大學(xué)入黨個(gè)人總結(jié)
作為新一代的大學(xué)生，一名入黨積極分子，應(yīng)該在、呼吁共建和諧校園，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)入黨個(gè)人總結(jié)的范文，歡迎閱讀!
大學(xué)入黨個(gè)人總結(jié)篇一
敬愛(ài)的黨組織：
光影似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)大三下學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這學(xué)期學(xué)期里，自己學(xué)到了很多，也懂得了很多，現(xiàn)在我將自己這學(xué)期的思想情況向黨組織匯報(bào)如下。
首先，我認(rèn)為大三是一個(gè)很重要的時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一半多，當(dāng)初很迷茫的東西現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變清晰，比如說(shuō)關(guān)于考研、關(guān)于工作等等。想想當(dāng)時(shí)大一大二的時(shí)候，迷茫總是當(dāng)時(shí)最大的一個(gè)問(wèn)題，而現(xiàn)在，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)以后的出路基本已經(jīng)規(guī)劃好，所以，大三，是一個(gè)有目標(biāo)的努力過(guò)程。
而努力不是掛在嘴頭上的，是自己做出來(lái)的，所以，在這學(xué)期，我一直努力學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作。同時(shí)，在學(xué)習(xí)工作搞好的同時(shí)，我還注意關(guān)注就業(yè)的問(wèn)題，常常與同學(xué)參加學(xué)校里舉行的招聘會(huì)，盡早的了解關(guān)于就業(yè)的一些信息，好為自己以后找工作做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，我也一刻未曾忘記自己對(duì)黨建知識(shí)的學(xué)習(xí)，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，盡可能多的了解關(guān)于黨的一些知識(shí)。作為一名大學(xué)生，只是從報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等途徑了解黨，了解黨員。而現(xiàn)在社會(huì)上也有很多人正“積極”地學(xué)習(xí)黨，爭(zhēng)取早日入黨，可是他們的目的并不純，他們只是希望在應(yīng)聘中或者走入社會(huì)以后黨員的身份能作為一個(gè)響亮的招牌，讓自己更顯價(jià)值而已。5月大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)1500字
所以我就不可避免地產(chǎn)生一種單薄的思想，黨員是公民，但不是一般的公民，他們好像總能享受到比常人優(yōu)厚的待遇，他們比普通人有權(quán)利，有優(yōu)勢(shì)，有地位，而入黨只是一種能讓自己過(guò)上好生活的捷徑。但是通過(guò)這學(xué)期思想認(rèn)識(shí)的提高，我改變了我的看法。我了解到國(guó)家隊(duì)黨員是有很高的要求的，不是隨隨便便就可以當(dāng)上黨員。即使當(dāng)上黨員了，但是沒(méi)有按照黨的紀(jì)律行事，還是會(huì)被開(kāi)除黨籍的。首先，共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)中“最先進(jìn)最堅(jiān)決“的部分，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)主義是一種思想意識(shí)、思想境界。只有樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念，才有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，無(wú)論在任何艱難困苦的環(huán)境下，都能捍衛(wèi)自己的信仰和事業(yè)，為共產(chǎn)主義奮斗甚至不惜犧牲個(gè)人的一切。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代共產(chǎn)黨員們拋頭顱，灑熱血，為了共產(chǎn)主義生命不息，戰(zhàn)斗不止。烈士名言“砍頭不要緊，只要主義真”就是當(dāng)年共產(chǎn)黨員共有的心聲。
江姐在共產(chǎn)黨反動(dòng)派的殘酷摧殘下，仍堅(jiān)守信念，不交代地下黨組織的情況，最終被殺害。這種大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神至今都還使我們?yōu)橹畡?dòng)容。其次，共產(chǎn)黨是勞動(dòng)人民的普通一員。強(qiáng)調(diào)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，并不是降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)，也不是說(shuō)黨員可以混同于一般的老百姓，而是要求黨員保持勞動(dòng)人民的本色，反對(duì)搞特殊化，這也是黨不脫離群眾、不改變顏色、興旺發(fā)達(dá)且立于不敗之地的可靠保證。黨和群眾是魚(yú)肉相連的，是魚(yú)水關(guān)系，沒(méi)有群眾這個(gè)水，魚(yú)兒就活不成。共產(chǎn)黨要永遠(yuǎn)把自己置身于勞動(dòng)人民之中，和勞動(dòng)人民平等相處，打成一片。要傾聽(tīng)廣大群眾的呼聲，身先士卒，為人民事業(yè)而奮斗。必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。
這半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)受益匪淺，我深刻認(rèn)識(shí)到了，想要成為一名合格的共產(chǎn)黨員有多么不易。而共產(chǎn)黨員是以為人民謀福利為自己的首要職責(zé)的，他們身上肩負(fù)著國(guó)家和人民的重?fù)?dān)。正因?yàn)槿绱?，我更?jiān)定了加入這個(gè)神圣的共產(chǎn)黨的決心，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己在思想和實(shí)踐方面的覺(jué)悟，不斷學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取早日成為其中的一員。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
大學(xué)入黨個(gè)人總結(jié)篇二
敬愛(ài)的黨組織：
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。而校園就是其中的一個(gè)分支。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。可以這樣說(shuō)，和諧二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解，是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!!一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家。在現(xiàn)在，作為一名大學(xué)生，也是作為一名入黨積極分子。我們更應(yīng)該為校園的和諧發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。“和諧校園，從我做起”。
而我認(rèn)為，要建設(shè)和諧的校園，最重要的是要做到以下幾點(diǎn)：
第一就是團(tuán)結(jié)。俗語(yǔ)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)就是力量?？梢赃@么說(shuō)，校園和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神。
第二是理解。理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)校園和諧對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是做好每件事的重要保障?，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，是我們每一個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：“不患人之不已知，患不知人?？桌舷壬囊馑际钦f(shuō)：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。
第三是善于傾聽(tīng)。做好師生工作，理順情緒，化解矛盾，凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，解決問(wèn)題、化解矛盾。加強(qiáng)與不同層面教職工溝通與交流。
第四是加強(qiáng)教育。增強(qiáng)“師德”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的思想道德教育。營(yíng)造和諧的人文環(huán)境和校園文化環(huán)境，使師生煥發(fā)積極向上、朝氣蓬勃的凝聚力和向心力。第五是加強(qiáng)學(xué)生的第二課堂教育。以此來(lái)充實(shí)學(xué)生的校園生活，有效地引導(dǎo)并組織學(xué)生開(kāi)展一些有益的校園內(nèi)、校外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。
作為新一代的大學(xué)生，一名入黨積極分子，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧校園，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。
此致
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