小學生不出現(xiàn)名字和學校的自我介紹
小學生不出現(xiàn)名字和學校的自我介紹
下面是學習啦小編整理的小學生不出現(xiàn)名字和學校的自我介紹,歡迎大家閱讀。
小學生不出現(xiàn)名字和學校的自我介紹篇1
我,一雙亮亮的眼睛,一張像雞蛋的臉,還有兩個不起眼的耳朵,讀三年級,今年10歲,成績不是很好,卻有一個快樂的童年。
說實話,我很膽小。記得7歲的時候,我沒考好,才考98分,不錯吧,但是我把分數(shù)了,89分,看著這個分數(shù),我的心都要爆了,媽媽看見了,一陣“奸笑”傳入我那正在發(fā)抖的耳朵,“這次的懲罰就是自己去買……東……西。”媽媽拉長了調子。“能不能。”“廢話少說。”望著我那可憐的眼睛,媽媽還是把我弄出去買東西,我走在路上,只要有什么風吹草動,我就心里默默的想:這個世上沒有鬼。終于,我勝利了,我情不自禁地笑了起來。
這就是我,真正的我。
小學生不出現(xiàn)名字和學校的自我介紹篇2
一對長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛,透著靈氣,一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一雙略大的耳朵,臉形略長,一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的,微笑時露出一口潔白整齊的牙齒,微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗,一頭烏黑的長發(fā)已與我告別了一個月,取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這,就是我。
畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我:很文靜,性格內向,不是一個活潑開朗的女孩,但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣,弄得我的“朋友”不少,知己似乎卻沒幾個。
我最最喜歡的顏色是橙色,紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色,可我卻不是非常喜歡,甚至會有點討厭,而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。
我就是不和她們一樣,我最喜歡橙色,而且,我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色,哪怕我是僅有的“獨行俠”。
我不是一個能輕易寬恕別人的人,既任性,又固執(zhí),既直爽,又坦率。任性讓我吃了不少苦頭,固執(zhí)讓人覺得不可理喻,直爽讓人感覺沒有“臺階”,坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒,碰到不順心的事會生悶氣,有時會出現(xiàn)肺要氣炸的感覺。
人的情感是多么變幻無常啊!我不喜歡看別人生氣的樣子,認為能笑納百川是最好的,可我往往也做不到。
我,不是一枚獎章。我在茫茫人海中總不會是最好的,但是,在一個人的世界里,我是最好的自己。
世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的,每個人都希望自己是最好的,不能脫俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我會盡全力使自己盡善盡美。
這,就是我?;蛟S我很不完美,或許我的脾氣不好,或許我還有不少缺點,但是——
我是最好的我!
這就是我!!
我就是我
我是獨一無二的!
小學生不出現(xiàn)名字和學校的自我介紹篇3
我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事——
登龜山
那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂?shù)碾A梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數(shù)減法的奧數(shù)題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點,但我也有許多缺點。不信你聽聽——
記得在前不久“博達學校”招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定會問,我是誰?