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自學畢業(yè)的自我鑒定

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畢業(yè)生自我鑒定是考察一名畢業(yè)生對自身專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)以及職業(yè)發(fā)展意愿和方向等方面的自我評價。今天小編在這給大家整理了一些自學畢業(yè)的自我鑒定,就讓我們一起來看看吧!

自學畢業(yè)的自我鑒定

自學畢業(yè)的自我鑒定篇1

總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

這段函授學習生活,是本人人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關重要的作用,給了本人一次重新塑造自本人、完善自本人的機會。三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。本人將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

自學畢業(yè)的自我鑒定篇2

從自考本科到結束這段學習的時光著實是令人感到緬懷的,本著對學歷提升的執(zhí)著讓我選擇走上了自考本科的道路并通過努力得以實現(xiàn),其中既有學習的艱辛也有對本科學歷的執(zhí)著從而讓我成長至今,當我來到自考本科的院校以后也為成為___大學的一員感到自豪并認真學習著,隨著自己的畢業(yè)以及后續(xù)求職之旅的展開也應當為自己的校園生活進行自我鑒定了。

思想中能夠秉承艱苦奮斗的精神對待自己的專業(yè)學習,也許是明白??粕娜鮿菟趯е挛以谝酝种匾曌钥急究频氖虑?,雖然能夠成功得以考上卻從不因此感到驕縱自滿,即便自考本科成功自己依舊屬于學歷上的弱勢學生,所以我在校期間能夠用心聆聽輔導員的話語并向班上同學們學習。雖然是自考本科卻也不會因此感到自卑并在精神層面時刻勉勵著自己,畢竟自考本科也是自己努力學習的成果自然不會浪費在校園的時間,除了學習上足夠努力以外也積極參與著校園內(nèi)的各項活動來充實自己。

學習中能夠認真對待專業(yè)知識的學習并常去圖書館進行閱讀,每當學習知識的時候我都能夠深刻體會到自己在校園內(nèi)擁有一切的不易,從高考失利后只能夠進入專科院校到后來自考本科的奮起直追讓我經(jīng)歷了不少,所以我更能體會到這種失而復得的感覺并不想在學習的道路上半途而廢,若是因為貪圖安逸導致樂極生悲的后果發(fā)生無疑是令人感到沮喪的事情,所以我能夠認真記錄每節(jié)課的知識點并在課后反復進行記憶,正如自考的那段歲月一般讓我始終積極應對著校園生活中的學習。

生活中善于處理同學和室友的關系并經(jīng)常向老師請教學業(yè)上的難題,也許是能夠虛心對待每個同學的緣故導致我在班上的人緣異常不錯,外在的性格以及比較注重同學感受的緣故也讓我受到了不少稱贊,我在不妄自菲薄的情況下也積極向老師咨詢畢業(yè)后的就業(yè)問題,可以說勉強和大家站在同一起跑線的自己仍需重視這段來之不易的校園生活,哪怕處于畢業(yè)之際也難以忘懷曾經(jīng)為了自考本科而不斷努力著的日子,同時也希望能夠將這股勁頭帶到以后的生活中去并時刻勉勵著自己。

也許畢業(yè)后的自己需要獨自面對不少困難卻也要提前做好準備,但是我也有信心在職場中取得成就從而令自己成長許多,畢竟無論是自考本科的艱辛還是實習的歷練我都完整地走過來了,自然不會再懼怕未來職場道路中的任何艱辛困擾著自己。

自學畢業(yè)的自我鑒定篇3

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20__年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。古詩大全上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

自學畢業(yè)的自我鑒定篇4

自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考試目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作踏實,任勞任怨,責任心強。我結合自身的特長,積極為系增光,工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎

自學畢業(yè)的自我鑒定篇5

光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。本人從20--年進入西北工業(yè)大學電子信息學院就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,大一期間就向黨遞交入黨申請書,有很強的上進心。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并被列為預備黨員。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,曾獲得二等獎學金,三等獎學金,三好學生等。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任系學生會組織部部長,工作塌實,任勞任怨,責任心強,我結合自身的特長,積極為系增光,曾帶領計算機系辯手在第六屆大專辯論賽中獲得第一名。由于工作積極努力,成績突出,被評為“先進個人”,“優(yōu)秀學生會工作人員”等稱號。得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

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