小學安全工作評價最新5篇
自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發(fā)展,提高開拓進取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。下面是小編為大家?guī)淼男W安全工作評價5篇,希望大家喜歡!
小學安全工作評價1
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,現(xiàn)將本學期的安全工作評價如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,全體教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的資料進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校校長全面抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、門衛(wèi)制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好來訪登記,嚴防閑散人員進入學校。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全,維護正常教學秩序。
2、教師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安和門衛(wèi)值勤。
3、晨檢制度:班主任教師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、堅持課間巡視檢查制度,減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘,我校各個樓層都安排了領導、教師執(zhí)勤,認真進行檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結合學校實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
6、簽訂了安全職責書。開學初,學校與任課教師簽訂了安全工作職責書,明確了各自的崗位職責。
三、加強教育,增強意識。
1、利用晨會、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學生進行專題安全教育。
2、我校開展了安全手抄報評比競賽活動。為了進一步加強學生的安全教育,提高學生的安全意識,我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比競賽活動。要求版面美觀合理,資料豐富,圖文并茂。
本次活動共收到學生作品500多份。孩子們或動手繪制,或電腦打印。用自我靈巧的雙手繪制出了一幅幅主題鮮明,立意新穎的手抄報。把自我對安全的理解經(jīng)過圖畫、文字等形式表達出來。資料涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅僅給學生供給了一次鍛煉和展示自我的機會,也讓全校師生受到了安全知識教育,進一步增強了安全防范意識。
3、組織開展了應急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發(fā)事件的應變本事,我校于10月18日進行了逃生演練,這項活動的'開展,使同學們更加深入地了解了逃生常識,增強了安全意識,提高了自救互救的本事,掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識,學習一些自護自救知識,一旦發(fā)生危險,能夠果斷地采取措施,機智勇敢的應對遇到的各種異常情景。演練很成功,到達了預期的效果。
學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
小學安全工作評價2
20__年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以學校安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,評價上周安全工作,強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學狀況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,透過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。可是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學安全工作評價3
安全職責重于泰山。為了使師生有一個安全、禮貌的工作學習環(huán)境,我校在抓好教育教學工作的同時,認真遵照上級職能部門關于學校安全禮貌工作的要求,認真做好安全工作。結合學校的實際情景,加強安全工作的組織領導,配合政府職能部門做好學校及周邊治安綜合治理,努力創(chuàng)立安全禮貌學?!,F(xiàn)將07年我校安全工作的情景評價如下:
一、加強學校安全禮貌建設的組織領導工作。
1、組織領導機構健全。
學校領導十分重視學校安全禮貌建設,將學校安全工作列入學校重要議事日程,并成立學校安全工作領導小組:
組長:李新建
副組長:羅海憲、王中祥
組員:高志永、左國法、左福永、安海聚、各班主任
領導小組由校長掛帥,副校長、少隊輔導員任副組長,相關處室的負責人及各班主任任組員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)立工作。
2、各處室安全工作職責明確,相互聯(lián)動。
制定各項規(guī)章制度,以制度化明確各部門的安全職責。如《教師值日職責追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內(nèi)一日要求》。
學校各部門分工合作,共同參與學校安全管理工作。如少先大隊輔導員王中祥教師協(xié)同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學秩序等;羅副校長帶領體衛(wèi)處、后勤學生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康;總務處負責安全設施建設;教導處、各科任教師等利用學科教學進行安全禮貌教育等等。
4、不遺余力,保障學校安全工作的開展。
學校的發(fā)展規(guī)劃中,我們突出了學校安全禮貌建設的資料,保證學校安全禮貌工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器,更新體育設施,加固大門、欄桿等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個,確保師生生命財產(chǎn)安全。
二、學校安全保衛(wèi)工作落實,確保學校安全。
1、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的學校治安防控體系。一方面,聘請法制副校長和片警,實現(xiàn)學校與公安機關、社區(qū)治安聯(lián)防機制;落實規(guī)范學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。
2、堅持值班值勤制度。
包括領導值日、教師值日、學生會干部值日。堅持每一天都有人輪值,異常加強節(jié)日及敏感期間的值日。
3、設備設施管理完善,無安全隱患。
學校嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,崗位職責落實,按規(guī)定配足消防器材,并確保設施有效;師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規(guī)范,無任何消防事故發(fā)生。無交通安全事故發(fā)生;校舍無安全隱患;各項教學活動的安全措施完善,工作落實。
4、突發(fā)事件預防與處置制度完善。
學校安全保衛(wèi)工作以校長為核心,由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領導,由之日教師負責日常管理,各部門負責人負責各部門日常安全工作,并逐級簽訂安全協(xié)議書,做到職責分明,分工明確,層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作,進取排查安全隱患。制訂了《鐵李小學安全事故應急處理預案》、《鐵李小學安全事故處理辦法》和《學校安全事故匯報制度》,遇突發(fā)性安全事故發(fā)生,部門負責人根據(jù)《預案》及時處理,立刻向上級匯報,上一級根據(jù)現(xiàn)場情景作來源理,并再續(xù)級上報,做到上下級密切聯(lián)系,共同協(xié)調(diào)處理。
三、加強學校安全禮貌教育。
1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外,堅持每周對學生進行思想教育,并堅持每周升降旗制度,并舉行國旗下講話。學校經(jīng)過校會、級會、班會、組織各種活動及網(wǎng)絡媒體陣地等對學生進取開展誠信教育,構成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。學生自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,有良好的衛(wèi)生習慣和禮貌舉止,無不良行為。
2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前,我們都經(jīng)過教工會議、校會、班會形式,或印發(fā)通知,反復強調(diào)安全問題,做到家喻戶曉,人人皆知,自覺做好人身和財物安全。
3、成立法制學校,聘請鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤,每學年至少舉辦兩次以上的法制教育,邀請政法部門領導到學校對全校師生進行法制知識講座,邀請公安部門的領導利用案例對學生進行剖析教育,使學生學法、知法、守法、用法,培養(yǎng)學生遵守法紀,遠離黃、賭、毒、邪。
4、注重學生心理健康教育。
四、一年來取得的成績。
一年來,我們認真貫徹上級部門關于做好學校安全工作的文件和會議精神,進取配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理,依法治校,認真做好學校內(nèi)部維穩(wěn)工作,取得了如下的成績。
1、一年來學校師生犯罪率為零,沒有發(fā)生一齊群體性斗毆事件。
2、一年來學校沒發(fā)生過任何安全事故。
3、__年3月,學校被評為鄭州市教育系統(tǒng)消防安全先進單位。
五、存在問題。
1、學校各室門窗質(zhì)量差,防盜性能低。
2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口,給學生上下學帶來不便。
六、整改意見。
1、首先做好自身內(nèi)部管理,發(fā)揮值日領導和教師的作用,值日教師加強值班巡邏,維護良好的教學秩序。
2、經(jīng)常對學生進行交通安全教育,學生排隊上下學,教師、領導放學護隊,護送學生安全過路。
一年來,我們認真貫徹國家和上級維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策,機構健全,領導重視,制訂徹實可行的管理制度,層層嚴抓共管,確保了學校良好教學的秩序,促進了學校的教育教學工作,為我校的發(fā)展供給了堅實的后盾,維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績。
小學安全工作評價4
忙忙碌碌中,一個學期很快就要結束了!下頭是小編為大家整的“2017學校安全工作總結報告”,資料僅供參考,歡迎參閱。想要了解更多關于工作總結報告的資料,請關注出國留學工作總結欄目。
學校安全工作一向是學校各項工作的重中之中,是關系到社會穩(wěn)定、師生安全、學校財產(chǎn)安全的重要工作。所以,我校認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,堅持“誰主管,誰負責”的原則,進取開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護學校安定穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境,構建“和諧學?!?。使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等顯著增強?,F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:
一、加強領導,明確職責
為進一步做好安全宣傳教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了由校長岳仁兵任組長,副校長田翠、工會主席何立軍任副組長,趙貴玲、蘇同軍、趙維娥、崔霞、張偉、王海燕、趙加強和全體班主任任成員的學校安全工作領導小組,領導小組下設以下機構,指揮部:校長室;疏散組:安保室;救援組:德育室、婦委會;后勤保障:總務處;通信聯(lián)絡:中心辦。學校安全工作領導小組具體負責落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報,限期整改。同時,根據(jù)學校安全工作的特點,把涉及師生安全的相關資料進行認真分解,具體落實到人,做到每一項工作都有相應的專管人員、主管領導和分管領導,防止了工作上的相互推諉。從而構成了以校長親自抓,各安全小組成員具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學校對各科室、全體班主任、任課教師及學生安全委員明確各自的崗位職責,將安全教育工作納入教職工考核的重要資料,貫徹“誰主管,誰負責”、“誰在崗,誰負責”的原則,實行一票否決,做到職責明確,職責到人。同時,學校還在學期初與學生家長簽訂安全職責狀,明確了學校、家長及學生應承擔的職責。
2、進一步完善學校安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范及自查自糾相結合的安全管理機制,嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全的各項工作,都能做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事件應急處理領導小組,制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時性機構,并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故等的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育,齊抓共管
要確保學校安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救本事。抓好安全宣傳教育,是學校安全工作的基礎。我們以季節(jié)性和重大節(jié)日安全宣傳教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育,異常是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,經(jīng)過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。經(jīng)過主題班會、講座、國旗下講話等形式,提高廣大師生的安全意識、安全防范本事和自我保護本事,弘揚安全文化,推進學校安全工作的展開。
2、學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們進取與家長、公安、防疫等部門通力合作,邀請相關人員來學校做專題安全知識教育課,經(jīng)過開展一系列安全、道德、法律教育活動,全體師生收益匪淺,取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理,深入整改
安全工作的關鍵在于落實。本學期,學校根據(jù)上級有關安全工作精神,結合學校實際,嚴格管理,定期不定期地開展安全工作大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改,為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的學校環(huán)境。
1、加強校舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學校安全制度,做好節(jié)假日學校安全工作,加強對各室電器、消防設施的排查和管理,嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。
2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理,規(guī)范食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄,確保進貨索票、索證率達100%;從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查,學校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
3、學校周邊環(huán)境、交通管理等方面。每周班主任把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講資料,值班教師做好路隊護送工作,每班選有路隊長協(xié)助管理路隊秩序,保證每個學生安全到家,杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。經(jīng)過每月緊急疏散演練和“11.9”專題教育活動,提高了師生對突發(fā)公共事件的應急反應本事和自救互救本事,收到了良好的效果。每月開展一次安全緊急疏散演練;每學期出一期消防、交通安全宣傳專欄,各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報;各班級每周召開一次主題班會,學生每日講解一案例,大力宣傳相關的防火知識,增強防火安全的意識,密切注意火源、電源、氣源的使用和控制,切實提高防護自救本事。嚴密監(jiān)管校內(nèi)各室的安全,加強對校內(nèi)電腦室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室等的巡查,防患于未然。
5、嚴格執(zhí)行值班制度,做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通,反應快速,一旦發(fā)生事故或緊急情景,通知領導干部和有關人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置,切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效,最大限度減少事件損失,并將有關情景及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執(zhí)行學校安全工作信息報告制度,隨時掌握學校安全動態(tài),如實上報,不隱瞞不報或遲報、漏報。校門口實行外來人員和車輛登記制度,嚴禁社會閑雜人員進入學校。加強校內(nèi)值班巡邏,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理或上報,做好巡查記錄。
6、對學校周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門并及時解決,以避免針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
四、安全工作成效
在全校師生的共同努力下,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,深化宣傳,規(guī)范管理,成效明顯,無任何安全事件發(fā)生,教育教學工作秩序井然,得到上級領導的充分肯定和群眾的好評。
小學安全工作評價5
近年來,我校工會在教工委及學校黨支部的領導下,深入學習《國家中長期教育發(fā)展綱要》,堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針,樹立“以質(zhì)量求生存”為目標,緊緊圍繞學校創(chuàng)立“家長滿意中小學?!边@個中心工作,始終堅持服務大局,突出維護職能,堅持以法治會。加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質(zhì)量,配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質(zhì)禮貌建設和精神禮貌建設,進取開展工會工作。學校工會異常在廣泛征求廣大教職工的提議,推進學校的民主化建設;供給各種教職工學習的平臺,加強教職工的隊伍管理;堅持校務公開,合法合理的維護好教職工的權益等做了很多的工作?,F(xiàn)對我校工會工作,進行評價
一、工會的主要工作和取得的主要成績
1、加強與學校黨政的聯(lián)系,為工會活動供給必要的支持。
我們認識到:工會工作是在黨領導下開展的,僅有加強工會與學校黨政的聯(lián)系、溝通,工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領導,共同協(xié)商活動的組織、方案的制定、結果的評定等。學校遇到重大決策,改革方案等重大事項,工會進取參與其中,為學校的發(fā)展出謀劃策,而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了,辦事的速度提高了,解決事情的力度大了,效果明顯了,工會工作開展順利了。
2、扎實開展五個活動,加強教職工的隊伍建設
學校黨支和工會充分認識到:學校的工作是先教育后教學,教師應當先教學生做人后作學問。要提高學校教育教學水平,就必須有一支師德素質(zhì)好,業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。經(jīng)過扎實開展五個活動,加強教職工的隊伍建設
(1)全方位開展教師慰問活動。
臨近春節(jié),后坪鎮(zhèn)中心學校黨總支為了關愛教職工的生活,讓廣大教職工享受到組織的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工敬業(yè)愛崗的活力,學校領導班子于2020年1月6日召開會議研究決定,在全鎮(zhèn)中小學教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員,由中心學校拿出專項資金進行春節(jié)慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節(jié)來臨之際,學校組織召開慰問離退休教師專題會,就慰問教師的程序、慰問形式等問題做了細致的安排。九月九日,學校領導工會主任張傳良等一行帶著學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問,察看了教師的生活狀況,詢問了教師的身體健康情景,并向離退休教師介紹了學校的發(fā)展,校容校貌的變化,聽取了學校今后的發(fā)展規(guī)劃的合理化提議。最終,代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校查看學校的建設和教學。
(2)進取開展“三、八”婦女節(jié)趣味競賽,關注女教職工的文化生活。
為了讓廣大女職工度過開心歡樂的“三、八”婦女節(jié),后坪中心學校工作委員會,集思廣益,領導好婦委會開展婦女節(jié)趣味競賽活動。我校所有女教職工進取報名參加跳大繩、轉呼啦圈五人六足行等趣味體育活動?!叭?、八”婦女節(jié)當天,雖然天公不作美,下著雨,但廣大教師沒有一位教師棄權,仍進取參與活動?;顒咏Y束后,中心學校對表現(xiàn)優(yōu)異的教師進行了表彰。經(jīng)過趣味體育活動,廣大女教職工,不僅僅體會到了團結的力量,更加感受到了學校黨組織給予的關懷。
(3)扎實開展“師德活動月”活動,提高教師的師德修養(yǎng)。
為了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動,提高教師的師德修養(yǎng),我校進取制定好師德活動方案,并組織好全體教師學習。四月初,組織全體教師學習《國家中長期教育發(fā)展綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等資料。經(jīng)過學習教師進一步的明白了師德在教師職業(yè)道德中的重要作用。在平時的教學中,嚴格按照師德規(guī)范要求來做,不做有違反師德要求的行為。4月15日,在教研組師德演講比賽中推選的基礎上,我校組織教師參加學校的師德演講比賽,其中楊一、張繼娥等教師聲情并茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評,廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學水平,并且要具備高尚的師德。隨后,這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽,張繼娥等教師在全鎮(zhèn)教師師德演講比賽中活動一等獎,其他教師也活動了比較好的名次,進一步的彰顯了我校教師的師德修養(yǎng)和演講水平。6月底,我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動,實現(xiàn)了“雙覆蓋”,全體教師參與評選,全體學生參與投票。經(jīng)過評選活動,教師更加嚴格要求了自我的師德行為,教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評,所有教師的滿意率達100%,其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位教師被學生評為“學生最滿意教師”。
(4)搞好“襄陽百杰師德楷模”師德評選活動,構成人人爭當先進的良好氛圍。
為進一步落實市縣教育工會“襄陽百杰師德楷?!睅煹略u選活動,加強教師隊伍建設,構成人人爭當先進的良好氛圍。學校領導組織召開會議,在學校內(nèi)廣泛宣傳,成立評選小組,制定后坪鎮(zhèn)中心學?!跋尻柊俳軒煹驴!痹u選活動方案等一系列措施,讓評選活動人人知曉,人人參與,做到程序公開、公正。經(jīng)過自主報名、條件篩查、評比打分評選出林寶華為推薦人上報,并進行公示。經(jīng)過“襄陽百杰師德楷?!睅煹略u選活動,廣大教師對師德的認識進一步提高,掀起了進取學習身邊的楷模的高潮。
(5)開展向曹美琴教師學習活動,用榜樣的力量引領教師師德的提升。
為了進取響應市政府、市委向曹美琴教師學習的活動,學校召開會議,組織全校教職工認真學習市教育局文件精神和曹美琴教師的先進事跡,舉辦學習曹美琴教師先進事跡座談會,會后每位教師撰寫一篇心得體會等活動,廣大教師從曹美琴教師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志,愛崗敬業(yè),忠誠教育的職業(yè)操守,關愛學生、愛生如子的崇高品質(zhì)。體會到了作為一名教師的應當具有的高尚品德和職業(yè)操守。
(6)扎實開展“校內(nèi)比武”“校外家訪”活動。
工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。今年春,我校安裝電子白板,硬件設施跟上后,學校安排樊晶教師組織培訓,然后工會配合教導處開展“教學三大比武”活動,教師參與面達80%,全面的調(diào)動了教師教學教研進取性,在校內(nèi)構成了以教研促教學的良好氛圍,提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎。今秋,為落實省教育廳的“課內(nèi)比較學,課外訪萬家”活動,我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪,全體教師參與,不管年齡大小、還是學校領導都必須參加。第二輪,以教研組為單位在組內(nèi)選拔,然后推薦到學校,參加第二輪的校內(nèi)比武,整個過程只供給比賽課題,教材、教參、練習冊均不供給,教師稱之為“裸備”。經(jīng)過,比賽涌現(xiàn)了一大批的優(yōu)秀教師,如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之后,每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優(yōu)秀文章做成校內(nèi)文化展板,彰顯教師風采。
今秋,結合“家訪”活動,學校總體策劃安排,各班班主任、科任教師協(xié)商家訪學生對象,每個班級的學生家訪全覆蓋,對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作,關注學生的家訪變化。家訪結束后,教師撰寫家訪體會,填寫家訪手冊。這一切的活動都離
不開工會進取開展的各項活動。
3、開好每屆教代會,廣泛征求廣大教職工的提議,推進學校的民主化建設。
學校工會長期以來,一向關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,發(fā)揮教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產(chǎn)生。教代會制度不斷得到發(fā)展和完善,教代會的職權得到了落實,民主管理與民主監(jiān)督在學校的工作中,發(fā)揮著越來越大的作用。調(diào)動和激發(fā)了廣大教職工投身學校建設和發(fā)展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設。每年在各個教研組收集提案,然后在教代會上討論,凡是有提案必有答復,提案答復率為100%。《教師績效工資的發(fā)放辦法》、《中考獎懲辦法》等學校的規(guī)章制度都是在廣泛征求教師的意見,然后在教代會上討論經(jīng)過。
學校工會時時刻刻從教師的利益出發(fā),合法合理的維護教職工的權益。學校建立勞動人事調(diào)解爭議組織,遇到糾紛交由調(diào)解組織調(diào)解,將矛盾、問題消滅在萌芽狀態(tài)。進取配合好學校黨支處理好各類事件,從未發(fā)生一齊上訪事件。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自我事,進取地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。
二、存在的問題
近年來我校工會在縣教育工會的領導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教職工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用??墒?,在工作的過程中,發(fā)現(xiàn)工會工作還存在一些問題:
1、教工之家的硬件、軟件設施遠遠不能滿足全體教職工的需求。
我校屬于微型學校,教育經(jīng)費總量較少,用于工會活動的經(jīng)費有限,所以教工之家的硬件、軟件設施數(shù)量少、品種不全。不能滿足教職工的不一樣需求。
2、教代會代表提案、議案本事還有待提高。
由于教師平時要備課、講課、批改作業(yè)等工作,閑暇時間較少,對教代會的提案思考有限,同時對學校發(fā)展規(guī)劃認識不足。所以,提案質(zhì)量不高,議案本事還稍顯稚嫩,未能較好的起到議事作用。
3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。
由于教師人數(shù)少,平時較忙,鍛煉娛樂的意識不高,加上,娛樂設施的稀少,組織的文化娛樂形式不豐富,致使參與活動的廣度較窄。
4、檔案建設有待規(guī)范
由于缺乏對檔案規(guī)范建設的認識,導致工會開展的活動相關的資料存在必須的遺漏??偸钦J為,組織學習、文體活動等過程已經(jīng)實施,重在的是過程,忽視了結果的整理。
三、今后整改措施:
1、進取爭取工會經(jīng)費,補充、完善教工之家的軟硬件設施,滿足教職工的不一樣需求。
2、組織教代會專題培訓,提高教代會代表的提案、議事水平,進一步的發(fā)揮教代會的職能作用。
3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動,激發(fā)教職工的參與熱情。
4、加強檔案歸檔學習,強化檔案管理。
以上是我校工會工作的情景匯報,評價不全、不到位的地方還請各位領導、專家提出寶貴意見。為我校開展工會工作指明方向,為我校的發(fā)展繪畫藍圖。多謝大家。
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