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值周自我鑒定500字以上

時(shí)間: 沐欽20 分享

既然選擇了前方,就注定要風(fēng)雨兼程。不管未來(lái)的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進(jìn),不斷努力,不斷的戰(zhàn)勝自己,不斷地超越自我。下面是小編為大家?guī)?lái)的值周個(gè)人自我鑒定五篇,希望大家喜歡!

值周自我鑒定500字以上

值周個(gè)人自我鑒定1

在過(guò)去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。學(xué)校里的禮貌用語(yǔ)多起來(lái),不禮貌的現(xiàn)象少起來(lái),雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓教師們感到欣慰。

在過(guò)去的一周里,我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè),每一天午時(shí)到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影,這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

可是,也有部分同學(xué)還存在必須的差距,上一周主要表此刻:

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每一天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái),出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們都要愛(ài)護(hù)并每一天戴好,我期望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后,應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀,古人語(yǔ):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。

3、零食問(wèn)題。零食不僅僅破壞環(huán)境,并且嚴(yán)重傷害我們的身體,我們同學(xué)要互相監(jiān)督,及時(shí)向大隊(duì)部或值周教師反映。期望同學(xué)們零食少起來(lái),學(xué)校美起來(lái),身體棒起來(lái)!

同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的團(tuán)體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的團(tuán)體,讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間,將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中,班主任與你們同在,教師與你們同在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,讓我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長(zhǎng)城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享完美明天!

值周個(gè)人自我鑒定2

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,是教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,建立健全值周鑒定機(jī)制,圓滿地完成了本職工作?,F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情景鑒定如下:

一、完善值周隊(duì)伍,構(gòu)成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評(píng)比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)?;箤W(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生;團(tuán)委少先隊(duì)-團(tuán)支部學(xué)生三線四級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每一天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每一天檢查登記,每周鑒定公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理,確保值周工作落到實(shí)處

每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

(1)對(duì)學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)經(jīng)過(guò)學(xué)校廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了很多的安全教育工作,盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí),學(xué)習(xí),生活,情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,在這一點(diǎn)上,我們首先對(duì)七九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類(lèi),具體分為:情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞教師型的,無(wú)理取鬧型的,學(xué)習(xí)無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼,吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控,異常是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué),觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況,對(duì)來(lái)學(xué)校周邊的社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查,是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,是幾年來(lái)最好的一學(xué)期,一連15周沒(méi)有打架事件,看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處進(jìn)取配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每一天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

目前,我校已構(gòu)成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓還沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的目的,比如右側(cè)行走不喧嘩,不要邊走邊食,違紀(jì)學(xué)生時(shí)有發(fā)生。

2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾,看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差,缺少教育和方法

4、對(duì)值周工作的考核還不夠完善。

值周個(gè)人自我鑒定3

教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

在這春光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下頭我把一周情景鑒定如下:上周教學(xué)工作,各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)開(kāi)展有序;

周一由于停電沒(méi)有舉行升旗儀式,各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全教育,行為習(xí)慣教育。

周二教師們進(jìn)取籌備數(shù)學(xué)教研活動(dòng),孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自我最滿意的作品,教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫(xiě)出了嘔心歷血的論文。

周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級(jí)觀看的是《熊貓總動(dòng)員》;4~6年級(jí)觀看的是《離開(kāi)雷鋒的日子》并寫(xiě)觀后感。

總的來(lái)說(shuō)學(xué)生就寢,環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn),這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分,加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育,但人有些不足之處。

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1、同學(xué)們堅(jiān)持晨練,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、每一天早上,各班打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。

3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時(shí);個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。

4、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在進(jìn)取開(kāi)展校本教研活動(dòng),本月是數(shù)學(xué)教研活動(dòng),教師進(jìn)取籌備,團(tuán)體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。

5、早上、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,教師們工作負(fù)責(zé),管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

二、幾點(diǎn)不足

1、環(huán)境保潔方面:

每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督,亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn),但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重,異常是周一周二吃了又亂扔,樓梯操場(chǎng)隨處可見(jiàn),其實(shí)堅(jiān)持重于打掃,學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑、零食袋,作為一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾,教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理,異常是下雨過(guò)后更難清理,要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

2、做操的時(shí)候,秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

3、寢室管理是個(gè)難題,指導(dǎo)教師也很辛苦,同學(xué)們要疊好自我的床被,擺放好自我的物品,做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境,污染空氣。

4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)?,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

三、幾個(gè)提議

1、早上晨讀打起精神,讓瑯瑯書(shū)聲在學(xué)校了回蕩。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)。

同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候??墒?,已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。

值周個(gè)人自我鑒定4

上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單鑒定。

一、要事回顧

1、周一的升旗儀式,佩戴好紅領(lǐng)巾,身穿校服,基本上大部分學(xué)生都能夠做到,并認(rèn)真的在大隊(duì)輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進(jìn)行。

2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽(yáng)陵社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。漢陽(yáng)陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨(dú)特、裝飾精美、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時(shí)還參加了植樹(shù)活動(dòng)。學(xué)生們進(jìn)取認(rèn)真的植樹(shù),并在教師的帶領(lǐng)下,能夠有秩序的跟隨班級(jí)隊(duì)伍。

3、周四的一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了大地,洗去樹(shù)葉花草的塵土,平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒(méi)有給我們的學(xué)生打掃帶來(lái)不便,相反,周五早上,學(xué)生能夠進(jìn)取投入到學(xué)校衛(wèi)生的清掃中。學(xué)校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!

二、亮點(diǎn)

1.晨讀時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任教師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書(shū)生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

3、中午用餐,由于負(fù)責(zé)教師的認(rèn)真管理,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操,學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體,動(dòng)作到位,表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。

三、不足

1、中午放學(xué)時(shí),教師有點(diǎn)擔(dān)憂:個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段,在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我相信,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。

3、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。

但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂,越是這樣,每一位學(xué)生越應(yīng)當(dāng)多留神,保護(hù)好自身的安全。

四、提議

期望每一位學(xué)生能夠注意安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。期望學(xué)生們珍惜每一天在一齊的完美時(shí)光,努力把每一天的事情認(rèn)真做好,用自我的努力,給自我贏取一個(gè)精彩的明天

值周個(gè)人自我鑒定5

教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

不知不覺(jué),我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周,迎來(lái)嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下頭我把第八周值周情景鑒定如下:

上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面:學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí),教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

2、學(xué)習(xí)方面:每一天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,可是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧,異常是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來(lái)往的車(chē)輛,這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn),早上校門(mén)口車(chē)輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,所以請(qǐng)同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的,到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候,怎樣后悔都沒(méi)用了。

3、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固,長(zhǎng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,期望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自我,扯到他人。

4、路隊(duì)方面:大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室,可是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象,這些都是需要改善的,我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向教師問(wèn)好,向門(mén)衛(wèi)叔叔問(wèn)好,向阿姨問(wèn)好,這是很好的習(xí)慣,期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),教師更期望看到大家能把禮貌當(dāng)成自我生活里的一部分,正如我們校訓(xùn)說(shuō)的那樣——有愛(ài)心,愛(ài)自我,注意交通安全,愛(ài)惜生命,愛(ài)他人,不說(shuō)臟話不打架,負(fù)職責(zé),對(duì)自我的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),自我背書(shū)包,自我寫(xiě)好作業(yè),自我做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚(yáng),讓自我一天天提高,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的鑒定完畢,多謝大家!


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