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班級(jí)閱讀之星自我介紹50字最新(2)

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  班級(jí)閱讀之星自我介紹篇6

  我愛(ài)書(shū),我愛(ài)看書(shū),我對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情,見(jiàn)到書(shū),就如同小鳥(niǎo)撲向天空,小魚(yú)投向大海一樣輕松愉快,舒服自在。

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,唯獨(dú)書(shū)不可以一日不讀。高爾基也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍還是我們智慧的源泉,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。

  每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí),總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書(shū),如饑似渴,孜孜不倦,一個(gè)個(gè)故事從我手中開(kāi)始,從我腦海流過(guò),再?gòu)奈沂种薪Y(jié)束,最后深深地印在我的腦海里。

  我是那么鐘情于書(shū)本。從我兩三歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字,四歲時(shí),我就能獨(dú)立看一些童話,之后,我就能看一些小說(shuō)了?!栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍?bào),惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,強(qiáng)不強(qiáng),要看實(shí)質(zhì),是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會(huì)了:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,才能讓小溪流匯成大海!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)像是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品。書(shū)籍是美麗的,更是令人自豪的,每天和書(shū)的親密接觸,使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的寶石,拂塵而去,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書(shū)為友,充實(shí)自己,完善自我!

  班級(jí)閱讀之星自我介紹篇7

  大家好,我叫xxx,來(lái)自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!

  我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了,媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū),小汽車(chē),輪船,蘋(píng)果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。

  一年級(jí),我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

  二年級(jí),我就開(kāi)始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級(jí),癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻。現(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。

  書(shū)中自有顏如玉 ,書(shū)中自有黃金屋 。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路 。 書(shū)是通往智慧的階梯 、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的 。書(shū)是人類(lèi)的苦罐子, 讀懂 讀透了書(shū)。 才能苦盡甘來(lái) 。

  班級(jí)閱讀之星自我介紹篇8

  我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比閱讀之星榮幸我被評(píng)上了。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書(shū),看不懂的圖畫(huà),就纏著爸爸媽媽講,一本圖書(shū)熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng),就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí),老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。

  自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時(shí)間,我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了,買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū),這些故事書(shū)內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn),我把這些書(shū)都讀了好幾遍,把書(shū)本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級(jí)的升高,我書(shū)房里的書(shū)架上排滿了整整齊齊的書(shū)本,好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句名言:“閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識(shí),寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里,掘得更多更多的知識(shí)。

  班級(jí)閱讀之星自我介紹篇9

  我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級(jí),是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。很高興能參加校園之星的評(píng)選.十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任,今后我會(huì)更加努力的,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。{小學(xué)生讀書(shū)之星自我介紹}.

  在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了,四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。

  上一年級(jí)時(shí),我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛(ài)上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”。

  在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)出力是我最大的快樂(lè)。

  在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購(gòu)調(diào)料等等。

  我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀,是個(gè)地道的小書(shū)迷,大量的閱讀開(kāi)闊了我的野,對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫(xiě)作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸說(shuō):“駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的”,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

  班級(jí)閱讀之星自我介紹篇10

  我是三(3)班的xx,一個(gè)甜美可愛(ài)、活潑而又陽(yáng)光的女孩,能當(dāng)選校園之星,我很自豪。

  我德、智、體、美、勞全面發(fā)展,和諧共進(jìn)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上,我上進(jìn)好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,三年級(jí)上半學(xué)期期末考試,總分班級(jí)第一名。作為班級(jí)的英語(yǔ)課代表,我對(duì)英語(yǔ)厚愛(ài)三分,在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語(yǔ)節(jié)一分鐘說(shuō)單詞比賽中,我獲得一等獎(jiǎng)。我還獲得過(guò)“本月優(yōu)秀生”、“班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、 口算比賽班級(jí)一等獎(jiǎng)、 學(xué)校 “口算小能手” 以及多次被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星” 、“三好學(xué)生”。 在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。作為小學(xué)生,親近母語(yǔ)很重要,書(shū)籍已成為我進(jìn)步的階梯,捧書(shū)默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野,提高了我的寫(xiě)作水平。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹(shù)地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂(lè)噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)槟鞘俏铱煽诘闹R(shí)食糧。 在第十五屆校園讀書(shū)節(jié)“成語(yǔ)書(shū)畫(huà)比賽”中,我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。我還喜歡在我的QQ空間里寫(xiě)點(diǎn)文章。

  作為一名大隊(duì)委,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上, 眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上,在全校師生的目光中,望著國(guó)旗在晨光中徐徐升起,心中便油然產(chǎn)生一種自豪感,也默默感受到一份責(zé)任。 作為一名大隊(duì)委,我也獲得了更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓我具有比較強(qiáng)的組織策劃能力,班級(jí)的每期黑板報(bào)是我精心主編、主畫(huà)、主創(chuàng) 。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)體育,離不開(kāi)美育。我參加學(xué)校過(guò)跳繩,踢毽子比賽,雖然沒(méi)獲得名次,但我重在參與,賽后仍勤練不輟?,F(xiàn)在跳繩會(huì)跳雙蹦蹦,毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影,體育強(qiáng)健了我的體魄,更磨練了我的意志,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  書(shū)畫(huà)方面,我在學(xué)校舉行的“快樂(lè)的校園”兒童畫(huà)比賽中獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)。還獲得了硬筆書(shū)法水平等級(jí)一級(jí)證書(shū)。

  學(xué)校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場(chǎng)合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,有亮麗的雙眸,有似水的夢(mèng)懷,在校外又學(xué)過(guò)民族舞,跳舞自有甜美風(fēng)格。

  作為一名少先隊(duì)員,我曾組織過(guò)“綠色環(huán)?;顒?dòng)”,以組長(zhǎng)的身份,用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。在學(xué)校“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,我被評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。 班級(jí)擦講臺(tái),一份小小的責(zé)任,我一直堅(jiān)守了2年,就因?yàn)閯趧?dòng)快樂(lè)了自己。因此我被評(píng)為班級(jí)的“勞動(dòng)之星”。我也懂得感恩 ,每年三八婦女節(jié)、母親節(jié),我都會(huì)給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚(yú)味噌湯。放學(xué)回家,我總會(huì)懷著享受的心情對(duì)我家小院的花花草草們澆澆水,金魚(yú)缸內(nèi)投投食。 2009年在二年級(jí)組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動(dòng)中,我獲得一等獎(jiǎng)。

  我天生愛(ài)笑,笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,因?yàn)檫@份快樂(lè),使自己擁有了好人緣;課前課后,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,放學(xué)回家后,好朋友之間還電話你來(lái)我往,談生活,談學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@份快樂(lè),讓我德智體全面發(fā)展,在同齡人中第一批加入了少先隊(duì);也因?yàn)檫@份快樂(lè),讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持,脫穎而出。我也樂(lè)于助人,今年西南旱災(zāi)和玉樹(shù)地震我捐款150元。

  我在同學(xué)們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì), 同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑS胁欢膯?wèn)題,有解不開(kāi)的心結(jié),有遇到了困難??我都會(huì)伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一種>幸福。

  三年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進(jìn)入心儀已久的東亭實(shí)驗(yàn)小學(xué),我是幸運(yùn)的。這所熠熠生輝的百年名校,有著優(yōu)秀的師資力量,在這塊學(xué)習(xí)的樂(lè)土上, 過(guò)一天應(yīng)當(dāng)有一天的>收獲,我要腳踏實(shí)地,走好自己的路。 愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步,共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來(lái)。


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