中學(xué)生自我評(píng)價(jià)
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)
通過(guò)自我評(píng)價(jià)，中學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理中學(xué)生自我評(píng)價(jià)的范文，歡迎閱讀!
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年在白云廣雅的學(xué)習(xí)，整體上來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，但并不很大，與我計(jì)劃中的初一期末要進(jìn)入前一百名的目標(biāo)還有差距。
期末考試東東在班上排14名，級(jí)排152名，算有一些進(jìn)步吧。初一四次大考，在班上分別排15、18、17、14，基本上算穩(wěn)定。但區(qū)統(tǒng)考的題目在我看來(lái)總是太容易了，梯度不大，考不出水平。就拿級(jí)排名來(lái)說(shuō)，兒子的152名和第39名的總分也只是差了9分，若稍為細(xì)心一點(diǎn)，在四科里多拿幾分絲毫不成問(wèn)題。第一學(xué)期數(shù)學(xué)考了全級(jí)第一，這次卻只在級(jí)排90名，退步的原因就是太粗心!居然計(jì)算三角形面積時(shí)忘記除以2了!一扣就扣了四分!最終只得到96分，這種粗心的毛病再不改的話以后就麻煩了。粗心是考試的大忌，但初一階段這老毛病還沒得以改正!
政治這次也算可以，考了89分，其實(shí)可以考得更好的，但因?yàn)閼?、怕麻煩，再次失去不?yīng)該失去的分?jǐn)?shù)。有一道分析題，本來(lái)老師已經(jīng)講過(guò)，并做了筆記，通常這種筆記要求抄到課本上，然后在開卷部分可以作為參考。他倒好，只是記在筆記本上而不抄在課本!后來(lái)這題只能憑印像答題，被扣了三分!懶這毛病讓他再失去不應(yīng)該失掉的幾分!
英語(yǔ)是他的薄弱環(huán)節(jié)，但考完試后，他告訴我，考英語(yǔ)時(shí)他睡了一個(gè)小時(shí)!問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)太容易，不用半小時(shí)已經(jīng)全部完成并檢查幾遍了，因?yàn)橄胫纪暝嚲涂梢曰丶?，前一天晚上有些興奮，睡不好，有些困，所以就趴在桌子上睡覺。睡了半個(gè)小時(shí)左右，被老師拍醒，又繼續(xù)檢查了兩遍，覺得沒問(wèn)題，又繼續(xù)睡!最終英語(yǔ)的得分卻只有93。5分!很讓我失望。作文部分扣分比較多，若利用空閑時(shí)間多想想，相信多拿一些分不是問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度和考試態(tài)度的不端正，再次成為失分的原因!
語(yǔ)文這次考試作文比上學(xué)期有進(jìn)步，我看了他寫的作文，寫得確實(shí)非常好，老師給的32分我認(rèn)為都有些低了，應(yīng)該是書寫和卷面也被扣了分。但閱讀部分卻讓我非常的不滿意，被扣了不少的分，最后結(jié)果只有76分?；A(chǔ)知識(shí)部分也被扣分，基礎(chǔ)知識(shí)部分只要復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真些，基本上等于是送的。一直希望東東養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，但他卻一有空就用來(lái)玩電腦，甚至假期也沒怎樣看書。這種習(xí)慣怎么可能在閱讀部分取得高分?復(fù)習(xí)馬虎，沒良好的閱讀習(xí)慣成為語(yǔ)文取得好成績(jī)的障礙!
結(jié)合上面的分析，東東有進(jìn)入前五十的實(shí)力，但以下的四大毛病嚴(yán)重阻礙他的進(jìn)步——1、粗心;2、懶;3、滿不在乎的學(xué)習(xí)態(tài)度;4、貪玩沒良好的閱讀習(xí)慣。若這些毛病還不改正的話，想取得更大的進(jìn)步有很大的難度!
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇二
一年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。它在期待中開始，在高興中結(jié)束。這期待中滿懷美好的憧憬，這高興中也有些許遺憾。直到今天，我還沒有真正總結(jié)一下這一年緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在，讓我給它畫上一個(gè)美麗的花環(huán)吧。
我們剛剛送走殘酷的期中考試，又面臨著可怕的月考。時(shí)間在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和歡聲笑語(yǔ)中嗖嗖地飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了期末，大家都在緊張的備考。
“周樂群，幫我看一下這道題，我不太明白答案是怎么出來(lái)的。”鄧瀟拿著一本書跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)我。我仔細(xì)看過(guò)這道幾何題后，心揪了一下，汗唰地從額頭順著臉頰流了下來(lái)。這道題我以前竟沒做過(guò)類似的，現(xiàn)在也不會(huì)做。但我暗自慶幸，這回我又多見了一種題型。我把題目記了下來(lái)，利用空余時(shí)間認(rèn)真思考。我把題目給的所有條件都順了一遍，又把所有的公式、定理、方法在腦子里過(guò)了一遍，在這堆亂線中理出了頭緒，抓住了線頭。終于，我找到了這道題的關(guān)鍵，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清楚明了地給鄧瀟講了一遍。這樣三遍下來(lái)，這類題我已牢記在心了。鄧瀟也對(duì)我投來(lái)感謝和欽佩的目光。
我的數(shù)學(xué)便在這一次次的講題中突飛猛進(jìn)。這就是我這一年來(lái)最大的得。
當(dāng)然，有得也有失。初一中，我主要失在寫字上。這是從小就有的失。我相信，在我吃了這么多虧后，一定會(huì)奮起直追，這失就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)暗淡，直到消失。
這就是我初一的學(xué)習(xí)生活。它有一個(gè)充滿幻想的開始，也有一個(gè)圓滿充實(shí)的結(jié)尾。整個(gè)初一生活只是中學(xué)生活的一個(gè)小小的分號(hào)，接下來(lái)的生活會(huì)比它更加絢麗多彩。
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇三
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說(shuō)得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力!
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