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團員自我鑒定推薦范文

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團員自我鑒定推薦范文

  經(jīng)過了一年的時間,你在團員這個身份上有沒有新的感悟呢?下面給大家?guī)硪恍╆P于團員的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

  團員自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼間,大一的上學期已經(jīng)過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會老師所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現(xiàn)在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,充滿了喜怒哀樂,做為團員的我,對于這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學習和工作

  做準備,使我終身的都受益。其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。工作能力較強,在編輯《_》時,能夠積極配合部長的工作,并一同努力把院刊編輯的更好。

  在平時的工作和對《_》的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界這些評價對我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。但對一個從高三中突然停歇下的我,在沒來到這個班級體前,可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲,來到這個班級體后,這個意識沒有完全的改變,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放松了起來,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間,以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。

  所以在學習方面沒有太用心,只是對專業(yè)課用心學了點,對其他科都沒花太多的時間,雖然沒掛科,但離自己的期望值還差的很遠很遠。經(jīng)歷了上學期的學習生活和考試,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,在這個班集體中,其實我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我的缺點就是太過于驕傲,并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活,能夠列出大學生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠很合理的利用時間,并對學習和生活做出規(guī)劃,能夠很好的投入到學習中去,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,經(jīng)過一個假期的反省,我已經(jīng)改掉我的壞習慣,養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。在學習方面,我一定能把專業(yè)知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上,把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面,并努力做到。在新的學期,我積攢了更強的能量,來迎接新的挑戰(zhàn)和困難。

  團員自我鑒定2

  一、認真學習理論,提高思想認識

  我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機,能主動、

  自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的社會主義祖國,熱愛所從事的教育事業(yè),積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法,積極維護民族團結。

  工作中任勞任怨,盡職盡責,顧全大局。教學中教態(tài)端正,用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作;有正確的學生觀,用自己對學生的愛,營得學生對自己的敬,努力實現(xiàn)著教書育人的宗旨。敬業(yè)愛崗,將教師的職業(yè)道德規(guī)范做為自己的行為準繩;為人誠實,樂于助人;嚴以律已,寬以待人。

  二、努力鉆研業(yè)務,提高教學水平

  教學工作中,遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養(yǎng)學生能力的目標,努力貫徹教育心理學原理,分析、研究學生的心理特征和年齡特征,進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活,以豐富的教學經(jīng)驗努力把握好課堂教學的各個環(huán)節(jié),滿足學生的學習需要,使體育課生動、有趣,成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時,還注重引導學生從"學會"到"會學",進行學法的逐步滲透,將"教"變?yōu)?quot;引導",使"學"成為"樂趣",從而提高了學生的學習質(zhì)量,也培養(yǎng)了學生的學習能力。教學中,能充分利用教學儀器,并不斷向?qū)W生介紹最新的科技動態(tài),通過師生間的交流,使學生獲得極豐富的知識信息,開發(fā)了學生潛在的能力。

  教學之余,鉆研教材,制作教具;放棄節(jié)假日,進行足球和田徑訓練;為學生的學習提供最有利的條件,服務于教學。在自己鉆研的同時,也帶動周圍的同事,共同商討,積極參與,動手制作,都獲得了一定的成績。

  三、勤奮學習、勤奮工作

  不懂就問,不會就學,這是余剛工作的一大特色。初任體育時,只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動,我都積極要求參加;在平時的業(yè)余時間內(nèi),我認真學習有關體育方面的有關專業(yè)書籍,搜集和整理了大量的學習資料,為體育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

  我的體育教學工作有條不紊、井然有序。每學期開學初,制定計劃,檢查器材;學期中進行全面自查,從計劃進程、教案、訓練隊記載入手,并且經(jīng)常進行常用器材的檢查、維修、護理,從而減少了器材的損壞率,延長了使用壽命。平時,我不斷向_、_等有經(jīng)驗的體育教師請教,并積累豐富的教學經(jīng)驗,為教育教學工作奠定了基礎。對其它體育教師熱情周到,創(chuàng)造條件,精心準備,保證了每節(jié)體育課的正常開展。

  我的體育教學,能充分調(diào)動學生的學習主動性,激發(fā)學生對體育的興趣。在體育課中,充分利用示范、講解、掛圖,課前抓預習,自己精心準備,課上保證學生個個有練習的機會,課后注重鞏固與提高;學生都極愛上我的課。

  四、發(fā)揮主動性,站好崗,帶好頭

  "兵頭將尾"是團支部書記的又一稱呼,團支部是最基層的"干將",又是"排頭兵"和"領頭雁"因而團總支書記要發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,帶領教工、學生團員自覺維護學校規(guī)章制度,完成學校交給的各項任務。余剛是這樣想的,也是這樣做的。

  教工團支部是自_來校后才建起的,學校團支部的所有工作,都以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基點,把德育教育同科技知識教育結合起來,與學生的實踐活動結合起來。

  加強初中學生的思想品德教育,吸納青少年中的優(yōu)秀分子加入到團組織中來,加強對團員的培養(yǎng)教育,提高團員的思想政治素質(zhì),引導團員對黨的認識并積極靠攏黨組織。在學校"三個代表"學習中又組織教工團員學習團知識,學習有關政策在學校"學教活動"后又組織團員學習"三個代表"的重要思想。

  團員自我鑒定3

  四年的大學生活似彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼大學生活就該結束了?;厥走@四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"__"重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后,順利通過黨??己?,獲得了黨校結業(yè)證書。

  但是,由于種.種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。學習方面,我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。

  身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

  對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

  團員自我鑒定4

  自從入團到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了,在組織的關心和幫組以及嚴格的監(jiān)視下,我一路緩緩的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的播種,在我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學生,在忙碌的學習中,我與其他同學相互交換學習,并鑒戒她人的學習教訓,積極投入學習生活中,曉得大學的學習生活是自主學習,勤懇、努力和拼搏精力,通過努力,在大一這一學年里我獲得比擬好的成就

  工作上,我當真負責。作為一名班干我積極配合其余班團干組織班級各項活動和幫組同學,在擔負班干期間,關懷同學們的學習生活,并虛心接受老師的領導和傾聽同學們的看法和提議。

  思惟上,始終以一名團員的尺度請求自己,踴躍參加組織的各項活動,在運動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思維,一直的學習來進步本人的思想覺醒。_年4-6月加入了黨校培訓,學習了黨的基礎常識并在這兩年來盡力從各方面來完美自己。去年在同窗們的支撐下,成為了一名推優(yōu)的入黨積極分子,當初正在發(fā)展為一名準備黨員。

  生活上學會獨破自主,我從我做起,管好自己并嚴厲要求自己。內(nèi)務整齊,生涯簡樸,不鋪張揮霍。

  當然,每個人都會有毛病,我也是一樣。然而,我會接收別人的倡議,不斷檢查自己,盡量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,信任,通過努力跟付出,當前我能夠做到更好。

  團員自我鑒定5

  自20_年_月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾被評為“優(yōu)秀團員”。上學期我參加本校第_期入黨積極分子培訓班,不僅順利的拿到了結業(yè)證書,而且由于我在培訓班學習時成績顯著,被評為了優(yōu)秀學員。這不僅使我深入地學習了關于黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團員,要認真履行團員義務,發(fā)揮團員模范作用,提高個人思想素質(zhì),為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

  在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態(tài)度,善于學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經(jīng)驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。

  作為一名優(yōu)秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和支教部的工作,都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員,我除了按照支教部的規(guī)定,每周五去為萬秀小學那邊支教之外,我還積極參加其他部門的活動,如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動,還有青協(xié)活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等,各項活動均受到了各部門負責人的贊揚,因此被多次評為“工作積極分子”。

  在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍”。

  在緊張的學習工作之余,我積極參加各項課余活動,豐富自己的課余知識,拓展視野,曾獲第一屆“學海杯”知識競賽冠軍和“答題手”的稱號、第三屆駐邕高?!稗r(nóng)民之子”大學生支農(nóng)知識競賽復賽和決賽都獲得“二等獎”、論文《探析大學生公共道德行為的現(xiàn)狀》在20_-20_年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。

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