiàn)自我，用心進(jìn)取，溝通交流的平臺(tái)。

我校網(wǎng)站建設(shè)主要包括校況簡(jiǎn)介、新聞動(dòng)態(tài)、黨團(tuán)活動(dòng)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍、學(xué)生風(fēng)采等版塊資料。從入校接手網(wǎng)站工作到此刻有一年有余，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)與校園老師的幫忙支持下，一共發(fā)表更新了一系列文章，各種信息來源可靠，資料準(zhǔn)確，時(shí)間及時(shí)，具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性。平均每一天都有新信息的上傳與分享，包括美文欣賞，培養(yǎng)提高全校師生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操;新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們身邊的炫彩，讓大家了解綜合，關(guān)注綜合;學(xué)生管理，除了一些日常的工作總結(jié)與工作計(jì)劃，還搜集各種精華資料輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng);黨及少先隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，凸現(xiàn)綜合青春活力;學(xué)習(xí)資料，包括全校教職工的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，努力提高全校師生的思想政治文化高度，并深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神;以及教學(xué)科研等資料，彰顯我校教學(xué)特色，展示我校教學(xué)科研成果，體現(xiàn)我校精英教師的業(yè)務(wù)水平。每篇文章都經(jīng)過精挑細(xì)選，然后反復(fù)琢磨修改，最后征求大家意見及時(shí)上傳。

看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí)，我們還更就應(yīng)注意到在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)工作存在的些許問題，努力借鑒各兄弟院系以及兄弟處室網(wǎng)站工作的經(jīng)驗(yàn)，做好自身素質(zhì)的提高：

首先，從我校網(wǎng)站自身來說，網(wǎng)站系統(tǒng)功能老化，且程序運(yùn)行緩

慢，影響到網(wǎng)站資料的更新與處理;

同時(shí)，網(wǎng)站版塊結(jié)構(gòu)組合不夠優(yōu)化，許多經(jīng)典文章的發(fā)表受到限制，學(xué)生作品的上傳也不能得到很好的展示;

然后，針對(duì)我校的實(shí)際狀況來說，小學(xué)生年齡小，在校時(shí)間短，而且升學(xué)壓力大，校園其他活動(dòng)幾乎不存在，單靠學(xué)生自發(fā)的組織活動(dòng)實(shí)為有限，所以在網(wǎng)站資料選材上來說相對(duì)局限性比較大，不夠豐富;

再加上我自己由于其他工作占據(jù)了大部分的時(shí)間空暇，相對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)來說時(shí)間調(diào)配不夠均衡，所以對(duì)網(wǎng)站工作的思考顯得不夠深入。

為了保證能夠在新學(xué)期的網(wǎng)站建設(shè)工作中更上一個(gè)臺(tái)階，針對(duì)其間存在的問題，我做好了以下工作計(jì)劃：

1、完善網(wǎng)站版塊建設(shè)

新學(xué)期，在征求大家意見后，對(duì)網(wǎng)站的版塊建設(shè)需做出適時(shí)的調(diào)整。網(wǎng)站的建設(shè)就應(yīng)根據(jù)我校具體狀況的變化，定期定時(shí)做好網(wǎng)站系統(tǒng)的維護(hù)與修改，包括網(wǎng)站版塊的修改與刪減，網(wǎng)站程序運(yùn)行的優(yōu)化，體現(xiàn)我校辦學(xué)的特色。根據(jù)時(shí)局變化，本著“以人為本”的辦學(xué)理念，廣泛征集學(xué)生意見，及時(shí)添加一些他們喜歡，而又能為他們的發(fā)展帶給廣闊空間的版塊，讓學(xué)生也能夠參與到校園的網(wǎng)站活動(dòng)中。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

學(xué)生干部雖然年齡小，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，知識(shí)構(gòu)成簡(jiǎn)單，但他們是所有活動(dòng)的最直接參與者和承辦者，他們最了解一線的活動(dòng)資料，我

們就應(yīng)本著培養(yǎng)鍛煉與應(yīng)用齊頭并進(jìn)的工作理念，用心發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓學(xué)生干部能真正的長(zhǎng)大，能擔(dān)當(dāng)起校園的相關(guān)活動(dòng)，并能從不斷的鍛煉中得到進(jìn)步。學(xué)生干部舉辦活動(dòng)的同時(shí)，就應(yīng)有專門的“系部小記者”進(jìn)行攝影和資料的采集及上傳，然后由校園網(wǎng)站工作的老師最后對(duì)稿件進(jìn)行篩選和修改，并及時(shí)與學(xué)生干部進(jìn)行溝通、交流，共同優(yōu)化校園網(wǎng)站建設(shè)。

3、合理調(diào)配工作時(shí)間，定期與大家進(jìn)行網(wǎng)站工作經(jīng)驗(yàn)的交流。努力提高工作效率，把工作融入到生活中，發(fā)現(xiàn)身邊的炫彩閃亮點(diǎn)，做到及時(shí)有效上傳各種有效信息。并注意與其他老師分享心得，借鑒經(jīng)驗(yàn)，把網(wǎng)站工作的點(diǎn)滴當(dāng)成生活的調(diào)味劑，而非工作負(fù)擔(dān)。我們校園的網(wǎng)站建設(shè)工作，會(huì)一如既往的遵照縣教育局的要求，貫徹執(zhí)行校方的方針政策，并結(jié)合自己的實(shí)際狀況，努力做得更好，做出自己的特色，打出自己的品牌。

網(wǎng)站建設(shè)自我評(píng)價(jià)4

恰如飛雪般悄然而至又蕭然而逝，前后近一個(gè)學(xué)期的科研實(shí)踐最后結(jié)束了，回顧這幾個(gè)月來的設(shè)計(jì)歷程，唯有一言：收益頗多!

首先，從網(wǎng)站設(shè)計(jì)這個(gè)題目本身來說，使我鞏固了兩年年大學(xué)學(xué)到的關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)方面的相關(guān)知識(shí)。其次，透過這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手潛力和獨(dú)立思考的潛力。

再次，在做本次網(wǎng)站的設(shè)計(jì)規(guī)劃的時(shí)候，我和我的搭檔集思廣益，一齊思考網(wǎng)站的主題、風(fēng)格和網(wǎng)站的資料。最終決定采取綜合類首頁(新聞頁)的網(wǎng)站，在頁面上布置了多種元素和資料，因?yàn)檫@種類型的網(wǎng)站比較中性，適用于所有專業(yè)網(wǎng)站。而且具有較好的視覺效果，容易吸引用戶。

前期準(zhǔn)備過程中，我和我的搭檔一齊搜集整理網(wǎng)站開發(fā)的相關(guān)資料，以及計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)資料。透過互相交流討論，最后確定了網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)，風(fēng)格和資料。在和團(tuán)隊(duì)成員的深入交流中，開闊了我的思路和視野，學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)問題以多種角度思考的方式，跳出自己的思維定勢(shì)，這樣會(huì)讓我對(duì)問題有更全面的認(rèn)識(shí)和理解，也就能想出更好地辦法并做出更有效的決策。這種多角度思考問題的思維方法將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫忙。

我們?cè)诰W(wǎng)站設(shè)計(jì)中難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，最后在我們的共同努力下，最后克服了一個(gè)又一個(gè)難題，成功的完成了網(wǎng)站的制作，這讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)，在我搭檔的身上我都學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和可貴的品質(zhì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，令我有了很大的進(jìn)步。

而在請(qǐng)教這一點(diǎn)上，當(dāng)我在設(shè)計(jì)制作過程中遇到各種難以解決的問題時(shí)，都會(huì)適時(shí)地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教，以保證在設(shè)計(jì)中上必須要精益求精，不能有一點(diǎn)紕漏。進(jìn)而在得到答案以后必須要深刻理解，多加練習(xí)，使之成為真正為自己掌握的技能。不要存在依靠性，總想著老師在身邊能夠依靠能夠隨時(shí)幫我們解決問題，而不去認(rèn)真理解自己的問題，構(gòu)成自己在學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)，使在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中存在更大的困難，從而造成惡性循環(huán)，給自己今后的工

作和學(xué)習(xí)帶來不便。

同時(shí)也就是在設(shè)計(jì)的過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，對(duì)所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，技能掌握得不夠牢固，透過這次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本技能有了更嫻熟的運(yùn)用，在制作過程中不斷地去積累，不斷地去完善，

然后就是多多嘗試，實(shí)際上，有很多實(shí)際的技能和潛力是需要我們自己在平時(shí)的練習(xí)中慢慢的體會(huì)理解的。而這次的計(jì)算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)正給了這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠以現(xiàn)實(shí)網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計(jì)者的身份體會(huì)整個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與測(cè)試的過程，真正的將理論的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

再有就是透過這次的網(wǎng)站設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我一些關(guān)于平面設(shè)計(jì)的思維方式，因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)是是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構(gòu)成，色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí)，還涉及到HTML，Javascript，CSS，等編程語言技術(shù)方面的知識(shí).只有綜合運(yùn)用多種知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出視聽特效，動(dòng)感十足，富于個(gè)性的web頁面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.而此刻在觀察周圍的事物時(shí)，我會(huì)對(duì)色彩和圖形產(chǎn)生和從前不一樣的感受，我在平時(shí)會(huì)很留意身邊出現(xiàn)各種各樣平面廣告，總是會(huì)想一下那個(gè)廣告我能不能夠做出來，又會(huì)想一下如果要做這個(gè)廣告自己會(huì)用什么方法什么效果去表達(dá)，這不僅僅提高了我的欣賞潛力，而且，也對(duì)我將來從事相關(guān)的工作奠定了基礎(chǔ)。

而我覺得這次設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細(xì)心程度。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要耐心，當(dāng)碰到問題時(shí)，通?？赡苄枰荛L(zhǎng)時(shí)間才能解決，這時(shí)就需要堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時(shí)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)是個(gè)浩繁的工作，要做到巨細(xì)無漏，大到資料版式，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都是要注意的地方，細(xì)微之處見功力，都是保證一個(gè)網(wǎng)站給用戶留下好印象的要點(diǎn)，不容忽略和小覷。

最后在此，感謝與我合作了一個(gè)學(xué)期的搭檔，在整個(gè)設(shè)計(jì)制作過程中，她給我的幫忙和支持使我得到了很大的進(jìn)步。最后還就應(yīng)感謝___老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行這個(gè)計(jì)算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，這將是我人身中一筆寶貴的財(cái)富!

網(wǎng)站建設(shè)自我評(píng)價(jià)5

我校網(wǎng)站自2004年5月建立以來，經(jīng)過二次更新改版，使我校的網(wǎng)站功能逐漸強(qiáng)大，管理逐步完善。依托網(wǎng)站初步實(shí)現(xiàn)了校園的信息化管理，網(wǎng)站正成為校園重要的管理辦公平臺(tái)，師生平臺(tái)，也成為我校一個(gè)重要的對(duì)外宣傳窗口?，F(xiàn)將我校的網(wǎng)站建設(shè)與管理工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視并用心帶頭參與信息化建設(shè)工作

校園領(lǐng)導(dǎo)一向以來十分重視校園的信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，多次對(duì)校園的網(wǎng)站建設(shè)提出重要的意見，并給予了極大的支持。在網(wǎng)站建設(shè)之初就成立信息中心(校中層)部門，協(xié)調(diào)各方面的工作。使得校園的網(wǎng)站建設(shè)能夠順利及時(shí)地進(jìn)行改版更新，并能迅速的應(yīng)用于校園的教育教學(xué)管理，大大提升了校園的信息化管理水平。

二、大力進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作

沒有技術(shù)便沒有信息化，技術(shù)是網(wǎng)站的基礎(chǔ)。因此，我校十分重視對(duì)教師的網(wǎng)站技術(shù)培訓(xùn)，全體教師專門利用周前會(huì)結(jié)束后進(jìn)行網(wǎng)站技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)一段時(shí)間后進(jìn)行了考核。培訓(xùn)采取了結(jié)對(duì)幫扶的方式，校本培訓(xùn)資料貼近工作、生活的需求，教師們培訓(xùn)用心性很高。透過一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的教育技術(shù)水平得到了很大的提高，并且很快把這些技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)，上課效率明顯提高。在考核中，大部分老師都順利透過了考核。

三、制度建設(shè)為真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)校園的信息化帶給強(qiáng)有力的保證

校園在建網(wǎng)站初期，建立了以黃建平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的網(wǎng)站建設(shè)工作小組，所有涉及網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)管理等一系列的組織機(jī)構(gòu)都進(jìn)行了明確，有力的保障網(wǎng)站的建設(shè)與運(yùn)行由于校園領(lǐng)導(dǎo)的重視與校園工作需要，網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)的資金有絕對(duì)的保障，并做到經(jīng)費(fèi)逐年有所增加。在管理制度上，我們絕對(duì)按國家信息管理的法律法規(guī)和省教育廳信息網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)通知精神進(jìn)行網(wǎng)站管理，我們也制定了相關(guān)的規(guī)章制度。如：《網(wǎng)絡(luò)中心管理制度》、《網(wǎng)站安全制度》、《黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師博客管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)評(píng)課管理制度》、《論壇管理制度》、《筆記本電腦使用管理辦法》《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《電子備課室管理制度》。

四、為校園工作帶給各種應(yīng)用平臺(tái)是網(wǎng)站的靈魂

如果只有網(wǎng)站沒有應(yīng)用的話，這個(gè)網(wǎng)站也就失去了她應(yīng)有的生命力。因此，我們?cè)诳粗鼐W(wǎng)站建立的基礎(chǔ)上，更加看重的是她的應(yīng)用。在校園網(wǎng)建設(shè)方面，我們透過光纖方式接入?yún)^(qū)教育局城域網(wǎng)，并充分利用網(wǎng)站作用，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)效能，初步滿足了校園管理和教師教育教學(xué)工作。在平臺(tái)建設(shè)方面，我們帶給各種格樣貼合校園實(shí)際工作需要的管理平臺(tái)，最大好處實(shí)現(xiàn)校園的信息化。如：校園綜合管理平臺(tái)、博客、教學(xué)資源管理平臺(tái)、班級(jí)網(wǎng)站、爭(zhēng)章在線、虛擬光驅(qū)管理平臺(tái)。這些平臺(tái)具有上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計(jì)等功能。在欄目與特色方面，總校首頁中有校園名稱、與省、市和縣(市、區(qū))及相關(guān)校園網(wǎng)站的鏈接;中小學(xué)部首頁中有導(dǎo)航欄;網(wǎng)站地圖;校園也有校園自身特色的專題，如：星星閃爍、藝術(shù)長(zhǎng)廊。在資源建設(shè)與應(yīng)用方面，按省教育廳推薦的教育素材資源庫來選取建設(shè)本校資源庫，校園教育資源總量大于60G，資源基本覆蓋全部學(xué)科，其中自建資源占校園總資源10%以上。我們采用虛擬光驅(qū)管理平臺(tái)，在教室可高速讀取各種資源。在教師學(xué)習(xí)交流方面，校園利用教學(xué)資源管理平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)課活動(dòng)，也可發(fā)表自己的課題、論文、教案。在班級(jí)文化建設(shè)方面，班主任在自己的班級(jí)網(wǎng)站上建立各種各樣的欄目，來展示本班的風(fēng)采。信息多樣、資料豐富。

六、完善深化，繼續(xù)提高

雖然我們?cè)诰W(wǎng)站建設(shè)管理方面作了超多的工作，網(wǎng)站對(duì)我校的工作帶來的便捷是顯而易見的，但是，我們也感到我們的網(wǎng)站還存在許多的不足，我們也正在加強(qiáng)研究與嘗試，以挖掘網(wǎng)站的更明顯的作用與更完善的功能。

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