個性點的自我介紹參考五篇
自我介紹是向別人展示你自我介紹 好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。那么自我介紹該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些個性點的自我介紹五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
個性點的自我介紹1
朋友,認識我嗎下面,我向各位做一下自我介紹。
我叫_x,今年13歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每一天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們午后放學,我走在回家的路上,忽然望見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我立刻跑過去,問了一下狀況。原先這天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)兔δ惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天空上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽望見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125_30=3750。用簡便的方法就是125_3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原先的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,但是接下來一思考,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們此刻認識我了吧喜歡我嗎
個性點的自我介紹2
大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫忙我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎樣看怎樣像一個男孩子。
我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。
我可不是在吹牛:記得我剛從老家轉(zhuǎn)學到北京的時候,我對英語真得能夠說是七竅通了六竅--一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),自己卻不能夠,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我必須要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每一天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!
你們說,是嗎沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我十分的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。但是,我怎樣努力也無濟于事,總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的期望我能夠改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。你們認識我了嗎這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我.
個性點的自我介紹3
大家好!我的名字叫_.我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,校園就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。但是,我必須要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我明白了努力學習的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢錯了也沒關系,吸取經(jīng)驗嘛?!敝劣谖腋嗟膬?yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就能夠找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我期望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我期望大家能夠了解我,喜歡我,也期望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年.
個性點的自我介紹4
我叫_x,今年9歲,在南陽市第十五小學四一班,我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手,我喜歡音樂,個性喜歡拉小提琴,用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優(yōu)美曲子。大人們夸我還真有點音樂細胞呢,我聽了心里美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中,我以優(yōu)異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易,是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中,也以優(yōu)異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師,用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫,我在2010年度全市教育系統(tǒng)書畫及攝影比賽中,我的繪畫作品榮獲一等獎,并選送南陽師院展出;字寫的十分漂亮,這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼,一向堅持到此刻,正是這樣,并在2011南陽市第二屆學生規(guī)范漢字書寫大賽中獲小學組二等獎;我上課認真聽講、用心回答問題,經(jīng)常受到老師的表揚。
我上學一向很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成。作業(yè)完成后,在家里認真檢查、并及時預習、復習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切,我明白知識就是最大的財富。我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。
當然,我也有缺點,那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子:我在三年級學期語文單元測試中,老師發(fā)了試卷,我看一眼,覺得好簡單阿!就拿起筆寫,寫完第一題的時候,我才發(fā)現(xiàn),大題上說的是寫出加字的“音序”,我卻看到了給加點字“組詞”,我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數(shù)字考試,做完檢查,突然發(fā)現(xiàn)有一題的得數(shù)我把數(shù)抄錯了,把“506”抄成了“609”,簡直是太馬虎了。透過兩次教訓,我下定決心,必須要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以后,我必須要看更多的書,寫好每一篇作文,學更多的知識,讓老師滿意,讓爸媽放心,讓所有的人都喜歡我,你們愿意做我的好朋友嗎?
這就是我,一個平凡而又懂事的小姑娘---_x。
個性點的自我介紹5
大家好,我有一個好聽的名字叫_x,我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我轉(zhuǎn)成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經(jīng)13歲了,是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因為媽媽說要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說:“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的,剛開始我很厭惡畫畫,可媽媽非逼著我學,沒辦法,小孩子是擰但是大人的,但是學著學著我就改變了我的觀念,因為我剛開始不喜歡畫畫,媽媽就把狀況告訴了老師,老師就用個性的方法來“對付”我,在我剛開始畫畫的時候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時候不怎樣像,于是老師就說:“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢”聽到老師的話,我并沒氣餒,從此我天天畫,最后有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒了,當時我很想收留它。于是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥,它真的太可憐了?!蔽矣每匏频恼Z氣說,姥姥最后答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個名字叫“叮當”。
這就是我,一個真實、有愛心的我。怎樣樣,你們了解我了吧!
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