大學(xué)班主任的自我鑒定五篇示例
關(guān)于大學(xué)班主任的自我鑒定五篇示例
學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面是小編為大家整理的大學(xué)班主任的自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
大學(xué)班主任的自我鑒定1
不知不覺,工作已有半年,我所擔(dān)任的是__級會計班的班主任。一學(xué)期以來,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安排的各項工作,在班級管理的過程中,注重教書育人,正確引導(dǎo)學(xué)生成長。所以,所帶班級在學(xué)校組織的各項活動中取得必須的成績,但同時也存在著一些不足,現(xiàn)對我的班主任工作鑒定如下:
一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度
__級會計班的大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,學(xué)生整體思想道德素質(zhì)比較差,并且她們有相當(dāng)一部分人認(rèn)為自我就是差生。所以,很有必要對她們進(jìn)行思想教育,以讓她們樹立起正確的價值觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待學(xué)習(xí)。我使用的教育方式有以下。第一,經(jīng)過讓學(xué)生參加團(tuán)體活動,比如組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操、排球、墻報等比賽活動,讓學(xué)生樹立起團(tuán)結(jié)友愛和班級榮譽(yù)感等意識,讓她們意識到自我在班級組織中的價值所在。第二,加強(qiáng)后進(jìn)生的教育,對于一些學(xué)習(xí)成績差,并且紀(jì)律性較差的學(xué)生,經(jīng)過加強(qiáng)與其溝通,正確引導(dǎo)他們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,課前不遲到,課中認(rèn)真聽課,課后及時完成作業(yè)。第三,嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,對于缺曠太多的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,善于運用家長的力量來對學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣會起到事半功倍的效果。
二、忠于職守,及時督促學(xué)生學(xué)習(xí)
為了及時督促本班學(xué)生學(xué)習(xí),在自我沒課的時候,我經(jīng)常下班到教室,巡查學(xué)生上課的紀(jì)律情景。并使用正確的方法來督促她們學(xué)習(xí)。比如:對于課堂遲到和早退的同學(xué),以教育為先,對于個別屢教不改的學(xué)生給予必須的“處罰”,以使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、玩手機(jī)、小動作等情景,及時的制止并做相應(yīng)的教育;檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情景,對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。
三、進(jìn)取組織學(xué)生參加團(tuán)體活動,提高學(xué)生的團(tuán)體意識
學(xué)校組織的每一次文體活動,我都組織學(xué)生進(jìn)取參加。一方面,能夠豐富學(xué)生們的能夠文化生活;另一方面,可培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自我和團(tuán)體榮譽(yù)感,進(jìn)而提高班級凝集力。一學(xué)期以來,我們班參加學(xué)校的文體活動,取得了以下成績:墻報設(shè)計比賽第一名,計算機(jī)打字比賽團(tuán)體第二名,班級排球比賽第四名等等。
四、善于與家長溝通,共同教育學(xué)生
要想教育好學(xué)生,家長的教育力量不可小視。因為,家長是學(xué)生的啟蒙教師,是學(xué)生的最初管理者,他們對學(xué)生的個人行為習(xí)慣、心理特點、性格等都比較了解。所以,在對學(xué)生教育的過程中,我們作為班主任要善于利用家長的力量,加強(qiáng)與學(xué)生家長的有效溝通,共同來教育學(xué)生,這樣的教學(xué)管理效果會更好。
五、工作存在的問題及其改善措施
經(jīng)過一個學(xué)期的管理,本班不管是紀(jì)律,還是班級凝聚力都比開學(xué)初有所改善,這樣的成績可喜可賀??墒?,經(jīng)過一個學(xué)前的班主任工作,我發(fā)現(xiàn)自我在工作過程中還存在這以下一些問題:第一,班級的凝聚力還是不夠強(qiáng);第二,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力還是不足;第三,學(xué)生的禮貌禮貌水平低等。所以,為了以后更好地履行自我的班主任工作,我擬采取以下措施來改善:第一,多組織學(xué)生參加一些團(tuán)體活動,讓她們覺得自我在團(tuán)體中的價值,進(jìn)而提升班級凝聚力。第二,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓她們樹立起正確的價值觀、人生觀和人才觀,進(jìn)而端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo),更好地去學(xué)習(xí)。第三,教書育人,育人為先,教書次之。所以,作為教師,我們更新教育教學(xué)觀念,把育人放在第一位,教書放在第二位,這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會主要合格接班人。第四,加強(qiáng)與學(xué)生家長的有效溝通,共同教育好學(xué)生。
大學(xué)班主任的自我鑒定2
過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織及任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下:
一、加強(qiáng)思想教育,激勵學(xué)生成才
激勵學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起,即從學(xué)生的思想上抓起,經(jīng)過形式多樣資料豐富的活動,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)成才意識,有目的有步驟的來對學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會和查寢時間,深入學(xué)生內(nèi)部,了解學(xué)生的想法,從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識。教育學(xué)生求學(xué)要勤,嚴(yán)謹(jǐn)刻苦;增強(qiáng)自律和自制本事。此外,還鼓勵學(xué)生進(jìn)取參加本院組織的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、“經(jīng)驗交流會演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動,從根本上杜絕思想束縛情景,促使每一位同學(xué)樹立宏大的夢想,明確學(xué)習(xí)目的。在加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)大學(xué)生主人翁意識和歷史職責(zé)感,從培養(yǎng)創(chuàng)新本事,實踐本事和提高綜合素質(zhì)入手,完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。
二、緩解學(xué)生心理壓力
在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會,有不少學(xué)生存在心理上的問題。壓力大,心里焦慮,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。所以,我注重加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自我的價值。同時,我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員交流,并制定一系列有效方案來幫忙班上有心理負(fù)擔(dān)的同學(xué)。
三、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
大二年級學(xué)生面臨著英語專業(yè)四級過級考試,隨著時間的逼近,有的學(xué)生還沒過任何等級,有時會感到迷惘,對前途失去信心。
所以,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很有必要的。選拔一批成績優(yōu)異,工作本事強(qiáng),值得同學(xué)信賴的班干部隊伍。深入學(xué)生內(nèi)部,了解下頭情景主要靠學(xué)生干部,許多具體工作都要靠學(xué)生干部去實施。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,促進(jìn)學(xué)生自我教育,自我管理。要求成績優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)構(gòu)成“一對一”的小組,主動關(guān)心同學(xué)的
思想,學(xué)習(xí)與生活,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學(xué)生與教師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和各種學(xué)習(xí)競賽活動,構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則,以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍的同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范作用。
四、提高學(xué)生社會適應(yīng)本事
經(jīng)過激勵學(xué)生參加我院舉辦的“點亮祖國未來之燈”和“陽光教學(xué)”活動使學(xué)生的自立本事得到了強(qiáng)化,幫忙學(xué)生了解自我的社會位置和將擔(dān)負(fù)的社會職責(zé),從而合理調(diào)節(jié)自我期望值,糾正自我意識偏差和失誤,縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培養(yǎng)樂學(xué)生行動的自覺性、果斷性、自制力,增強(qiáng)他們的挫折承受本事和自控本事,從而增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)本事。
五、學(xué)生寢室文化建設(shè)
寢室也是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,更是保障學(xué)生有良好精神狀態(tài)學(xué)習(xí)的堡壘。這學(xué)期我院舉辦了“寢室文化秀”,使我班意識到寢室還需要不斷地加強(qiáng)寢室文化建設(shè),爭取在下一學(xué)年里有較大的提高,并向“禮貌寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對宿舍的管理,確保同學(xué)們按時歸寢,定期打掃寢室衛(wèi)生,讓同學(xué)有一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、開展各項文體活動,豐富學(xué)生的課外生活
鼓勵同學(xué)們進(jìn)取參加各學(xué)院組織的各項活動,例如義務(wù)支教、各學(xué)科演講比賽、活力廣場、學(xué)校歌手大賽等。以豐富同學(xué)們的課外生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)取向上的拼搏精神。
經(jīng)過狠抓以上幾個方面,這一學(xué)期的工作收到了良好的效果。以后的幾個學(xué)年里,我會本著我院“誠實守信、奮發(fā)有為、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng),使班級建設(shè)工作更加井然有序,在創(chuàng)立優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,課堂秩序良好,能互幫互學(xué),進(jìn)取進(jìn)取,具有班級凝聚力和團(tuán)隊精神。
大學(xué)班主任的自我鑒定3
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著時間的流逝,即將送走_(dá)_年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在__年各項工作取得了必須的成績,是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫忙是分不開的,我會更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任,首先要有一種高度的職責(zé)心,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,所以在__年,班級工作開展的狠順利、受到各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級的工作上,要有一個號的方式,方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的職責(zé)心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競爭機(jī)制激勵同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在__年的管理上要有一個很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)當(dāng)放手觸動學(xué)生的進(jìn)取性,抓住學(xué)生的思想動態(tài),充分發(fā)揮班級干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢在必行,加強(qiáng)與人溝通的本事,提高學(xué)生的人生觀和價值觀了解社會,用自我所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。
二、突出班級團(tuán)體觀念、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
僅有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,因為機(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實習(xí)階段,在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。所以我每一天堅持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,有的同學(xué)愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費,曠課一天的罰款20元,管理制度構(gòu)成后,對有一些同學(xué)有了必須的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,進(jìn)取分子,班級干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會《禮貌寢室,從我做起》、《禮貌離寢》等主題班會,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了禮貌離寢,使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級的凝聚力。
新生同學(xué),9月份剛剛離開親人,來到齊職院呆著心中的夢想來求學(xué),離開了家長的精神呵護(hù),來到60人的團(tuán)體。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,作為一名班主任,就應(yīng)當(dāng)先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每一天到軍訓(xùn)場,深入到寢室,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,并且做他們的思想工作,同學(xué)能和教師說出自我的心里話,暢想自我的未來和夢想。從談話中,我也在物色班級干部,有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級同學(xué)擁護(hù)的工作本事強(qiáng)有力的干部隊伍,首先教育學(xué)生要有團(tuán)體榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)期間,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個團(tuán)體生存的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動力,半年來,我們機(jī)電一體化101班的班委會,認(rèn)真進(jìn)取工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),全班同學(xué)進(jìn)取參加,順利的完成了各項任務(wù)。取得了較好的成績,俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任,在管好班級的日常管理的同時,認(rèn)真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生要有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,每周深入寢室3—5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,大一是打基礎(chǔ)的時候,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,進(jìn)取關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,我必須第一時間到寢室慰問,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,用情來感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室教師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭光添彩,為創(chuàng)立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。
五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭
同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛理解專業(yè)課,沒有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績,令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級60人,確到達(dá)50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點,怎樣才能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取性,專業(yè)課學(xué)得不好,將來怎樣接觸社會、適應(yīng)社會的需求?
將來的前途會一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出很多的實例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽的十分認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報,增加真實感,目的就是激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒有考入重點院校,就是你們在高中時學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,所以才考入了??茖W(xué)院,既然你們已經(jīng)錯過了一次機(jī)會,決不能再錯過在校讀書的完美時光,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,寫的很實在,都是心理話,教師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。
我必須要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識,回報我的父母,感激我的教師,讓我明白將來應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢聿挪粫簧鐣蕴?,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自我留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自我,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,我很激動和高興,我的付出會收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,進(jìn)取性而已很高了。
自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,構(gòu)成了一個進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉大,因為我們是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,因為我們是學(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自我,要學(xué)會提高自我的境界,把自身的各項工作做好,學(xué)生成長我成熟,班主任要進(jìn)取協(xié)助專業(yè)長的工作,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,共同提高。
我們班主任工作是一種人格,是照亮班級的一盞燈,感到我們肩上的職責(zé)更重了,我們齊職院,__年最重要的工作是升入“本科”院校,是我們學(xué)院的大事,必須要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項工作,與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作必須成功,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班主任的自我鑒定4
一個學(xué)期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫忙下,取得了必須的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將2014年上學(xué)期期末工作鑒定匯報如下:
一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和鑒定環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每一天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情景或晚自習(xí)情景進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育本事,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”本事。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能構(gòu)成班團(tuán)體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情景,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之提議以方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育,做好教學(xué)工作計劃,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:楊恒、李忠
陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實行了《學(xué)生每一天情景登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情景每一天公布》制度,堅持每一天登記、每周公布、每月鑒定的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會鑒定、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑禮貌形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和禮貌學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心團(tuán)體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大進(jìn)取分子隊伍,構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。經(jīng)過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,異常是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃?,違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀(jì)律迄今最終有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期應(yīng)對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,堅持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,進(jìn)取做好合力教育工作。邀請家長來校應(yīng)對學(xué)生一齊商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的應(yīng)對面座談會;按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長之后經(jīng)過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
六、進(jìn)取、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議,認(rèn)真做好會議記錄,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時,本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計劃,并能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”總之,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!
大學(xué)班主任的自我鑒定5
不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔(dān)任的是10級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,在工作上,嚴(yán)格要求自我,為人師表,做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,進(jìn)取投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的生活規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展:
一、思想政治教育方面
學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,是學(xué)生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自我的大學(xué)生活要有規(guī)劃,經(jīng)過確定自我的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),接觸心中疑惑并告訴大家要有團(tuán)體榮譽(yù)感,把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的團(tuán)體離不開一個好的班級干部團(tuán)體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、本事優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,并讓有競選想法的同學(xué)能夠找我來談,做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,立刻進(jìn)行了班級選舉,以競聘演講,同學(xué)投票為參考,學(xué)院綜合研究定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自我的工作職責(zé),更好的開展工作,平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會,各班委對自我近期工作進(jìn)行述職,對接下來要開展的工作進(jìn)行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。
同時,不定期召開班會,就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等資料對大家進(jìn)行教育,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,注意自我財產(chǎn)人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵,激勵大家要進(jìn)取地參與學(xué)校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自我的各項本事。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間,第一時間建立學(xué)生檔案,盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,與此同時,將學(xué)生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,建立了班級飛信群、QQ群,進(jìn)取地深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生交談聊天,讓學(xué)生把自我的心思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導(dǎo),確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導(dǎo)員,在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,對于班級中某些不進(jìn)取分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善,與此同時,也要加強(qiáng)自我個人的學(xué)習(xí),使自我和所帶的班級能一齊共同成長。