幼師跟崗實習自我鑒定
幼師跟崗實習自我鑒定通用【精選5篇】
幼師跟崗自我鑒定的作用是通過對自己在跟崗過程中的表現(xiàn)進行評估和反思,來發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,幼師實習自我鑒定怎么寫?今天小編在這給大家整理了一些幼師跟崗實習自我鑒定,就讓我們一起來看看吧!
幼師跟崗實習自我鑒定【篇1】
帶著來自象牙塔的懵懂,我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路,迎接我的是廣漢農(nóng)業(yè)銀行這個溫暖的大家庭。剛工作不久,就迎來了四川省分行組織的新入職員工崗前培訓,我們在廣漢支行的五個大學生被分在了第三批,為期10天。
此次培訓主要分為兩個部分,第一部分是一天的素質(zhì)拓展,來自各地的新入職員工被分為12組進行團隊競賽。第二部分是九天的專業(yè)培訓,主要包含了銀行卡業(yè)務、商務禮儀、點鈔練習、人力資源管理、個人金融業(yè)務和營銷技能等知識內(nèi)容。
短短十天的培訓很快就結(jié)束了,但卻讓讓我受益匪淺,久久不能忘記培訓中的那些人和那些事。經(jīng)歷此次培訓,我有了如下感悟:
職業(yè)理想是人生旅途的指南針,明確自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于剛進入農(nóng)行工作的我猶顯重要。我將把自己的近期、中期、長期人生規(guī)劃與農(nóng)行的發(fā)展有機結(jié)合,始終保持奮發(fā)向上,積極進取的精神狀態(tài),在農(nóng)行工作中實現(xiàn)自己的人生價值,走上正確的人生道路。
如今的時代知識更新快,特別是金融行業(yè),瞬息萬變,我們只有不斷學習,充實自己,提高自己,才能更加輕松地應對快速發(fā)展的業(yè)務與經(jīng)營水平。在充實業(yè)務基礎(chǔ)知識的同時,還要增強對道德文化、法律法規(guī)、廣義金融等知識的認識,觀察市場變化,洞察市場走勢,只有這樣,才能不斷將自己融入到發(fā)展的洪流中。除此之外,還要理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的實踐能力,為農(nóng)行實實在在地做事,為百姓真真切切的服務。
我熱愛農(nóng)行事業(yè),愛護農(nóng)業(yè)銀行聲譽,維護農(nóng)業(yè)銀行的形象和利益,在工作時,遵守農(nóng)行規(guī)章制度,踐行農(nóng)業(yè)服務理念,在工作外,不說有損農(nóng)業(yè)銀行聲譽、形象的話,不做有損農(nóng)業(yè)銀行聲譽、形象的事。我是農(nóng)業(yè)銀行平凡的一分子,我要求自己愛崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責任心融化于血液,蕩漾于情感,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,竭心盡力做一個實實在在的農(nóng)行人。
“大行德廣,伴您成長”,農(nóng)行的企業(yè)文化在感染著我,激勵著我,我將砥礪前行,不畏風雨,盡快成長為一個優(yōu)秀的農(nóng)行人。
幼師跟崗實習自我鑒定【篇2】
在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
幼師跟崗實習自我鑒定【篇3】
本人在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
在這次實習期間,考慮到我所實習的班級是畢業(yè)班,學生的思想波動很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思想工作。而由于學校管理的要求,每天晚上都要上自習,且他們都是師范專業(yè)的學生,同時在前幾年的學習中,很少有機會上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習的時間安排學生進行試講,并作相應的指導點評。
在這大約兩個月的`實習生活中,我學會了很多,也懂得了很多,雖然不能說實習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實習之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標,讓我在今后的工作中更有動力。
幼師跟崗實習自我鑒定【篇4】
轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)x個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。
我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
幼師跟崗實習自我鑒定【篇5】
首先,感謝教育局能給予我們一個學習他人之長的機會。雖然學習的時間不長,但通過這一次的跟崗學習,使剛接觸幼兒教育的我收獲許多。再是感謝機關(guān)幼兒園的園長、老師們給我的指導和幫助。機關(guān)幼兒園的園長、老師們都是一個有愛心、責任心、工作嚴謹、教學能力精湛的一個群體。下面,我簡單談談對于這次跟崗實習的收獲:
一、學校教學活動設計豐富多彩
學校環(huán)境優(yōu)美,教學內(nèi)容豐富、形式多樣、教學設備齊全、每天下午都會組織集體備課。不僅是辦園條件,硬件設施、教育教學模式等方面無不透露著規(guī)范。當我們走進幼兒園時,優(yōu)美的環(huán)境、有趣的校園文化深深吸引住了我的目光。盡管幼兒園的占地面積不是很大,但合理的布局、各種幼兒玩具錯落有致,有利于幼兒的活動。其中,我要學習的就是該園每個班級的區(qū)域活動角的設計,每個班級都設計了不同主題的區(qū)域活動角。在區(qū)域活動中每個孩子都是主角,老師只是引導者、組織者。孩子域活動中創(chuàng)造能力、語言表達能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力都得到發(fā)展。孩子能在游戲中體驗、學習;在實踐探索、發(fā)現(xiàn)。學校這些豐富多彩的活動使孩子不僅有情感方面的發(fā)展,也有了知識技能方面的提高,促進了幼兒全面發(fā)展。
二、學校各項常規(guī)細致、有規(guī)律
觀摩了學校一日工作流程,讓我看到了學校各項常規(guī)都制定、落實得非常細致、有規(guī)律。如:學生的晨午檢、進餐、早操、戶外活動等都有條不紊的完成。從中也感受到了學校老師很注重幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習慣的養(yǎng)成。如:進餐前要洗手、便后洗手、把鞋子擺放整齊、人離開座位要把桌凳擺整齊。同時,學校也比較注重游戲與戶外活動,每天能保證幼兒的戶外活動時間,力求活動的豐富多彩。如:在玩鉆山洞的游戲中,授課老師與孩子一起參與游戲極具親和力,在游戲中和孩子打成一片。學校中的安全工作做得非常到位:如:在教育教學中經(jīng)常把安全教育滲透在每個孩子中;經(jīng)常進行幼兒安全知識教育如:遇到陌生人該怎么辦?防溺水、防火等等。不管是在課堂教育教學中還是在戶外游戲活動中,教師的目光始終在每一個孩子身上。
三、家校聯(lián)系、工作到位
在這兩天的跟崗學習中,我發(fā)現(xiàn)該園的家校工作做得非常到位。每天家長送小孩到園時,老師們都很有禮貌與家長問好并詢問小孩在家表現(xiàn)。放學時,老師都會與家長交流孩子在學校表現(xiàn)及收獲。如果有孩子不舒服時,老師對孩子照顧得無微不至,并時常關(guān)注孩子的動態(tài),如果有些孩子是需要喂藥,老師會再三檢查藥物。并與家長做好溝通。從家長與老師的溝通中,可以看出家長對學校、老師都是非常滿意的。
雖然,這次的學習時間很短,但讓我學到了許多書本上學不到的東西。在這個全新的教育環(huán)境中,使我更加明確了自己的工作方向。我會把學習到的東西放在我的工作崗位上,進一步改進、提高我的教育教學能力。再次感謝教育局給我的學習機會,我希望今后能有更多這樣的學習機會,使我們幼兒教師的教育教學能力得到提高,使幼兒能愉快、輕松的環(huán)境中學習、成長!