學校一崗雙責責任書
在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到承諾書,在寫作上,承諾書有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,以下是小編收集整理的學校一崗雙責責任書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校一崗雙責責任書篇1
為進一步強化我院的安全管理工作,牢固樹立“安全職責重于泰山”、“患者生命高于一切”的思想觀念,盡快構(gòu)成安全工作“全員參與、人人有責、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局,最大限度杜絕并妥善處置突發(fā)事件,特制定本方案。
一、指導思想
醫(yī)院安全工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強職責就是保穩(wěn)定”的理念,經(jīng)過全員“一崗雙責”制的全面實施,到達全體職工崗位安全意識明顯增強,安全管理更加細化到位,院內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力構(gòu)成構(gòu)成醫(yī)院安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全職責事故,確保醫(yī)院的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責
“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重職責:即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體醫(yī)院行政領導和醫(yī)護人員?!耙粛忞p責”制是指具體崗位職責人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情景,導致本職工作而造成安全事故的,要承擔相應職責的一項制度。
三、組織機構(gòu)
(一)領導小組:成立潞城市中醫(yī)院“一崗雙責”工作領導小組。
組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
(二)領導小組成員分工
1、組長:是醫(yī)院安全工作第一職責人,負總責,主抓全院的安全管理工作,確保醫(yī)院的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、職責到人,安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn),進取支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,進取化解職工之間的矛盾沖突,確保醫(yī)護人員之間的關(guān)系融洽。
2、副組長:是醫(yī)院安全工作的的具體職責人,負分管職責,具體負責醫(yī)院的安全管理工作,負責出謀劃策、修訂完善醫(yī)院的安全管理制度和預案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、職責到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、進取支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實醫(yī)院各項活動的安全防范措施等,進取化解醫(yī)患之間的矛盾沖突,確保干群、醫(yī)護人員、醫(yī)患之間的關(guān)系融洽。
3、組員:是醫(yī)院各科室安全工作的具體職責人,負分管職責,具體負責各科室的安全管理工作,負有出謀劃策、修訂完善分管科室的安全管理工作制度和預案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、職責到人、確??剖覂?nèi)的職工安全考核工作的公平、公正、公開、進取支持職工開展安全教育管理工作、貫徹落實醫(yī)院各項安全工作制度、措施等,進取化解職工、醫(yī)患之間的矛盾沖突,確保醫(yī)患關(guān)系融洽。
四、工作目標
1、安全意識:認真組織學習貫徹《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等一系列關(guān)于安全工作的法律法規(guī),領導和職工安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創(chuàng)立和諧醫(yī)院。
2、醫(yī)院管理:無重大安全職責事故,
3、安全保障:醫(yī)院設施設備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設施齊全。
4、安全教育:加強職工的安全教育、法制教育,開展針對有效的活動,切實增強醫(yī)護人員的安全意識,提高自護自救本事。
五、工作措施
1、健全制度,落實職責
(1)加強工作職責制度。簽訂“一崗雙責”安全工作職責狀,進一步明確和強化安全工作職責。
(2)落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,醫(yī)院每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
(3)健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、“一崗雙責”職責狀等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障醫(yī)院合法權(quán)益供給第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
此方案在實行中如有不完善的,將經(jīng)過院務會議研究,及時調(diào)整、修改。
學校一崗雙責責任書篇2
為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全職責書。
1、加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課,必須第一時間通知班主任,并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生,如所以造成的后果由教師本人負責。
5、關(guān)注學生的思想和行為表現(xiàn),耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。
6、學生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開學校。
7、上午、午時放學,由最終一節(jié)課的授課教師負責組織好本班學生排隊有序出校門,如未按要求整隊出校門的,發(fā)生安全事故由該教師本人負責。
8、重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在學校內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情景,應及時對學生進行阻止和教育,并聯(lián)系班主任,情景嚴重的應上報學校。
9、教師發(fā)現(xiàn)學校及周邊存在安全隱患,應及時上報學校。
10、本安全職責書的落實情景,將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。
11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行職責追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的,要追究其相應的職責;發(fā)生重大安全事故的,根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度,追究其法律職責。
此安全職責書一式兩份,學校與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自20_年2月20日至20_年8月31日。
學校負責人簽名:______________教師簽名:_____________
學校一崗雙責責任書篇3
為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關(guān)于學校安全管理工作的有關(guān)文件精神,進一步加強和改善我鎮(zhèn)各校安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,營造良好的育人環(huán)境,預防學校不安全事故的發(fā)生,排除安全隱患,切實保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)成橫向到邊,縱向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根據(jù)《畢節(jié)市教育局關(guān)于進一步落實“一崗雙責”職責制的通知》精神,經(jīng)中心學校研究決定,現(xiàn)與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下:
一、各校校長是本校安全工作第一職責人,主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作,負責定期組織分析學校安全管理情景,研究制定各項安全措施,加大安全管理工作力度,切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題,確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現(xiàn),進取支持相關(guān)人員開展安全管理工作,進取化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽,加強學校工作的監(jiān)督與管理,確保本校不發(fā)生安全職責事故。
二、中心學校各處室主要職責
1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、_工作;負責化解、排查、解決、處理學校出現(xiàn)的矛盾糾紛;負責查處發(fā)生安全事故中的違法違紀行為。
2、教務處主要負責各學校對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育;協(xié)調(diào)和配合有關(guān)部門加強學校周邊環(huán)境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學校進行安全監(jiān)督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學,教研活動,培訓考試的安全;負責學校作息時間、放假、收假的安排,加強對教師上課(如:遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負責電教設備、計算機網(wǎng)絡等安全的管理工作。
3、總務處主要負責各學校資金、財產(chǎn)、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質(zhì)量監(jiān)督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。
4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責,全面負責各處室范圍內(nèi)的安全工作。健全安全預警機制,完善事故預防措施,及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責,職責到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一職責人,必須認真學習中心校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案,具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課,每學期必須擬定專項安全教育教案12課時;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關(guān)記錄;加強學生各種安全教育,要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系,并及時給相關(guān)學校領導匯報。
四、學校開展大型集會或團體活動時,班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的職責事故,由班主任教師承擔全部職責。
五、所有任課教師在做好自我本職工作的同時,還必須進取主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育,確保不出現(xiàn)安全事故。實行每一天上午、午時點名制,發(fā)現(xiàn)缺課學生,及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯(lián)系,及時調(diào)查處理,解決出現(xiàn)的問題。如果任課教師向班主任及時反映情景,而班主任沒有進取配合調(diào)查處理,產(chǎn)生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。
六、教師要按時上課,上課時間內(nèi)不得離開教室,如因上課不及時或擅自離開教室出現(xiàn)的職責事故,或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故,則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病必須與家長取得聯(lián)系,妥善處理后方可),否則,出現(xiàn)的事故由該教師全部職責。
七、原則上不提倡教師課外在校內(nèi)為學生進行輔導,凡要求學生進行課外輔導的教師,教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現(xiàn)安全事故,補課教師必須承擔全部職責。
八、“一崗雙責”職責狀考核期為20_年9月6日至2012年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故,由中心?;蛏弦患壪嚓P(guān)部門追究相關(guān)人員職責。
九、本職責書一式二份,中心校、簽字學校各執(zhí)一份。
清水鋪鎮(zhèn)中心校(章)___________校長(簽字):___________
小學(章)___________校長(簽字):___________
20__年9月6日
學校一崗雙責責任書篇4
為進一步落實“一崗雙責”工作,強化學校管理,不斷提高教干、教職工的崗位責任感和崗位安全意識,增強各部門負責人的使命感、責任感,為確保各部門的教育教學工作、安全管理工作萬無一失。創(chuàng)建安全和-諧的校園環(huán)境,學校根據(jù)實際情況制定以下條款,請嚴格遵守和認真執(zhí)行。凡違反責任狀,造成責任事故的將追究各處室主管責任人的責任。
一、處室主任,為處室教育教學工作、安全工作第一責任人。
二、要認真落實學校的教育教學工作、安全工作等。對職責范圍內(nèi)的教育教學、安全防范等方面負責。
三、嚴格執(zhí)行和遵守教育教學、安全工作等方面的制度和職責。
四、對本處室管轄范圍內(nèi)的人員要做到分工明確、責任到人。
五、要做到多督促、勤檢查、認真做好各項教育教學、安全工作等方面的檢查、整改并做好相關(guān)記錄。
六、經(jīng)常對管轄范圍內(nèi)人員進行崗位安全教育,加強管理,嚴格遵守組織紀律,確保不出現(xiàn)任何責任事故。
七、嚴格實行管轄內(nèi)物品登記制度,負責對管轄范圍內(nèi)的物品使用、檢查、保養(yǎng)、維護,要有相關(guān)記錄。
八、及時召開部門安全工作會議,認真落實會議內(nèi)容,使學校安全防范工作做到實處。
九、要有高度的責任心,妥善處理好管轄范圍內(nèi)所有安全工作。
十、本責任狀未能列入的責任,按照職權(quán)內(nèi)實際工作范圍情況處理。
本責任狀有效期:自簽訂之日起,至新的安全責任狀簽訂時廢止。如有工作變動,由接任者履行。
甲方:睢城小學 乙方:(簽 字)
學校一崗雙責責任書篇5
__________同志:
學校要求你在圓滿完成校本部管理及教育教學任務的同時,要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責,現(xiàn)與你簽訂__至__學年度第一學期安全管理工作目標責任狀如下:
一、安全工作事故控制指標
確保學校全學年無一例安全責任事故;嚴防傷害事故的發(fā)生。
二、安全工作管理目標
1、組織人員制定切合本校實際的年度安全工作計劃,健全學校各處室安全管理規(guī)章制度,修訂完善各項應急預案,每學年至少開展一次全校性的應急預案實戰(zhàn)演練活動,督促指導專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料,每月至少組織召開一次安全工作專題會議,及時解決可能影響學校安全與穩(wěn)定的問題。
2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度,簽訂二級安全管理工作目標責任書,層層落實安全責任。
3、認真組織開展安全檢查,有組織的常規(guī)性安全檢查全年不少于10次,針對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要立即采取措施整改到位,及時消除隱患,不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案,安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監(jiān)控率均達100%。
4、每學年度認真組織安全教育系列活動,師生員工的參與率和受教育面均達100%。
5、認真落實安全事故責任追究制,積極妥善處理好突發(fā)事件。
6、對照本校全員“一崗雙責”制實施方案,按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協(xié)調(diào)年度安全目標管理執(zhí)行情況的考評工作。
7、認真完成領導交辦的安全工作任務。
三、安全工作的考評
“一崗雙責”責任書每月末學校對簽責任人全月內(nèi)履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評,并嚴格按照學校制定的績效工資考核辦法進行獎懲兌現(xiàn)。
學校(公章):______
校長(簽字):______
副校長(簽名):______
20___年___月___日
學校一崗雙責責任書篇6
為切實加強學校安全工作,深化“一崗雙責”,增強分管領導安全責任意識,保證學校安全工作正常開展,我校依據(jù)清浦區(qū)教育局關(guān)于安全工作的有關(guān)文件精神,認真落實“誰分管誰負責”的制度,特制定分管領導安全工作責任書,內(nèi)容如下:
一、建立安全工作領導小組。確保學校安全教育工作有組織、有領導、有制度、有落實。
二、建立健全安全制度。安全制度上墻,增強師生安全意識和自我保護意識,強化防范措施,防患于未然。
三、加強法制、綜治及學校周邊環(huán)境、交通、防溺水、防踩踏等安全管理工作。抓好師生安全教育。定期組織安全疏散演練。
四、加強消防安全管理。要根據(jù)《消防法》的規(guī)定,配合消防部門定期對學校設施進行排查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時消除。學校教室、實驗室、圖書室、閱覽室、走廊等人員密集的防火重點場所,各類消防設施、消防器材必須完備,要設置人員疏散指示標記。
五、加強對大型社會活動和校內(nèi)集體活動的審批制度和安全管理。組織學生參加各種大型活動,應當排查不安全因素,提出預防措施和應急方案。外出前必須進行相應的安全教育,配備學校領導和足夠的教師帶隊。
六、加強體育安全管理。加強體育場地、器材、活動的管理,場地、器材要經(jīng)常檢查,及時維修,消除隱患。定期對學生進行體檢,建立學生健康檔案。
七、加強學校安全保衛(wèi)工作。建立晝夜值班制度,雙休日、節(jié)假日要有專人值班。加強保安人員管理,無關(guān)人員不得進入校園。定期對視頻監(jiān)控進行檢修。要做好專用室的防盜工作,包括財務室、微機室、電教室、語音室、實驗室、多媒體教室、主控室、體衛(wèi)藝器材室等。嚴格禁止機動車進入校園,要加強巡邏制度,對重大滋擾校園治安事件要立即向公安部門報告。
八、加強對所分管工作和分管年級的安全隱患排查和檢查督促,出現(xiàn)安全事故,及時做好協(xié)調(diào)、處理工作。
九、加強反邪教工作和禁毒工作。
十、建立重大事故報告制度。發(fā)生重大安全事故要及時上報,對隱瞞情況不報或延報者,一經(jīng)查處,嚴肅處理。
校長簽名: 分管領導簽名:
二○一五年三月一日
學校一崗雙責責任書篇7
“一崗雙責”安全責任書
為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,真正落實安全事件人人管,安全隱患及時管原則,根據(jù)教育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。
一、高度重視安全工作,樹立安全意識。在平時的教育教學管理過程中,要堅持以人為本,以學生為本,真正從關(guān)心學生成長的高度重視安全教育管理工作。把安全教育作為教育教學一項基本內(nèi)容,滲透在課堂教學中,使學生的安全意識得以強化,切實履行在教育教學崗位上的安全教育管理職責。
二、做到為人師表,規(guī)范教育教學行為。認真學習相關(guān)的法律法規(guī),規(guī)范自己的教育教學行為,嚴格按照相關(guān)的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動,確保無歧視、無驅(qū)逐學生出課堂,無侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等有悖教育規(guī)律的現(xiàn)象,確保不發(fā)生因教育教學行為不規(guī)范導致的教育教學安全責任事件。
三、注重教學過程管理,課堂管理無縫隙。本著“誰的課堂誰負責”,組織教育教學活動前和活動結(jié)束前都要清點核實學生數(shù)、觀察學生有無異常狀況,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改或向?qū)W校匯報,確保不發(fā)生擅離崗位的情況,不出現(xiàn)因疏于管理而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。
四、切實增強防范意識,杜絕出現(xiàn)責任事故。在開展教育教學活動前,教師要充分考慮到學生的安全問題,本著“誰組織,誰負責”的原則,學校組織開展活動,要做好安全應急預案。確保不發(fā)生因人為因素導致學生的人身安全責任事故發(fā)生。
五、切實履行育人之本職,出現(xiàn)問題及時處置。校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲、玩危險性的玩具等都要盡及時制止、并履行向值班領導報告的職責,確保不發(fā)生因視而不見、不及時制止的不作為而導致沖突或矛盾升級而釀成安全責任事故。
六、及時有效化解矛盾,避免矛盾升級。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進行后續(xù)監(jiān)管和跟蹤教育,及時與班主任、家長溝通,確保不發(fā)生因?qū)熒g、學生之間的沖突和矛盾未及時徹底化解,遺留下隱患而導致的安全事故。
七、如果承包的班級、年級出現(xiàn)安全事故,包年級領導負責組織協(xié)調(diào)事件處理,承包班級的中層領導,積極配合包年級領導處理事件及善后工作。
校長簽字:
具體責任人簽字 :
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