應屆生畢業(yè)鑒定精選合集
作為應屆生,即將又站到人生的十字路口上,你對未來做好規(guī)劃了嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P于應屆生的畢業(yè)鑒定,希望對大家有所幫助。
應屆生畢業(yè)鑒定1
三年的中專學習時間總算是結束了,我也是終于可以走向社會,開始賺錢工作了,我的老師也是給了我忠告,作為中專的畢業(yè)生在學歷上是肯定沒有優(yōu)勢的,一個單位選擇員工肯定是選擇學歷更高的那個。所以我要是想更容易找到工作,并且在我擁有工作之后,我能最快程度的適應的話,就需要給自己這三年的時光做個自我鑒定:
選擇了中專讀書,然后直接出來工作,跟別人走的路不一樣,這一點我從來都沒后悔過,因為這三年我過的很好,無論是專業(yè)方面的知識還是文化課上的知識我都悉數的歸入囊中,就單單從理論知識來說的話,我會是一個極為出色的幼師,因為我每次考試的成績就沒有下過一次95分。我的專業(yè)理論知識可謂是非常的扎實了,但是我的實際工作能力還是不從得知的,但是我可以肯定只要給我時間去學習,我能一遍就學會,至少我也不能對不起自己學的這三年理論知識。所以說我可以確定我在幼師這行業(yè)我的適應力會非常的強,并且我的自尊心也不會特別的脆弱,在遇到孩子們的打擊,不喜歡的話語之下,我也不會有任何不對勁,也就是說我的工作承受能力也是很強的。最后就是我的思想覺悟了,我既然是中專畢業(yè)的,自然是會想一直待在幼兒園工作的,所以我在遇到一個自己喜歡的幼兒園之后,我可以保證一直留在幼兒園,積極的參與班主任的提拔。
我對環(huán)境的適應能力還是很強的,我當初從初中的學習方式一下子就可以轉變到中專的學習方式,要知道,這是兩種完全不同的學校了,普通高中還是讓學生們在為高考奮斗,而我就已經是在鍛煉自己,更好的適應這個社會了。然后就是我能及時的擺正自己的心態(tài),我是因為中考失利才來到中專的,我一旦選擇了,我就不會后悔,做到自己目前的事才是最重要的,我可以立馬的投入到學習的狀態(tài)當中去,不會跟有些同學似的,還會沮喪、傷感一段時間才肯認命,我清楚的知道自己想要的是什么,所以我對自己接下來要走的路從來都不會迷茫。
我也知道自己目前的短板在哪,我的實踐經歷幾乎就是為零,現在的就是幼兒園的一張白紙,所以我的第一份工作對我影響會極大,會在我身上留下非常深刻的印記,比如說對待同事的看法,怎么去跟領導相處等等方面,我在選擇第一份工作的時候我一定要慎重再慎重,讓自己所學的東西都能學以致用,給教育行業(yè)盡上自己的一份力。
應屆生畢業(yè)鑒定2
漫長的實習進入了尾聲,自從畢業(yè)以來,在這份實習的工作中,我體會到了太多的改變和進步。過去,我總是對自己在學校中成就感到滿足,認為自己基本就算在社會中面對工作也沒有任何問題了。但是,自從自己在這次的實習中真正的踏入工作之后,我才認識到,自己作為一名學生,盡管學會了很多,但是面對社會這個大學問,卻還是沒有足夠掌握。
僅僅是簡單的實習,卻讓我收獲非凡。我重新認識到自己身上還有許多的不足。我相信,未來的自己會有很多的改變,但是現在,我應該好好的對自己的情況做一個分析。
一、個人的工作能力方面
作為實習生,我在這次的實習工作中得到了不少關于工作中的經驗。卻是,在過去的學習當中,自己累積的知識面對實習期的工作還算是是綽綽有余。但是和其他同事們的工作情況相比較起來,自己工作的效率和質量都有著不小的問題!但是,也正是因為這些差距,讓我認識到了自己在經驗和實踐鍛煉當中的不足!
為了彌補自己的這些問題,我開始積極的在工作中彌補自己,提升自己,讓自己能在工作收獲經驗和體會。就目前實習結束的情況來說,自己的工作經驗方面有了不少的提升,除改進了自己的工作技巧外,還學習了不少同事們累積的經驗和知識,進一步提升了我在這份工作中的認識。
二、個人的思想方面
作為一名實習生,在進入公司的時候,我就開始努力的工作,一心撲在工作和學習上。但是,很快我就發(fā)現這樣是不行的。為此,我積極的改進了自己的行動,開始在思想上提升自己。
從這段時間的體會和學習上,我在工作中的思想有了進步和穩(wěn)固的提升。這盡管對我個人的工作的方面沒有直接的幫助,但是卻促使了我和同事之間配合的加強。同時,也讓我對這份工作充滿了熱情和前進的動力。
越是提升自己的思想,我越是對自己有著更高的要求,不知不覺間,也讓自己的工作變得更加優(yōu)秀。并且,也讓我更加的適應了作為工作者的生活。
三、個人的不足
通過這段時間的工作,我有了不少的進步。但是站在高處,也就更能看清楚自己身上的問題。我明白,這些都是自己的大意和懶惰所導致的漏洞,為此,我也會在今后的工作中更加嚴格的要求自己,讓自己能在工作中不斷的前進!希望未來真正走上工作的時候,自己能做的更好!
應屆生畢業(yè)鑒定3
通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;了解土木工程主要法規(guī),具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
應屆生畢業(yè)鑒定4
所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結束。美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。我是一個專升本應屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛,朋友的關懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。這可能就是我讀書生涯的最后一篇自我評定了。
誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
我個人認為,自己的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。
本科學習的兩年,塑造了一個健康的我;塑造了一個積極向上的我;塑造了一個嶄新的我,塑造了一個對社會有用的我。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,而且我相信用心一定能精彩!
應屆生畢業(yè)鑒定5
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從_年被_大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識:_x大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
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