培訓(xùn)相關(guān)意向書最新5篇
普遍情況上講，法律并沒有對(duì)意向書的效力作出規(guī)定，通常的意向書內(nèi)容中都含有導(dǎo)致其喪失約束力的條款。下面是小編給大家整理的培訓(xùn)相關(guān)意向書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。感興趣的朋友可以了解一下。
培訓(xùn)相關(guān)意向書1
古箏又名“秦箏”，中國傳統(tǒng)民族樂器之一,分布甚廣。其發(fā)音清脆悅耳，如山泉流暢。按五聲調(diào)式音階定弦，隨意撥弄也能展示唯美音律，極具中國民族特色，且極易入門學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在儼然已是“國琴”的代名詞，并成為國家對(duì)外文化藝術(shù)交流之首選，受到海內(nèi)外億萬人們的鐘愛。
學(xué)習(xí)古箏的七大好處
1、培養(yǎng)綜合能力
時(shí)代需要具備綜合能力的復(fù)合型人才，古箏學(xué)習(xí)的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，優(yōu)秀的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力，使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
2、陶冶道德情操
“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。
3、提升氣質(zhì)修養(yǎng)
古箏是“仁者之器”是雅樂，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動(dòng)聽的樂章，也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。
4、鍛煉身心健康
古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運(yùn)動(dòng)，常彈對(duì)身體極好的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時(shí)優(yōu)美的樂曲，對(duì)心靈是滋養(yǎng)，培養(yǎng)仁和之氣?？傊?，古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。
5、廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和尊貴的職業(yè)價(jià)值
隨著中國綜合國力的.提升，中華文化正在復(fù)興，漢語熱，國學(xué)熱，傳統(tǒng)音樂熱等方興未艾，而古箏已經(jīng)作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)正蓬勃興起，提供了大量就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)需要大量的古箏產(chǎn)業(yè)從業(yè)人才。學(xué)習(xí)古箏，具有廣闊的就業(yè)前景，同時(shí)，不論是教授古箏，還是推廣古箏產(chǎn)業(yè)，傳播古箏文化，都是在從事一份受人喜愛和尊重的職業(yè)，并具有良好的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
6、富有魅力的特長，在交際中成為焦點(diǎn)
技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當(dāng)你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會(huì)助興，或代表單位參加比賽或演出;當(dāng)你奏出優(yōu)美音樂在聽者心田流淌;你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點(diǎn)，而為人們所欽慕。
7、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力
了解，是推動(dòng)中華民族文化的復(fù)興的起點(diǎn);參與，是推動(dòng)中華民族文化復(fù)興的力量。學(xué)習(xí)古箏，就是對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最好的繼承和弘揚(yáng)。而當(dāng)你不論是彈奏古箏，教授古箏，還是推廣古箏產(chǎn)業(yè)，傳播古箏文化，都是在不斷做著增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力的工作。
而傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承和發(fā)展，應(yīng)從少年兒童的藝術(shù)、人文教育開始。在當(dāng)今社會(huì)大發(fā)展、經(jīng)濟(jì)大繁榮、人們的價(jià)值觀、人生觀極具多元化的時(shí)候，這種“根”的文化理念和文化藝術(shù)形式的復(fù)興，似乎顯得尤為重要。
秉承綜上所述，特?cái)M定此意向書，供貴方參考，推廣普及是目標(biāo)、教育教學(xué)是手段。以“弘揚(yáng)國樂、普及國琴”為己任，共同推動(dòng)中國古箏藝術(shù)繼續(xù)向前發(fā)展。具體操作如下：
一、資源互補(bǔ)、整合模式
貴方：1、在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，提供可使用的現(xiàn)有教學(xué)場(chǎng)地。
2、可提供現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及設(shè)備。
3、配合做好招生宣傳及咨詢工作。
我方：1、提供培訓(xùn)項(xiàng)目
2、提供前期培訓(xùn)樂器及教材
3、提供師資及教師教學(xué)計(jì)劃
4、推薦專業(yè)考級(jí)，針對(duì)性培訓(xùn)及協(xié)助報(bào)名與考試。
5、如有貴方參與的培訓(xùn)學(xué)員，達(dá)到人數(shù)可成立藝術(shù)團(tuán)、我方教師義務(wù)定期排練演出項(xiàng)目，并可輔助學(xué)校共同完成各類文藝晚會(huì)、對(duì)外交流等排練演出工作。
6、可提供中國民族器樂學(xué)會(huì)、中國古箏學(xué)院(北京教學(xué)基地)的演奏會(huì)、展示會(huì)、專業(yè)講座的信息以及活動(dòng)的組織安排等。
二、課時(shí)及教學(xué)安排
1、16課時(shí)為一周期(兩個(gè)月)，每周2課時(shí)，1小時(shí)/課時(shí)。
2、10至12人為一班，進(jìn)行集體課培訓(xùn)與個(gè)人輔導(dǎo)。
3、學(xué)員前4至6課時(shí)可免費(fèi)使用我方提供的教學(xué)樂器，在保證貴方正常教學(xué)秩序情況下，可免費(fèi)提供學(xué)員練琴。4至6課時(shí)后，為保證良好的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)員需調(diào)換新樂器。樂器可自行購買，也可由我方提供(圖片實(shí)物展品及報(bào)價(jià))
4、一個(gè)周期結(jié)束后，贈(zèng)送學(xué)員一課時(shí)陪練課，以此作為周期總結(jié)。
5、第一周期學(xué)習(xí)結(jié)束、繼續(xù)學(xué)習(xí)者可按一期相關(guān)安排繼續(xù)報(bào)名學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容按二期教學(xué)計(jì)劃實(shí)施。
三、貴方利益說明
社會(huì)效益的取得
1、以此作為貴方教學(xué)設(shè)置及教學(xué)環(huán)境中的一個(gè)亮點(diǎn)，從而增加了本校招生宣傳工作的力度;
2、積極倡導(dǎo)和實(shí)踐了國家有關(guān)部門“弘揚(yáng)國樂 普及國琴”的理念。
3、拓寬了開展學(xué)?；顒?dòng)、社會(huì)活動(dòng)的思路和渠道。
經(jīng)濟(jì)效益的取得
1、培訓(xùn)費(fèi)用的。。。。
2、樂器銷售利潤的。。。。
3、其他另議
培訓(xùn)相關(guān)意向書2
甲方：
乙方：
一、 甲方概況
溫州市慧泉心理學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校前身是溫州市慧泉心理學(xué)輔導(dǎo)站， 成立于 1998 年 10 月， 當(dāng) 時(shí)為溫州教育局下的成人教育機(jī)構(gòu)，為適應(yīng)心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)，于 2003 年 9 月，在 輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)上，成立了如今的慧泉心理學(xué)培訓(xùn)學(xué)校。2017 年 9 月，溫州市勞動(dòng)和社會(huì)保 障局根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》以及勞社部發(fā)[2004]10 號(hào)文件 精神參照《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行的評(píng)估。根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)我 校從 2017 年 9 月 6 日開始，"慧泉心理學(xué)培訓(xùn)學(xué)校"改名為"慧泉心理學(xué)職業(yè)培 訓(xùn)學(xué)校"， 目前我校成為溫州市唯一一所心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二、 合作目的 推動(dòng)中國心理學(xué)產(chǎn)業(yè)，提升國民健康素質(zhì)為發(fā)展使命，運(yùn)用心理科學(xué)及信息技術(shù)，為社會(huì)大 眾及專業(yè)人士提供心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)和心理學(xué)方向的教育、軟件、產(chǎn)品、設(shè)備及 心理咨詢服務(wù)等，追求、成就健康的生活品質(zhì)和信念。
三、 合作項(xiàng)目 心理咨詢師國家職業(yè)資格二級(jí)、三級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)及相關(guān)產(chǎn)品。
四、合作條件 任何具有心理咨詢師遠(yuǎn)程培訓(xùn)招生能力， 能夠?yàn)樾睦碜稍儙熍嘤?xùn)、 繼續(xù)教育招生等相關(guān)心理 產(chǎn)品投入相應(yīng)的人力、物力和財(cái)力并且愿意接受甲方統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理的單位或個(gè)人。
五、合作流程
六、甲方義務(wù) 主要負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)、 教務(wù)、 考前輔導(dǎo)等一系列相關(guān)工作， 同時(shí)幫助各機(jī)構(gòu)展開建點(diǎn)、 宣傳、 招生等業(yè)務(wù)工作。
1、教學(xué)：提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件、作業(yè)、單元考試、模擬考試、考前輔導(dǎo)等教學(xué)教務(wù)工作;
2、宣傳：在全國媒體提供行業(yè)前景、企業(yè)形象等宏觀宣傳，并在中國心理咨詢治療網(wǎng) 為乙方提供網(wǎng)絡(luò)鏈接及相關(guān)宣傳，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用;
3、業(yè)務(wù)：在乙方業(yè)務(wù)啟動(dòng)期,免費(fèi)為乙方提供啟動(dòng)、宣傳、招生、市暢?業(yè)務(wù)對(duì)接等支持。
4、資金：甲方人員費(fèi)用、業(yè)務(wù)支持費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
七、乙方義務(wù) 主要負(fù)責(zé)本地區(qū)招生工作，并承擔(dān)本地區(qū)招生所需的宣傳工作(有預(yù)案)。
1、硬件設(shè)施：提供必要的辦公場(chǎng)地及設(shè)備;
2、人員配備：有專門人員從事招生咨詢、宣傳、業(yè)務(wù)對(duì)接工作;
3、資金投入：根據(jù)甲方業(yè)務(wù)支持計(jì)劃，投入相應(yīng)的宣傳費(fèi)用(有預(yù)案)。
4、學(xué)員管理及教務(wù)支持。
八、利益分配 面談 九、管理 原則上實(shí)行分散式管理，甲方只針對(duì)乙方業(yè)務(wù)開展進(jìn)行指導(dǎo);為利于業(yè)務(wù)開展，乙方應(yīng)當(dāng)保 證根據(jù)甲方針對(duì)該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)實(shí)施方案投入宣傳費(fèi)用。
十、歡迎乙方來甲方考察，進(jìn)一步商討合作有關(guān)事宜。
甲方： 代表人： 年 月 日
乙方： 代表人： 年 月 日
培訓(xùn)相關(guān)意向書3
薛城北臨城小學(xué)是優(yōu)科100學(xué)校長期合作伙伴之一，自2017年以租賃幼兒園教室的形式合作以來，雙方關(guān)系融洽，在長期的合作過程中，北臨城小學(xué)的校長、老師們給優(yōu)科100學(xué)校提供了許多便利條件，有力的支持了優(yōu)科100學(xué)校的發(fā)展。進(jìn)一步拓展合作空間、深化合作渠道，是雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同良好愿望，相信，我們的進(jìn)一步合作勢(shì)必會(huì)帶來嶄新的雙贏局面!
合作方式
一、 課程設(shè)置、收費(fèi)方式及標(biāo)準(zhǔn)：
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)物價(jià)局制定的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取分學(xué)期收費(fèi)方式，目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：東方百分百口才的600元/學(xué)期(四個(gè)月，含教材費(fèi)108元/套)，手腦速算480元/學(xué)期(四個(gè)月，含教材費(fèi)48元/套)，思維繪畫480元/學(xué)期(四個(gè)月，含教材費(fèi)68元/套)。
二、上課方式：
所有課程在學(xué)校的教學(xué)與公辦幼兒園教育的學(xué)期同步進(jìn)行，每年開設(shè)兩個(gè)學(xué)期即：秋季：9、10、11、12四個(gè)月，每周一次課，完成16次課的一個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，春季返學(xué)下一個(gè)學(xué)期，利用3、4、5、6四個(gè)月，完成下一個(gè)學(xué)期的授課任務(wù)，依此類推，利用1---3年的時(shí)間，達(dá)到教學(xué)目的;每周的培訓(xùn)時(shí)間：利用周周一至周五的上午或下午兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間為宜。
三、合作方式：
(1)合作規(guī)模：根據(jù)甲方在校學(xué)生數(shù)量，秋季校內(nèi)招生所有課程以一次性招生200人為宜，以每班30人為標(biāo)準(zhǔn)，一次性開設(shè)7個(gè)班，全年培訓(xùn)兩學(xué)期計(jì)400人次。
(2)甲方需要承擔(dān)的工作：1、組織學(xué)生參加培訓(xùn)，管理好培訓(xùn)期間的秩序;2、按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取培訓(xùn)費(fèi)(如果甲方不方便可以由乙方出面收取); 3、協(xié)調(diào)培訓(xùn)教室，確保培訓(xùn)正常進(jìn)行，承擔(dān)教室費(fèi)用;4、承擔(dān)招生宣傳費(fèi)用。
(3)乙方需要承擔(dān)的工作：1、選派最優(yōu)秀的`專職教師到甲方處進(jìn)行授課，確保教學(xué)質(zhì)量;2、承擔(dān)對(duì)學(xué)生的學(xué)前、學(xué)中和學(xué)后的常規(guī)教學(xué)服務(wù)工作。3、協(xié)助甲方做好上課前的招生工作;4、維護(hù)甲方授課秩序，遵守甲方學(xué)校的管理規(guī)定。
四、雙方利益分配方式：根據(jù)與其他學(xué)校的合作慣例，甲乙雙方利益的分配方式為：桉純利潤(以5：5為例)的分配方式結(jié)算：
1、純利潤=學(xué)費(fèi)收入—教材費(fèi)—乙方教師授課的課時(shí)費(fèi)-優(yōu)惠費(fèi)用(乙方教師的基本工資和福利待遇由乙方自行承擔(dān))。
(按慣例及學(xué)科特點(diǎn)一般招生人數(shù)課程分配為：手腦速算80人，口才70人，繪畫30人，共計(jì)180人
2、教師課時(shí)費(fèi)：按每生每小時(shí)2元，每次課為2元_30人_2小時(shí)=120元，每班每期課費(fèi)支出16_120=1920元。
3、利潤分析：桉180人計(jì)算：
全年學(xué)費(fèi)總收入：(480元/學(xué)期_80人+600元/學(xué)期_70人+480/學(xué)期_30人)_2學(xué)期=189600元。
教師課時(shí)費(fèi)：1920元/學(xué)期_7個(gè)班_2學(xué)期=26880元。
學(xué)費(fèi)優(yōu)惠費(fèi)用約為：200_20元/生=4000元
純利潤：學(xué)費(fèi)189600—課時(shí)費(fèi)26880元 -優(yōu)惠費(fèi)用4000元=158720元
甲乙方利潤分別分成：79360元
(私立幼兒園一般直接學(xué)費(fèi)總額的4:6或5:5分成，按5:5計(jì)算，甲乙分別分成學(xué)費(fèi)94800元。)
3，利潤分配方式：甲乙雙方共同收費(fèi)(一般為乙方收費(fèi))，于開課時(shí)付給對(duì)方相應(yīng)費(fèi)用，授課過程中出現(xiàn)的特殊情況如學(xué)生退費(fèi)，由雙方共同承擔(dān)。
4，雙方合作時(shí)，可按上述條件簽署合作協(xié)議，共同就合作名義問題、收費(fèi)問題同對(duì)外統(tǒng)一口徑，保護(hù)雙方利益，確保合作順利進(jìn)行;
運(yùn)作形式：
乙方全力配合甲方做好招生宣傳工作，提供所有的關(guān)于課程教學(xué)效果介紹的詳細(xì)資料，甲方可以利用家長會(huì)的形式，分期分批的召開家長會(huì)，乙方派出專業(yè)的講師，對(duì)家長進(jìn)行各類主題的培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)生參加專業(yè)課程培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，為雙方的招生做好前期鋪墊。
培訓(xùn)相關(guān)意向書4
甲方：
乙方: 立英小新星英語學(xué)校
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就合作開設(shè)立英小新星英語 幼兒英語興趣班，達(dá)成以下合作協(xié)議，合作期間甲乙雙方應(yīng)當(dāng)履行應(yīng)盡義務(wù)以保證合作順利進(jìn)行。
第一條
協(xié)議期限：自____年__月__日至_____年__月__日。
第二條
授課時(shí)間：在協(xié)議期限內(nèi)，乙方每周授課2次，每次60分鐘。
每周 上課，每次上課時(shí)間： 。
授課地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
第三條
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：在協(xié)議期限內(nèi)，每名授課幼兒學(xué)費(fèi)為：人民幣550元，每學(xué)期共計(jì)36節(jié)，(其中包括教材費(fèi))收費(fèi)方式：一次性收齊。
第四條
合作收益：在協(xié)議期間內(nèi)，授課兒童按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所繳納的總學(xué)費(fèi)為本協(xié)議的合作收益。
第五條
合作收益分配方法：甲方獲得上述受益的40%，乙方獲得上述受益的60%，教材費(fèi)歸乙方所有。
甲方在收到幼兒興趣班費(fèi)用一個(gè)月后立即付款給乙方。
第六條
甲方義務(wù)：
1. 提供一間教室，暫定一間，若立英小新星英語再需要教室可以和幼兒園協(xié)商決定。
2. 幼兒園協(xié)助立英小新星英語學(xué)校宣傳推廣兒童英語教材。配合乙方教師在幼兒園的教學(xué)工作。
3、統(tǒng)計(jì)參加報(bào)名的的幼兒人數(shù)，將其如實(shí)記錄造冊(cè)，以便雙方核對(duì);
4、安排負(fù)責(zé)教師，協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔(dān)授課的義務(wù);
5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時(shí)間;
甲方權(quán)利：
1.享受到乙方提供的教學(xué)產(chǎn)品和后續(xù)教學(xué)服務(wù)。
2.使用小新星英語《幼兒系列》教材，提高幼兒園的知名度，利于當(dāng)?shù)卣猩?/p>
乙方義務(wù)：
1、派英語教師入園進(jìn)行教學(xué)。
2、乙方向甲方提供小新星英語《幼兒系列》教材。
3、所派教師將配合幼兒園的統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)英語課教學(xué)。
4、派教師入園的期限暫定為一學(xué)期，到期再續(xù)訂。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時(shí)間;
6、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
乙方權(quán)利：
1.使用甲方提供的教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
甲乙雙方在合作期間除不可抗力外，不得擅自中止本合作協(xié)議。
甲乙雙方不得做出有損立英小新星英語品牌形象的行為，要共同維護(hù)立英小新星英語品牌形象。
雙方在平等互利的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作，就合作協(xié)議內(nèi)容增刪問題，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，方能修改。
第七條 雙方協(xié)商一致，可解除本協(xié)議
第八條 協(xié)議期滿，本協(xié)議自動(dòng)解除
第九條 若甲、乙方因故要更改上課時(shí)間，必須提前一天通知對(duì)方，由雙方協(xié)商另行安排上課時(shí)間;若不做通知，所產(chǎn)生的損失(課時(shí)費(fèi))由違約方承擔(dān)。
第十條 協(xié)議變更須經(jīng)甲乙雙方同意
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，以昭信守，本合同簽字蓋章有效，如繼續(xù)合作可以續(xù)約。
甲方： 乙方：
電話： 電話：
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
日 年日
培訓(xùn)相關(guān)意向書5
甲方：珠海思雅教育咨詢有限公司
乙方：
甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項(xiàng)目相關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議簽署本合作協(xié)議書。
一、合作項(xiàng)目青少年華杯賽培訓(xùn)項(xiàng)目
二、合作期限自2017年10月15日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認(rèn)可合作可以續(xù)簽協(xié)議。
三、合作方式
華杯賽項(xiàng)目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項(xiàng)目由雙方負(fù)責(zé)組織招生、甲方負(fù)責(zé)具體的常規(guī)管理工作負(fù)責(zé)智力檢測(cè)服務(wù)及學(xué)習(xí)管理教師和心理咨詢教師由乙方負(fù)責(zé)華杯賽訓(xùn)練課程授課。
四、利益分配
以單個(gè)學(xué)生學(xué)費(fèi)為標(biāo)準(zhǔn)甲方收取每生600基礎(chǔ)費(fèi)用后再進(jìn)行招生受益分成所剩學(xué)費(fèi)甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協(xié)議期內(nèi)不再提高600元基礎(chǔ)費(fèi)用華杯賽參賽費(fèi)用、交通費(fèi)用、前期招生運(yùn)營費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
五、雙方職責(zé)
(一)甲方職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)提供辦學(xué)所需的基本條件包括社會(huì)力量辦學(xué)許可證、公章等提供需要數(shù)量的辦公室和教室
2、負(fù)責(zé)草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設(shè)計(jì)、文字和內(nèi)容
3、負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)班級(jí)日常教學(xué)管理具體工作宣傳推廣、招生廣告、招生咨詢、招生報(bào)名、除華杯賽教學(xué)內(nèi)容以外教學(xué)組織、教學(xué)安排、學(xué)生管理、學(xué)員答疑等
4.協(xié)助乙方加強(qiáng)安全管理保證合作項(xiàng)目的正常運(yùn)營與乙方就招生、課程安排、教學(xué)教務(wù)管理等友好協(xié)商以項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)為要?jiǎng)?wù)。
5、負(fù)責(zé)開具學(xué)員學(xué)費(fèi)的正式收據(jù)并收取相關(guān)課程費(fèi)用。
(二)乙方職責(zé)。
1、乙方為華杯賽項(xiàng)目組成員以華杯賽項(xiàng)目組的名義對(duì)外招生負(fù)責(zé)甲方在招生期內(nèi)的推廣課公開課參與、執(zhí)行甲方組織的有關(guān)華杯賽項(xiàng)目組的招生活動(dòng)或見面會(huì)
2、負(fù)責(zé)華杯賽課程授課
3、負(fù)責(zé)監(jiān)管收取學(xué)員的學(xué)費(fèi)保留收據(jù)一聯(lián)。待一期課程結(jié)束結(jié)清分成后將收據(jù)歸還甲方
4、協(xié)助甲方團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)安全管理保證合作項(xiàng)目的正常運(yùn)營。
5、與甲方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就招生、課程安排、教學(xué)教務(wù)管理等友好協(xié)商以項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)為要?jiǎng)?wù)。
六、擔(dān)責(zé)
在協(xié)議期內(nèi)及協(xié)議結(jié)束后6個(gè)月為期為保證華杯賽項(xiàng)目組的合法權(quán)益華杯賽項(xiàng)目組成員不得以個(gè)人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項(xiàng)目組資源進(jìn)行開班授課華杯賽項(xiàng)目組相關(guān)資源為甲方所有為充分保證華杯賽項(xiàng)目組成員的利益如需增設(shè)華杯賽教練人員需經(jīng)華杯賽項(xiàng)目組成員多數(shù)人表決同意增設(shè)華杯賽教練員。
七、協(xié)議的變更本協(xié)議未盡事宜或條款有變更需經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商做出書面補(bǔ)充協(xié)議補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力
八、協(xié)議的中止
1、本協(xié)議執(zhí)行期間任何一方如有不規(guī)范操作違背協(xié)議約定在對(duì)方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對(duì)方有權(quán)提出中止本協(xié)議。
2、任何一方提出中止本協(xié)議需提前一個(gè)月以書面形式通知對(duì)方并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自職責(zé)完成未完成3的培訓(xùn)。
3、如果本協(xié)議中止甲、乙雙方應(yīng)積極配合妥善處理并完成與培訓(xùn)相關(guān)的一切善后事宜不得侵犯已入學(xué)學(xué)員的合法權(quán)益。
九、協(xié)議生效甲乙雙方簽字起生效。
本協(xié)議一式二份甲乙雙方各執(zhí)一份具同等法律效力。
甲方： 乙方：
珠海思雅教育咨詢有限公司
代表簽字/蓋章 代表簽字/蓋章
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