自強(qiáng)之星演講稿小學(xué)生
自強(qiáng)是對(duì)困難的蔑視,對(duì)挫折的回應(yīng),對(duì)成功的向往和渴望。自強(qiáng)是在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力,是在殘酷現(xiàn)實(shí)中拼搏的中流砥柱。一起來(lái)看看自強(qiáng)之星演講稿小學(xué)生,歡迎查閱!
自強(qiáng)之星演講稿1
大家好,今天我演講的題目是《張開(kāi)自強(qiáng)的翅膀》
自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前, 不隨波逐流,不見(jiàn)風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!? 宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語(yǔ)空白,自信匯成商學(xué)院踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說(shuō)的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡(jiǎn)寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡(jiǎn)寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!
在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,沒(méi)有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對(duì)全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化,面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),才會(huì)正視所有問(wèn)題。
同學(xué)們:”挫折并不可怕“ 、”逆境更能造就人才 “ !只要我們自強(qiáng)不息,我們就一定會(huì)取得成功!天行健,君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開(kāi)自強(qiáng)的翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔!
謝謝大家!
自強(qiáng)之星演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。
同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)的吧,這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;
2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;
3、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運(yùn)抗?fàn)?
4、積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),彰顯人生價(jià)值;
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹(shù)榜樣,面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮篤學(xué),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
自強(qiáng)之星演講稿3
親愛(ài)的的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是自強(qiáng)自立!
自信而后可自強(qiáng):自信可以決定理想人生的目標(biāo),人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運(yùn),就能做自己的主人。自強(qiáng)而后能自立:為人當(dāng)自強(qiáng),所謂「天行健,君子以自強(qiáng)不息」,又說(shuō)「將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。懂得自己奮發(fā)圖強(qiáng)、努力向上的人,才能自立。
自強(qiáng)與自立是任何一個(gè)人成才所必須具備的條件與素質(zhì)。生活在社會(huì)中的人們,不僅要學(xué)會(huì)生存,更重要的是要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以,做父母的應(yīng)該讓孩子多磨礪,多吃苦,跌倒了,摔跤了,也不要緊。學(xué)走路的孩子總是要摔幾跤的,最怕的是父母因?yàn)樯潞⒆拥?,而總是抱著孩子,抱大的孩子連路都走不好,哪還談得上自強(qiáng)自立和成才呢?
自立自強(qiáng)是我中華民族的一種高尚品質(zhì)。自立自強(qiáng)顧名思義?自立就是靠自己生活,不依賴他人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀,勤奮、進(jìn)取、依靠自己的努力不斷向上。
自立自強(qiáng)是一種很可貴得精神,做為新一代的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì),否則,長(zhǎng)大在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,就很難有什么成就,就更沒(méi)有立足之地!
自強(qiáng)之星演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做美德好少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來(lái),勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻訣,。我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
還記得那天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。我和同行的小麗突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是,我們走上前去,對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我們要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說(shuō):“2元錢?!毙←惛读隋X,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了她:“小妹妹,你的錢掉了!”她數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢,她心里一陣感激。吃著冰涼可口的冰棍,她隨手把冰棍的包裝紙扔在了地上,自顧自的繼續(xù)走。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)稚嫩的童聲:“大姐姐,你的包裝紙掉了!”我回過(guò)頭,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,會(huì)有人來(lái)掃的?!彼哌^(guò)來(lái),指著地上的包裝紙說(shuō):“不行!如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我臉紅了,把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。
我想,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
自強(qiáng)之星演講稿5
當(dāng)我仔細(xì)地讀完教育部門今年三月份發(fā)布的修訂版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí),心里大為之震動(dòng)。畢竟,這是我們的黨專門為我們小學(xué)生編排的合理守則。它就像照明燈,指明了我們學(xué)習(xí)與生活的方向。認(rèn)真對(duì)照每一條,其中有兩條使我受益匪淺!特別是虛心學(xué)習(xí)的好處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人遇到困難努力克服,遇到挫折和失敗不灰心不會(huì)餒。
的確在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境的熏染下,每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng),否則的話,你無(wú)法生存下去的。所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是也不能為別人的成績(jī)比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞,為了自己的生計(jì)而奔波勞累,想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒(méi)有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)著自己,繼續(xù)努力!
人生就是這樣,只有在如此的社會(huì)環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng)生長(zhǎng),才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花朵是用心血澆灌!”
此外,還有一點(diǎn)令我深受感動(dòng),中小學(xué)生要做到言行一致,言是嘴上說(shuō)的。行是行動(dòng),也就是說(shuō):嘴上說(shuō)的和真正的行動(dòng)一致。一個(gè)人的一言一行都表露了一個(gè)人的靈魂,好的言行就反映出他高尚的道德。
無(wú)數(shù)的故事反映了這一點(diǎn),我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代讀書時(shí),老師問(wèn)他,為什么要讀書。他說(shuō),為中華崛起而讀書。他是這樣說(shuō)的。也是這樣做的,他為建設(shè)新中國(guó)奮斗了一生。我們無(wú)數(shù)的革命先輩都是言行一致的好典范,我們一定要向他們學(xué)習(xí)!
可是在實(shí)際生活中,有不少人嘴上講得比蜜還甜,欺騙別人,可是自己做不到,象《紅巖》書中的甫志高,嘴上說(shuō)是百分之百革命,而行動(dòng)卻是一個(gè)判徒,成為人民的罪人,永遠(yuǎn)刻在歷史進(jìn)程的柱子上。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人,一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩言行一致的優(yōu)點(diǎn),從日常生活中的小事做起。嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則,處處嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)言行一致的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們推起手來(lái),共同學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,為了我們那美好的未來(lái),一起奮斗吧!
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