護士學校招聘面試自我介紹
護士是醫(yī)院的白衣天使，在學校招聘時這么神圣的崗位面試應該怎么進行自我介紹呢?下面是學習啦小編為您整理的護士學校面試自我介紹內容，希望對你有所幫助。
護士學校面試自我介紹篇一
尊敬的領導：
您好!
當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。相信我一定不會讓您失望! 我是上海醫(yī)科大學一名即將畢業(yè)的學生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實的醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床護理的相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/way/xuexitaidu/' target='_blank'>學習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了我良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在生產實習過程中華山醫(yī)院，給我提供了許多動手實踐的機會，使我熟悉和掌握了16項基礎護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級老師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"資本"。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。在校期間我通過了國家大學英語四級考試。并通過了全國計算機等級考試(三級網(wǎng)絡技術)，并自學使用Office、Photoshop、flash等軟件進行圖文處理、表格設計等工作，為此我得到老師信任，曾在大三大四兩年間管理班級的多媒體設備，將自學的理論知識與實踐結合起來，為老師和同學們服務，也為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
也許有的人并不看好護理工作，但通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院的一員，為貴院臨床護理工作或護理科研工作中出自己的一份力，我將以熱情的服務，熟練過硬的操作技術傾我所能，不斷學習我所不能，發(fā)揚南丁格爾精神，服務于每位患者，為他們的健康負責，實現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守”的夙愿，也為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
隨信附上個人求職簡歷，盼面談!
此致
敬禮!
護士學校面試自我介紹篇二
大家好!我叫江冰，今年24歲，畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校。我應征貴醫(yī)院護士一職，在此之前，我已有過半年多的實習經驗。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；瑢⒗碚撆c實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習三個代表的重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
護士學校面試自我介紹篇三
My name is Betty Smith and I turned 90 years old yesterday. I was born and raised in Washington, D.C. but moved here to Cardiff thirty years ago with my family. I have dedicated my life to helping others. For 35 years I was a professional nurse at the county hospital. I began my career as a nurse in the Second World War, and also assisted soldiers injured in Korea, Vietnam, and here at home. For the last decade, I have been a school nurse, and now I live with my son, his wife and their two children. It has been a beautiful life.
I settled on nursing because taking care of the soldiers seemed so natural to me. I met my husband on the battlefield. My children were born the year we ended the war and declared peace. What else could I have done? This life of service found me.
One of the most interesting things has been meeting people in all the countries I’ve visited. In times of distress, you really see how tight each community becomes. If someone is in the water, they’re plucked out. If someone is injured, they’re bandaged. There are no questions, just action. I’d love to see that kind of community support all over the world. Not just during times of war and disaster, but in everyday life. The villages that support each other are the villages that succeed. In this giant village of Britain, it’s vital that we remember that our responsibilities lie not just with ourselves, but also with our neighbors. Our liberation is bound to the liberation of others.
I’d like to think I’ve done my part, been as useful as possible, and given to the best of my abilities. For now, I’d like to continue mentoring young nurses and enjoying my time with family and friends.
看了護士學校面試自我介紹的人還看了：