部門部長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)的自我介紹
部長(zhǎng)是一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，那么在競(jìng)選時(shí)自然不可小覷，競(jìng)選時(shí)的自我介紹應(yīng)該怎么說呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的部門部長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。
部門部長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹篇一
大家好，我是14電子商務(wù)2班的東東爍，現(xiàn)在是生活部的一名干事，今天很高興能站在這里競(jìng)選生活部部長(zhǎng)。大一期間，我有幸加入學(xué)生會(huì)生活部，那是一份榮耀，更是一份責(zé)任。經(jīng)過將近一年的干事工作，我對(duì)生活部熟悉了很多，同時(shí)也收獲了很多。我深刻地體會(huì)到作為一名合格的學(xué)生會(huì)干部必須具備以下素質(zhì)：
(1)高度的責(zé)任感。作為一名學(xué)生干部，必須樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。只有具備了高度的責(zé)任感才能真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)。按時(shí)完成組織上交付的任務(wù)。
(2)踏實(shí)肯干的務(wù)實(shí)精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要夸夸其談，重要的還是一份務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，做好自己分內(nèi)的事。
(3)組織、協(xié)調(diào)等綜合工作能力。在將近一年的干事工作中，我鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力。學(xué)生會(huì)也為我提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我不斷得到鍛煉、充實(shí)自己，不斷地加強(qiáng)個(gè)人的工作能力。
在具備了這些素質(zhì)之后，我堅(jiān)信定能與部門成員齊心協(xié)力，共同完成生活部的工作。在以后的工作中，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。雖然我不是最好的，但我會(huì)做得更好，請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!謝謝!
部門部長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先，很高興今天可以參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講比賽，今天，站在這里的我，恰如在站臺(tái)等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車!
我先做一下自我介紹。我叫張雋嘉，是來自高二(1)班的一名同學(xué)，現(xiàn)任高中志愿者大隊(duì)長(zhǎng)。下面，我主要談一談我這次競(jìng)聘的目的，對(duì)競(jìng)聘職位的感受以及自己對(duì)競(jìng)聘職位的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，參加競(jìng)聘的目的，第一是想待到生活部繼續(xù)鍛煉自己。我個(gè)人認(rèn)為生活部的日常工作跟同學(xué)的接觸機(jī)會(huì)較多，能更好的與同學(xué)溝通交流。第二，我對(duì)生活部的工作比較喜歡。說簡(jiǎn)單一點(diǎn)，既然我選擇生活部，那就是一種堅(jiān)持!憑借自己在志愿者的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)校工作的理解，我對(duì)做好生活部的工作很有信心。所以我想競(jìng)聘部長(zhǎng)一職，來繼續(xù)發(fā)展自己，為生活部繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綿薄之力。
我在志愿者協(xié)會(huì)工作了近半年的時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大 。我不想放棄這份能為大家服務(wù)的工作，也希望老師們不要放棄我這份想為同學(xué)們默默奉獻(xiàn)的心。 最后，其實(shí)對(duì)于部長(zhǎng)這個(gè)概念我很陌生，但是我明白的是：成為生活部部長(zhǎng)是我工作的必要條件，希望老師們能給我這次機(jī)會(huì)。
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生會(huì)要貼近學(xué)生，依靠學(xué)生，團(tuán)結(jié)學(xué)生。俗話說“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們?cè)谖胀瑢W(xué)長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。
一個(gè)人如同一只鐘表，是以他的行動(dòng)來確定其價(jià)值。大柄若在手，清風(fēng)滿天下，如果我有幸被選為學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)，我會(huì)用我的行動(dòng)驗(yàn)證你們的眼光。
作為一名年輕人，我樂于展示，渴望競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，接受精神的洗禮。謝謝。
部門部長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，來自xxxxxxx，今天我非常榮幸地能夠站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望： 我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng) ，在這里我鄭重承諾： 我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(根據(jù)自己的性格寫，揚(yáng)長(zhǎng)避短)，大一期間，在團(tuán)委會(huì)宣傳部(或班級(jí)的干部等其它部門)我工作了近一年的時(shí)間，在這短短的一年中，我從工作中學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，學(xué)會(huì)了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，能夠處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，會(huì)動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，此外還學(xué)會(huì)了怎樣提拔和運(yùn)用有能力的良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善和提高自己各方面的能力素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心與創(chuàng)新能力，在工作中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見見議就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將在學(xué)生會(huì)原有的體制上進(jìn)行改革，優(yōu)勝劣汰，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況。
指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計(jì)劃。經(jīng)常與學(xué)生會(huì)各部門各成員們談心交流，彼此交流對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)人常作自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)，并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)以 奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué) 八字為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
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