意向書的使用成為辦理事務(wù)的一種常用文書工具，合作意向書不屬于正式的協(xié)議，意在表明一種意向，下面是小編為大家整理的畢業(yè)生求職意向書，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

畢業(yè)生求職意向書【篇1】

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!在58同城網(wǎng)上，獲悉貴公司人才招聘，特向貴公司傳遞本人求職意向書。我衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，步步高升!

我是__學(xué)院__系__生產(chǎn)技術(shù)20__應(yīng)屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。懇請您給我一次加入貴公司團(tuán)隊的機(jī)會。我有信心、有能力成為一名好員工。自從考上大學(xué)以后我"自信、自立、自強(qiáng)"，不但努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且主動參與各種社會實(shí)踐，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和社會鍛煉，我具備了：扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識及豐富的社會實(shí)踐和很好的工作能力。

此致

敬禮

求職人：__

20__年__月__日

畢業(yè)生求職意向書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人畢業(yè)于信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)管理系電子商務(wù)專業(yè)。近日從網(wǎng)站上獲悉貴公司正招聘電子商務(wù)人員，我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。為了更好地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的實(shí)力，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

在校三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，各課都取得優(yōu)異成績，連續(xù)幾年先后獲得學(xué)院"一等獎學(xué)金"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)稱號，同時又入選為學(xué)院首屆黨員發(fā)展對象。系統(tǒng)掌握了一定的專業(yè)技術(shù)，有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力，熟練辦公軟件應(yīng)用和圖象處理，以及電子商務(wù)平臺操作等其他計算機(jī)技能，具備較好的英語聽、說、讀、寫能力。并通過加入系部組織和參加一些社會實(shí)踐，在校還擔(dān)任秘書處干事，有較好的待人處事及與人協(xié)作能力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)的好評。

畢業(yè)后，我曾接受過營銷業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，就職于股份有限公司從事市場營銷活動，掌握了一定的市場營銷及業(yè)務(wù)洽談經(jīng)驗(yàn)，有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，后來在動力科技集團(tuán)公司任職商務(wù)，個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提升。

我相信自己可以勝任貴單位崗位，相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，與大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。熱切期待與您面談!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

x年__月__日

畢業(yè)生求職意向書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是__學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將畢業(yè)之際請允許我真誠、自信地向您推薦自我!

我的家鄉(xiāng)在__省__市__縣，出身小城鎮(zhèn)的我，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、積極樂觀的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。在生活中我也很重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)，待人真誠、熱情，樂于助人，做事認(rèn)真，是我的行為準(zhǔn)則，在不斷的在學(xué)習(xí)生活中超越自我。

大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)努力，掌握了機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)、工程力學(xué)、電子電工、液壓與氣壓傳動等專業(yè)知識，并且在校內(nèi)外都積極的參加專業(yè)實(shí)踐，檢驗(yàn)自我所學(xué)的知識，使自我具備了較強(qiáng)的分析問題的本事和解決問題的動手本事，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。進(jìn)學(xué)期間，我一向擔(dān)任學(xué)生干部，作為文藝部一員的我的主要負(fù)責(zé)班級及同學(xué)的文藝活動組織工作，我認(rèn)為自我有著很好的組織本事和經(jīng)驗(yàn)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)對社會激烈的人才競爭，我深知我的知識還很有限，但我會憑著我鍥而不舍的精神，不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，鑄就我輝煌的人生。

再次感激您在百忙之中讀完我的自薦材料，簡簡單單的幾頁紙，不僅僅是我不算華麗包裝，更是我過去人生樸實(shí)的縮影。至于我的質(zhì)量和本事是不宜用文字來考究的，期望您能夠經(jīng)過工作來應(yīng)證。期待能與貴單位攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!

最終謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、前程似錦!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

畢業(yè)生求職意向書【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好，我是一名__大學(xué)物流管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，今日通過網(wǎng)絡(luò)而知貴公司招納賢才——倉庫管理員，經(jīng)過仔細(xì)審閱貴公司對該職位的提出的要求和條件，我完全符合，通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和平時的社會實(shí)踐，我有能力勝任此項工作，特試向貴公司毛遂自薦。

希望給我一個就業(yè)鍛煉的會，我也將還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。隨信附有我的個人簡歷。我期盼您的回音。

此致

敬禮

求職人：

20__年x月x日

畢業(yè)生求職意向書【篇5】

尊敬的x先生：

您好！

我是哈爾濱工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科生。我有幸在__處得知了有關(guān)貴公司招聘銷售專員的信息，我非常希望能夠應(yīng)聘該職位。為此，我整理了我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷，并帶上對該項工作的熱情，向貴公司投遞簡歷，申請“銷售專員”一職。除了在哈爾濱工業(yè)大學(xué)的4年學(xué)習(xí)經(jīng)歷外，我還努力爭取在各種社會實(shí)踐和學(xué)生工作中提升自己各方面的能力，不僅有優(yōu)秀的__能力，而且還有__能力（應(yīng)聘職位所需能力），同時__的經(jīng)歷（能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應(yīng)聘職位相關(guān)的經(jīng)歷），都為我應(yīng)聘貴公司的__職位做好了充分的準(zhǔn)備。我相信我的到來，將能夠給貴公司的市場營銷團(tuán)隊帶來我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。理由如下：

SONY“營銷專員”所需求的素質(zhì)我所具備的素質(zhì)

重點(diǎn)大學(xué)本科以及學(xué)歷哈爾濱工業(yè)大學(xué)

具有相關(guān)研究工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮曾在IBM實(shí)習(xí)，熟知軟件開發(fā)的整體流程，同時具備獨(dú)立項目研發(fā)能力

對軟件開發(fā)工程有深刻的理解，良好優(yōu)秀的專業(yè)知識水平，在本科階段既已的專業(yè)技術(shù)水平參加導(dǎo)師課題組的研究

流利的英語聽說能力多家跨國企業(yè)實(shí)習(xí)中，鍛煉了良好的聽說力；

吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，耐心細(xì)致，具熟練掌握與人溝通的技巧，同時具有較好備團(tuán)隊合作精神隊協(xié)作精神

能夠在工作中承受一定的壓力在高壓力環(huán)境下工作的能力強(qiáng)

同時我也萬分期待能夠在您方便的時

順頌商祺！

此致

敬禮！

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20__年__月__日

畢業(yè)生求職意向書【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實(shí)習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟(jì)、成本管理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習(xí)慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，程序設(shè)計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計劃、控制的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)工程管理的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中均擔(dān)任過班長，大學(xué)里現(xiàn)擔(dān)任班級資助委員，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)資助委員的鍛煉，讓我認(rèn)識到每項資助工作都代表一份責(zé)任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)提供幫助；通過當(dāng)資委的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)資委的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。

此致

敬禮！

求職人：

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