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參加本次培訓(xùn)的自我評價(2)

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  參加本次培訓(xùn)的自我評價篇三

  1、開班典禮

  首先深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長萬金寶介紹了兩方面情況:其一是該院師資培訓(xùn)的簡況;其二是介紹深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡況,重點(diǎn)介紹了學(xué)院目前擁有的國家級精品課程現(xiàn)狀。其次深職院宋榮教授進(jìn)行了題為《德國職業(yè)教育簡單解讀》的報告,內(nèi)容包括德國雙元制職業(yè)教育系統(tǒng)概況,德國教育體系介紹,高職課程建設(shè)的內(nèi)涵等方面內(nèi)容。

  2、課程學(xué)習(xí)

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是Adobe Photoshop圖像處理;Adobe Illustrator矢量圖形繪制;Adobe InDesign版面設(shè)計(jì)與圖文排版;Adobe Acrobat PDF的創(chuàng)建、編輯,具體課程深職院安排了四位專業(yè)教師講授。講授內(nèi)容包括:書刊設(shè)計(jì)及印前、印刷和裝訂問題;精品課程、photoshop印刷品制作實(shí)例123;Illustrator與設(shè)計(jì)、Illustrator制作案例123;Indesign基本操作、文字排版系統(tǒng)、圖像的編輯處理、圖文排版實(shí)例制作等。在授課過程中,培訓(xùn)班采用主講教師講授和學(xué)員討論相結(jié)合的方式,針對書刊印刷設(shè)計(jì),排版系統(tǒng),圖文處理軟件應(yīng)用等問題,分專項(xiàng)進(jìn)行了專題討論。

  3、培訓(xùn)教師間的交流

  培訓(xùn)期間,我與新疆廣播影視學(xué)院、伊犁師范學(xué)院、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北黃岡科技職業(yè)學(xué)院的老師們進(jìn)行過交流和溝通,從側(cè)面了解了這些院校的部分情況。例如:有的院校領(lǐng)導(dǎo)很重視橫向?qū)W術(shù)方面的交流,每學(xué)年定期請專家舉辦講座,固定為每周一次,要求相關(guān)教師必須參加,有利于教師學(xué)術(shù)水平的提高;有的院校常年堅(jiān)持師資培訓(xùn),

  要求教師必須全部參加,本期學(xué)員中就有人已經(jīng)連續(xù)二年來培訓(xùn)學(xué)習(xí);有的院校注重國家級精品課程建設(shè);有的院校在單項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面名列全國之首等等。同時,培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過與教師們其它各方面情況的交流,達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的。

  二、個人心得體會

  1、準(zhǔn)確實(shí)用的培養(yǎng)目標(biāo)定位

  深職院自1997年就樹立了以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo),其教學(xué)特色之一就是較早成立了專業(yè)管理委員會,委員大多由企業(yè)總經(jīng)理、企業(yè)生產(chǎn)廠長、工藝技師、行業(yè)協(xié)會和學(xué)院共同組成,對專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行廣泛論證后,形成不同的專業(yè)方向。因此,專業(yè)的定位準(zhǔn)確性高,適應(yīng)性強(qiáng)。

  2、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),包括校內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)

  學(xué)生在校培養(yǎng)期間就始終注重教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系,將專業(yè)與企業(yè)結(jié)合,找準(zhǔn)自我發(fā)展與社會需求的結(jié)合點(diǎn)。這種注重實(shí)效的培養(yǎng)方式,使學(xué)生能夠大大提高適應(yīng)市場的能力;同時,長期組織各種校內(nèi)外學(xué)生的假期社會實(shí)踐,學(xué)生直接進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)際設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)為企業(yè)進(jìn)行實(shí)際操作;與企業(yè)建立合作關(guān)系,使學(xué)生不斷接觸實(shí)際, 增進(jìn)個人經(jīng)驗(yàn)的積累,既鍛煉了學(xué)生能力, 也縮短了學(xué)生與企業(yè)的“磨合期”。

  3、集中力量做好專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)工作

  打破院系之間的界限,集中學(xué)院優(yōu)勢力量,在申報項(xiàng)目中分工合作,相互幫助和提高,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和教師的凝聚力,使教師產(chǎn)生以院校為榮的心態(tài)。至09年度已經(jīng)成功申報了51門國家級精品課程。

  4、爭取各個方面的資金投入,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)

  擁有先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——裝備總值3.37億元的教學(xué)科研儀器(38254臺套)、設(shè)置26個實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室(104個分室)的工業(yè)訓(xùn)練中心。其中一方面是國家和省上的資金建設(shè)投入;另一方面是爭取社會企業(yè)的合作,引進(jìn)專業(yè)設(shè)施,加強(qiáng)橫向交流。

  5、具有多項(xiàng)職業(yè)技能鑒定考核和職業(yè)資格認(rèn)證

  常年開展機(jī)電、數(shù)控模具等九大類 300 余個項(xiàng)目的職業(yè)技能和資格認(rèn)證培訓(xùn),提供 100 余個職業(yè)或工種的初、中、高及技師等級的技能鑒定和資格認(rèn)證服務(wù)。

  6、重視宣傳方面的力度和實(shí)效

  在校內(nèi)外的各種媒體和宣傳渠道上,著力打造深職院的知名度和影響力。其一是教學(xué)名師的宣傳推廣,其二是與在社會上成功的知名學(xué)生合作;其三是充分利用各種媒體

  加強(qiáng)宣傳,在院內(nèi)院外形成立體化、全方位的宣傳效果。

  7、辦學(xué)方式多樣化

  學(xué)校舉辦各類成人教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)簽定、聯(lián)合辦班、委托辦班等多種形式、多學(xué)制的教學(xué)與培訓(xùn),招生各類有志學(xué)習(xí)人員。也通過單獨(dú)考試招收港澳臺學(xué)生,接收外國留學(xué)生來校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  8、加強(qiáng)校企和校際合作

  積極開展對外合作,目前已與 TCL 、福群集團(tuán)、中海油、奇利田高爾夫用品等數(shù)十家企業(yè)在員工培訓(xùn)、人才推薦和管理咨詢方面進(jìn)行了成功的校企合作;與廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南懷化新晃中專等內(nèi)地院校在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、考核認(rèn)證和就業(yè)推薦方面進(jìn)行了成功的校際合作。

  9、特別注重學(xué)生在校期間參與各項(xiàng)賽事

  學(xué)院安排專業(yè)指導(dǎo)教師,組織學(xué)生積極參賽,除了學(xué)院自己負(fù)責(zé)組織的各項(xiàng)專業(yè)賽事之外,常年參加國家級的各種項(xiàng)目大賽,并且已經(jīng)取得了相當(dāng)不錯的成績。

  總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),就我本人而言一是增強(qiáng)了平面設(shè)計(jì)軟件的綜合應(yīng)用能力;二是豐富了教師的教育理論,提高了教學(xué)技能和教育科研能力;三是教師在交流互動中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神與合作能力,增強(qiáng)了研究和解決實(shí)際問題的能力;四是開闊了眼界,增長了見識,提高了對職業(yè)技術(shù)教育的深層次認(rèn)識。建議學(xué)院今后為授課教師,尤其是新專業(yè)任課教師多多提供各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  最后,非常感謝院系提供的這次培訓(xùn)機(jī)會,希望自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,為學(xué)院新時期的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量。


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