兩分鐘的特色自我介紹(10篇)
無論是學習生活，還是面試求職，我們都免不了一個重要的環(huán)節(jié)，那就是自我介紹。下面是小編為大家整理的兩分鐘的特色自我介紹，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
兩分鐘的特色自我介紹篇1
各位老師，同學們：
大家好，我叫__，今年九歲了，來自__小學__年級__班。我的愛好是游泳和下象棋。我是個活潑開朗的小女孩。
我有一雙明亮的大眼睛和一個櫻桃般的小嘴巴，一彎柳葉一樣的眉毛，還有一頭烏黑的長發(fā)，白里透紅的臉蛋，尖尖的臉型像瓜子。
媽媽告訴我，我出生那年，首都北京召開了舉世矚目的奧運會，還有那年冬天下著幾十年不遇的大雪，所以奶奶給我取了x奧雪這個名字。在家里我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中的好孩子，在學校是老師的小助手，在班級是同學們的好朋友。這就是我，交個朋友吧!
謝謝大家!
兩分鐘的特色自我介紹篇2
各位考官：
大家好!
我是__大學__學院的一名即將畢業(yè)的學生。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實的教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
在校期間，學習專業(yè)技能固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。
在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位的充實鍛煉自己，系統(tǒng)的學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的，也是我的決心。
謝謝大家!
兩分鐘的特色自我介紹篇3
各位考官：
大家好!
我叫__，畢業(yè)于__大學__專業(yè)。我性格開朗，謙虛，自律，自信的我樂于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔任過學生干部獲得__的稱號，有比較好的組織協(xié)調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加__大賽獲__等獎，有很強的動手能力和學習能力，我能夠在不同文化和工作人員的背景下出色的工作。
__年的大學的生活使我具有服從意識與團隊精神。善與人交往，富有創(chuàng)造性思維，對工作有極高的熱情和強烈的責任心。并且獨立完成任務能力強。四年的大學生活梳理，使我深深體會到__工作的重要性，更喜愛上了這個工作。這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我已取得了大學生國家英語4級證書。能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice(如：Word、Excel、Powerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
我很期望能加入貴公司，懇請考官能給我一個展示的機會，謝謝。
兩分鐘的特色自我介紹篇4
各位考官：
你們好!
誠摯的向您推薦我自己!我叫__，是__學院__專業(yè)20__屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我有很強的事業(yè)心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
謝謝大家!
兩分鐘的特色自我介紹篇5
我是嘉興學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)05級本科學生，將于20__年7月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!
兩分鐘的特色自我介紹篇6
大家好!我是來自__班的__，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“__”的競選，我感到很榮幸和高興。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報 + 》全能銀獎等，《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現(xiàn)在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城墻、游覽蘇州園林;我們去光福舟山尋找核雕文化;我們去爬穹隆山，尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我相信在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧!
我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
兩分鐘的特色自我介紹篇7
大家好!我是五年(1)班的__，今年__歲。我是位踏實穩(wěn)重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學?；顒又新睹?。瞧，__年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;__年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;__年5月越秀區(qū)大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加;現(xiàn)在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。 今年6月我被評為了越秀區(qū)優(yōu)秀班隊干部。
我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的 我和媽媽不得不說的故事演講大賽中獲得十佳故事講演獎;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區(qū)學生奶包裝設計比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!(下面我就給大家分享一小段《建黨偉業(yè)》里的插曲《有一天》。)
我最大的優(yōu)點，就是對人對事認真負責;我最大的缺點，就是不太會表現(xiàn)自己。
兩分鐘的特色自我介紹篇8
尊敬的領導：
您好!
下午好，我叫馬__，來自__省__市，畢業(yè)于吉林農業(yè)科技學院制藥工程專業(yè)。
在大學學習期間，我通過自己的努力掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，并且全面發(fā)展自己的興趣愛好，廣泛閱讀，參加戶外運動，心理素質及身體素質都得到了很大提高。
作為初出校園的大學生，在工作經驗方面必定會有所欠缺，因此在讀書期間，我一直利用各種機會參加社會實習。我發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜，但是我憑借較強的責任心與學習能力和踏實肯干的作風，在社會實踐中能圓滿地完成各項工作，從中獲得的經驗也讓我受益匪淺。
我認為一名合格的業(yè)務員，熱情和真誠是必不可少的元素，我的知識加上我的激情，我相信我能勝任這份工作!
當然，工作不只是一個展示自己能力的舞臺，還是一個彌補和改善自己的平臺，我相信我的缺點，像考慮問題不夠全面，做事不夠穩(wěn)重等，在以后的磨煉中一定能夠克服!
選擇貴公司，是因為我很看好貴公司所在的行業(yè)，我也認為貴公司十分重視人才的培養(yǎng)，所以我希望我能為貴公司服務，機會只留給有準備的人，而我已經準備好迎接挑戰(zhàn)，望貴公司給我這個機會!
兩分鐘的特色自我介紹篇9
尊敬的面試官：
您好!
我是__，是__大學服裝設計專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗，善于交流，具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。
在學習上，系統(tǒng)掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練。為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學校和班級組織的各種活動，并將同學關系處理融洽。
此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
我的介紹完畢，謝謝!
兩分鐘的特色自我介紹篇10
尊敬的老師、各位同學：
大家好!我是來自貴州凱里的，今天能和大家在這里相識，并開始度過我們的大學生活，我感到很高興!我家鄉(xiāng)的氣候，四季如春，造就了我內向溫和的性格。對待大家，我要帶著一份熱情、一份真誠。我們在新的集體中，我會珍惜集體的榮譽，珍視大家的友誼，融合在大家之中，為老師和班集體爭光。
我熱愛學習，珍惜這難得的大學生活。我要充分抓緊時間，掌握學習內容，用新的只是充實自己。也希望我們在學習上，互幫互學，為我們的學習生活交上一份滿意的答卷。我選擇了模具設計與制造的專業(yè)，因為這是我的愛好，帶著我的理想。我還會就可能多的學習相關知識，補充充實自己，為今后走上工作崗位創(chuàng)造條件。
老師、同學們：當我走進學校，我的心情十分激動，我感到一種責任和使命。我在這里，聆聽老師的教誨，踐行著知識的積累，感受著科學技術的發(fā)展。我要通過學習，學到知識，豐富實踐理論，追趕著時代的步伐。我真誠的希望：我們能成為好朋友。請大家多幫助我。謝謝!
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