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有關一崗雙責責任書最新5篇

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責任書這類應用文體,相信大家在生活中都不少見,其對于我們的生活有著非常重要的意義,了解一下一崗雙責責任書還是有利無弊的。下面是小編給大家整理的有關一崗雙責責任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關一崗雙責責任書1

為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據教育局的相關要求,結合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。

1、加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數,如發(fā)現學生無故曠課,必須第一時間通知班主任,并作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生,如因此造成的后果由教師本人負責。

5、關注學生的思想和行為表現,耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現學生身體不適或行為出現異常,要及時詢問、教育或聯系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。

6、學生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開校園。

7、下午放學,由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

8、重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現以上情況,應及時對學生進行阻止和教育,并聯系班主任,情況嚴重的應上報學校。

9、教師發(fā)現校園及周邊存在安全隱患,應及時上報學校。

10、本安全責任書的落實情況,將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據之一。

11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的,要追究其相應的責任;發(fā)生重大安全事故的,根據事故的性質和嚴重程度,追究其法律責任。

此安全責任書一式兩份,學校與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自2011年2月16日至2011年8月31日。

(學校蓋章)

學校負責人簽名:              教師簽名:

有關一崗雙責責任書2

幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強管理,落實責任,杜絕幼兒園事故的發(fā)生,幼兒園本著“安全工作,預防第一”的管理方針,在教師完成常規(guī)教育教學任務同時,特與教師簽訂此安全協議書:

一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班任課教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,任課教師負主要責任,任課教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現問題及時處理。

二、課堂教學安全由任課教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

三,接送幼兒要認清人,家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責任書》,如有陌生人接,必須電話聯系家長。

四、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

五、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

六、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。

八、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,由教師本人負責。

九,值班教師應嚴格把好門衛(wèi)關,防止幼兒走失。 此責任書一式兩份,簽字日起一年內有效。

單位:__鎮(zhèn)中心幼兒園

教師(簽字) :

園長:

年 月 日

有關一崗雙責責任書3

一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎn lǐ過程中,要堅持以人為本,以學生為本,真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎn lǐ工作,將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去,要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎn lǐ工作職責。

二、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行,嚴格按照相關的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動,確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行,確保不發(fā)生教學安全責任事故。

三、注重教學過程guǎn lǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則,在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況,發(fā)現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任,要加強教育教學過程的安全guǎn lǐ,及時妥善處理偶發(fā)事件,確保不發(fā)生擅離崗位的情況,不出現因疏于guǎn lǐ而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。

四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進行后續(xù)監(jiān)管,及時與班主任溝通,確保不出現對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

五、切實增強防范意識。在開展教育教學活動前,要充分考慮到學生的安全問題,例如場地安全、實驗或活動項目的安全等,嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等,體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。確保沒有屬于應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發(fā)生的情況。

六、增強區(qū)域時段責任意識。在上下樓梯監(jiān)管上,實行就近guǎn lǐ,班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段,就近的班級班主任和就近的辦公室有監(jiān)管學生上下樓梯安全的責任和義務,確保學生不出現樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節(jié)任課教師負責組織和監(jiān)管,在學生做完眼操后方可離開教室;晚間值班教師增強責任意識,實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”,其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監(jiān)督學習,不得在辦公室長時間逗留,清點學生人數,嚴查逃課現象,控制學生外出,確保自習課安靜(不宜朗讀、討論),課間控制學生喧嘩。晚自習后,值班教師要督促同學按時回到宿舍,要及時深入宿舍查找安全隱患,督促同學搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時休息,認真清點所guǎn lǐ的宿舍入住同學人數,要認真填寫值班記錄,與生活老師做好交接,讓生活老師在值班記錄上簽名,發(fā)現安全隱患及時報告值班領導,值班教師在21:30后按指紋方可生效。

七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則,推行“首遇制”,在校園內任何時段、任何場所一旦發(fā)現學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都要盡及時制止,并應急處理,再向班主任或學校領導報告的職責,確保不發(fā)生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

八、以上各項屬全員責任,凡是在校期間本班學生出現的安全責任問題實行本班教師全員責任制,納入全員育人效果考核,并在個人綜合考評中予以體現。

有關一崗雙責責任書4

一、“誰的課堂誰負責”,教師對于缺勤的學生要及時了解情況,并及時通知班主任。

二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。

三、教師辦公室要保持潔凈,物品擺放要整齊。

(1)不要將貴重物品放在辦公室,無人時要鎖門,以防丟失物品。

(2)注意節(jié)約用電。

(3)辦公室嚴禁私拉電線,嚴禁使用學校規(guī)定以外的電器。

四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。

七、教師要了解并掌握學校的《安全工作guǎn lǐ實施方案》。

八、針對上課時出現的意外情況,如生病或不可抗拒的自然災害,教師要及時作出處理,并組織好學生,切實保障學生的人身安全。

九、維護好學生秩序,避免出現起哄、擁擠等現象,不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的,要及時向學校匯報。

十、要維護好課堂秩序,防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

十一、教師要對學生進行心理健康教育,尊重學生的人格尊嚴,妥善化解各種矛盾,保證課堂教學順利進行。

以上各項屬全員責任,凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制,特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”。

學校校長簽字:_________________教師簽字:__________________

201X年.1月.18日

有關一崗雙責責任書5

一、責任內容

(一)局黨組對文體系統的黨風廉政建設負全面領導責任,指導、督促、落實黨風廉政建設工作。

(二)局黨組書記、局長對發(fā)改系統的黨風廉政建設負總責,對局領導班子及其成員的黨風廉政建設負直接領導責任。

局黨組成員根據分工,對職責范圍內的黨風廉政建設負責,對分管股室的黨風廉政建設負直接領導責任。

(三)局黨組領導班子在廉政建設中承擔以下領導責任:

1.認真貫徹落實上級關于黨風廉政建設的部署和要求,把黨風廉政建設和反腐 敗工作納入黨組工作議事日程。局每半年召開一次廉政工作專題會議,分析職責范圍內的黨風廉政狀況,部署黨風廉政建設工作,針對黨風廉政建設方面存在的突出問題提出對策,制定黨風廉政工作計劃并組織實施。

2.加大黨風廉政建設的宣傳教育力度,提高責任意識,組織干部職工學習黨和國家領導關于黨風廉政建設的理論,及時傳達上級反腐倡廉的文件和指示,深入進行黨性黨風黨紀教育和廉政教育。

3.抓好發(fā)改系統領導干部廉潔自律、查處違法違紀案件和糾正行業(yè)不正之風等工作的落實。對責任范圍內發(fā)生的重大問題,要及時處理并向上級報告。

4.履行監(jiān)督職責,對責任范圍內黨風廉政建設情況、領導干部和干部隊伍的廉潔自律情況進行監(jiān)督。在檢查、考核、總結、述職、匯報中要把黨風廉政建設工作列入專項內容。

(五)股室負責人在黨風廉政建設中承擔以下領導責任:

1.抓好職責范圍內黨風廉政建設的決策和工作部署的落實。針對職責范圍內的黨風廉政建設方面存在的傾向性問題,進行研究,提出階段性工作意見和整改要求。

2.加強對黨風廉政建設工作的領導和指導。各黨組成員對分管范圍內的反腐倡廉工作定期檢查,督促各股室完成黨風廉政建設責任制目標任務。每年至少兩次以上聽取股室工作匯報。

3.加強對單位干部職工的黨風廉政教育,提高 干部職工的思想政治素質,做到公平執(zhí)審,文明執(zhí)法,堅決禁止干部以權謀私,防止違法違紀行為發(fā)生。

4.模范遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),帶頭執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定。管好家屬子女和身邊工作人員,自覺接受群眾監(jiān)督。

5.按照“一崗雙責”的要求,認真履行職責,協調一致,形成合力,對股室的工作人員履行崗位責任和廉潔從政的情況進行監(jiān)督、檢查和考核。

二、責任考核

(一)局黨組負責領導、組織對本系統領導干部黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況的考核??己斯ぷ饕c領導班子考核、干部考核和業(yè)務工作目標考核等結合進行,必要時應組織專門考核。

(二)對黨員領導干部黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況的全面考核每年進行一至二次。結合領導班子考察和公務員年度考核等工作進行。采取全面考核結果與平時專項工作的檢查相結合,綜合全局的考核(檢查)情況,作出客觀、公正的評價。

三、責任追究

對本單位或分管責任范圍內的黨風廉政建設工作不重視,不履行或不認真履行黨風廉政建設崗位職責,甚至發(fā)生重大違法違紀問題的,責任追究應依據《中國共產黨紀律處分條例》、黨中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制》的規(guī)定及有關法律法規(guī)進行。

四、本責任書由發(fā)改局黨組負責監(jiān)督實施。

中共遠安縣發(fā)展和改革局黨組黨組書記:(蓋章)(簽字)

分管領導:(簽字)


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