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小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹

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小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹

  對于小學(xué)生來說,一個創(chuàng)新的,優(yōu)秀的自我介紹往往會帶來不錯的收獲,帶給他人美好的第一印象。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹篇1

  尊敬的周校長、黃院長和曉莊學(xué)院的團隊們、學(xué)員們:

  大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場合發(fā)言,我真切地感到榮幸與激動。首先感謝曉莊學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排,始終如一地提供精細(xì)的服務(wù),讓我們松開雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝曉莊學(xué)院,為我們提供了這么好、這么高交流平臺,讓我們因緣分相聚于此,為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。

  金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來春的夢想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進圓夢的曉莊學(xué)院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊,他風(fēng)趣幽默的課堂,讓我們暫時忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點,以班主任為基線,以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點耐心,多一點冷靜,多一點寬容,多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠,文采飛揚,我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩意其中。專家們的講座精彩紛呈,觀念前衛(wèi),觀點獨到;跟班結(jié)對的師傅們,熱情大方,面對我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐,追趕學(xué)生追夢的方向。

  明天我們又將踏上屬于我們的講臺,讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈,愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語,無法表達(dá)我們心靈的感激之情,無法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰,最后我代表全體學(xué)員們,帶著感恩的心,再次感謝曉莊學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁,為我們的成長,為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們!(鞠躬)

  小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹篇2

  XXX同學(xué),女,今年十歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉(zhuǎn)入開封市大宏希望小學(xué)學(xué)習(xí),不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集 體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者?,F(xiàn)將他的先進事跡概述如下:

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

  XXX 同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀(jì)律,講文明,懂 禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑;課 外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人,她 付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幾年來,XXX同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。在成績 面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、熱情樂觀、尊敬師長

  XXX同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

  對 待師長,XXX同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗 的一個重要動力。”對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的 認(rèn)可,深受同學(xué)們的擁護。

  三、老師的助手,同學(xué)的榜樣

  XXX同學(xué)在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。

  在班級里,XXX同學(xué)還是個優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開展各種有益的活動,如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

  XXX同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。大家下午好!

  我是一個活潑開朗、積極向上的女孩、擁有著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,是老師的左右手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我就是我們09超市班的班長——陳伶。下面是我的申報材料

  一、 學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異

  刻苦、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的我成績優(yōu)異。我熟練的掌握了專業(yè)技能和專業(yè)知識。課上的認(rèn)真和課下的努力使我的成績在班上名列前茅。課外的我喜歡閱讀《青年文摘》、《職教天地》、《愛的教育》等書籍,這些書籍使我樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志得到培養(yǎng),我清楚的知道只有把自己變成一個高知識高能力的人,才能夠適應(yīng)這個社會、回報社會。知識充實自己、完善自己,我相信“腹有詩書氣自華”。

  二、 踏實肯干、工作出色

  認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、踏實肯干是我工作出色之處。作為超市班的班長,我一直以嚴(yán)格的要求對待自己、遵守校紀(jì)校規(guī)、從不遲到曠課、在班上樂于助人、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、是班級的帶頭人;在超市我是經(jīng)理,每天辛勤的工作、無私的奉獻(xiàn)、經(jīng)常因工作忘了時間,但我從不叫苦從不說累。超市的工作被我管理的有條有理;在校青年志愿者協(xié)會我是副會長,每一次學(xué)校的義務(wù)活動都有我的參與,都會看到我忙碌的身影、小紅帽無處不在。我是一名優(yōu)秀的志愿者、對待大家我充滿了關(guān)愛和熱情,我所帶的隊伍:可愛、團結(jié)、積極上進、具有愛心和無私的奉獻(xiàn)心,她(他)們的隊伍足以證明我對工作的熱愛的敬業(yè)。

  三、 全面發(fā)展、綜合提高

  學(xué)校組織的社會實踐、勤工儉學(xué),我積極參與。2011年寒假我通過自己的努力,經(jīng)過層層面試,最后我爭取到了武漢市煙花爆竹公司勤工儉學(xué)難得的機會。秉著不怕苦不怕累、從小事做起、積極主動的工作原則、完成上級交給我的每一個任務(wù)。由于我的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了上級的賞識,所以我爭取到了第二次勤工儉學(xué)的機會。2011年暑假我參與了蘇州為期3個月的勤工儉學(xué)。每天早上8點上班到晚上10下班,有時甚至更晚下班,每天站著工作十幾個小時,無論多苦多累,我都能堅持下來。工作適應(yīng)后的我每天的達(dá)成率達(dá)到100%,從未遲到或曠工,因為我的懂事和上進,在幾次的勤工儉學(xué)中我學(xué)到了很多,也給爸爸媽媽減輕了學(xué)費的負(fù)擔(dān),每年的學(xué)費都是通過我自己的辛勤勞動掙取。

  四、 一分耕耘、一分收獲

  入學(xué)以來,我努力認(rèn)真、勤學(xué)苦練,取得了一系列的成績:

  2011——2011年超市五項技能之打包“二等獎”

  2011——2011年榮獲超市五項技能之理貨“三等獎”

  2011——2011年榮獲超市五項技能之條形碼“三等獎”

  2011——2011年榮獲超市五項技能之知識競賽“優(yōu)秀獎”

  2011——2011年榮獲超市五項技能之全能獎“二等獎”

  2011——2011年榮獲校“文明學(xué)生”

  2011——2011年榮獲校“優(yōu)秀團干”

  2011——2011年榮獲校“標(biāo)兵學(xué)員”

  2011——2011年榮獲校“文明寢室生”

  2011——2011年榮獲校“優(yōu)秀實習(xí)生”

  2011——2011年榮獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”

  我青春朝氣、開朗自信、成績優(yōu)異、工作出色,是一名全面發(fā)展的學(xué)生干部。

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