700字以上的個人自我鑒定五篇
“路漫漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的學習中,我將會為全面提高自己的綜合素質和能力而不斷奮斗。下面是小編為大家?guī)淼膫€人自我鑒定五篇,希望大家喜歡!
個人自我鑒定1
兩個月的時間很短暫,眨眼間,在__的培訓學習生活就要畫上句號了?,F(xiàn)在回首這兩個月的經歷,充滿了許多的回憶、感慨、感動與反思。這將是一次使我受益終身的培訓,將對我今后的工作、學習和生活,產生非常深遠的影響。
首先,要感謝__為我提供這樣一個寶貴的機會,能夠零距離地接觸到銀行業(yè)務。同時,也需要感謝學院的__,__老師,其他為我們提供便利、教授我們業(yè)務技能的老師們,還有那些關心和照顧過我的同學們。我永遠無法忘記拉練前對我說“我們拖也要拖你到終點“的隊友們,更加無法忘記在我暈倒時,抱著我飛奔的班長,以及給予了我無限關懷的__、__、__老師等等。在我最痛苦的時刻,你們都帶給了我許許多多的感動和溫暖。
在這次的培訓中,我學到了很多東西,也有很多的體會。
第一、明確定位,實現(xiàn)角色轉變。作為剛走出大學校園的新鮮人,我們對工作總是有著一些模糊不清甚至不切實際的想法,閱歷較淺,思想意識還沒有完全適應和融入社會。這次的培訓,讓我有機會接觸到不同的人和事,使我進一步認識了即將步入的社會。我已經不再是一個學生了,作為一名已經參加工作的成年人,必須要明確自己的定位,迅速實現(xiàn)角色的轉變。
第二、樹立自信心,挑戰(zhàn)自我,具有堅韌不拔的勇氣。自信心是成功的源泉,能夠使人產生源源不斷的動力。培訓伊始,我完全沒有接觸過五筆和點鈔。面對考試標準,充滿了恐懼和迷茫。但是,我不相信世界上有過不去的檻,不相信別的同學能夠完成的標準我卻不能達到。所以,我每天回到寢室都練習到十多點鐘,眼花了,手點痛了。但幸運的是,我順利通過了第一個月的考核。那種激動的心情是無法用言語形容的,我相信只要對自己有信心,肯努力,那就一定會向成功邁進。
第三、堅持學習、學以致用。在這兩個月里,培訓學校安排了很多課程,教授了我們銀行業(yè)務知識、__概況以及業(yè)務技能。這里面有很多內容是以前我們在學校沒法學到的內容。銀行業(yè)務是很復雜,很寬泛的,需要我們在今后的工作過程中堅持學習,不斷更新知識,并將理論知識靈活地運用到工作中。
第四、不斷完善自我,提升自我。通過這次實習,更加明白了未經世事的我,還是缺少了一份沉穩(wěn),多了一份沖動;缺少了一份成熟,多了一份稚嫩。初出茅廬的我,需要學習的東西還有很多很多。在今后的工作、生活中,我應該時刻保持虛心學習的心態(tài),好好地學習如何為人處事、如何待人接物、如何更好地掌握理論知識、如何實現(xiàn)學以致用。
我的未來還有很長的路要走,需要學習和磨礪的事情還有很多。這次的培訓生活,為我的人生平添了一段別樣的難忘經歷與記憶。
個人自我鑒定2
作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的.話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。
在班主任工作計劃中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
個人自我鑒定3
斗轉星移,又一年過去了。承蒙我的選民抬愛,有幸當選本次院級先進工作者,特表示感謝!
放眼過去,我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領導下,不僅科室的總體工作質量得到了較大提高,而且我們團隊的每個成員本人都也得到了很大的進步和自我完善。作為其中的一員,我在竇院長的大力支持下,陳院長的堅定領導下,楊院長、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的建議、鼓勵和幫助下,順利完成了醫(yī)療信息系統(tǒng)部署、網絡工程、電話布線等工作。為醫(yī)院的正常運行,盡最大努力做好了自己的本職工作,具體而言,可以大體從以下幾方面來說。
一、注重學習,提高自身專業(yè)技術水平
在日常生活中,我系統(tǒng)學習了網絡工程、信息化相關的知識,掌握了當前最新網絡技術中的多門技術,為更好的開展工作、履行職責奠定了執(zhí)業(yè)基礎。
二、注重敬業(yè)意識,盡最大努力做好自己的本職工作
客觀事物不以個人意識為轉移,天要下雨,更何況大千世界、錯綜復雜。所以任何事物都有其客觀性,但是我認為不應該僅僅拘泥于客觀現(xiàn)實,而是更應該積極發(fā)揮自己的主觀能動性,不斷塑造自己的敬業(yè)意識,在自己的能力范圍內盡力做好自己的本職工作,并且在平時工作中也時時恪守這一原則。
三、深入調查研究、了解信息化方面各個群體的利益訴求
信息化工作涉及醫(yī)院的方方面面,積極主動的了解相關方面的利益訴求,對于本職工作的積極開展具有很重要的意義。更外,特別感謝各個領導尤其是相關科室主任的積極參與和建議,真心希望各位繼續(xù)發(fā)揮自己的能力,為醫(yī)院做出自己新的貢獻。
當然、我本人自身素養(yǎng)以及本職工作等方面都還有待進一步提高和完善。對于人際關系的處理方式,直接影響到相互之間的團結理解以及和睦相處;對于信息化的創(chuàng)先爭優(yōu)工作意識性不強,不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此,在新的一年里,我會竭盡全力克服不足、發(fā)揮優(yōu)點,爭取使自己的工作再上一個臺階,奔著局優(yōu)秀、縣優(yōu)秀的方向闊步前進。
臨床科室尤其是骨干醫(yī)生的重要性使我們的醫(yī)院煥發(fā)了新機,否則我們便是一捧無源之水。作為輔助性專業(yè)技術人才,在新的一年里,我會再接再厲提高自己的技術水平、努力克服自己的不足,為大家、也為自己的人生開啟一扇新的起航之門。
個人自我鑒定4
回顧三年的大學生活,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在個人的思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)必學的課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學交流社團以及合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
個人自我鑒定5
在校學習的這兩年時間里,讓我對生活有了不一樣的看法。在一些細小的事物上,也讓我領悟到了做人要踏實進取,勇敢堅強的道理。下面就是本人的學習自我鑒定:
__年年3月,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極??梢哉f兩年的大學生涯是我人生的一個轉折點。
在兩年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在20__年時學校也給予了我肯定,獲得過三等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。
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