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小學(xué)生自強之星演講稿2023

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如果你的心靈足夠高貴,即使遭遇最悲慘的災(zāi)難,你仍能自強不息。人生之中唯有自強不息,勇敢向前,方可走出一條陽光大道。一起來看看小學(xué)生自強之星演講稿2020,歡迎查閱!

小學(xué)生自強之星演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?!边@是陶行知先生的話。

現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。

有時,我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個乖孩子,不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關(guān)系,總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

希望我們廣大的家長,培養(yǎng)自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機會。不給他機會什么事情都不可能實現(xiàn)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生自強之星演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我不知道,是不是每個人都有依賴心理。以前的我就總是處處依賴別人。

以前,我生活不能自理,人也很脆弱。經(jīng)不起生活的考驗,也經(jīng)不起困難的磨煉。生活依賴著家人,不干家務(wù),就連自己最應(yīng)該做的事也由父母代勞,就這樣在溫室中長大。但長大了怎么樣呢?我依然什么都不干,依然什么也不會,繼續(xù)在父母的懷抱中撒嬌,做溫室的花朵??蛇@對我來說并不是件幸運的事,當(dāng)同學(xué)在我面前比誰燒的菜好吃時,我無語;當(dāng)同學(xué)在我面前炫耀自己的父母如何夸他們時,我沉默;當(dāng)同學(xué)們在我面前說誰最懂事,我慚愧……一切都是因為我什么也不會干。生活掌控著我,我無力搏擊。

因為我的依賴心理,挫折在我面前耀武揚威,用譏諷的眼神望著我;失敗在我面前手舞足蹈,對我陰冷的笑;當(dāng)遇到困難,我甚至不知該如何面對,自己沒有辦法,求助的雙手又不得不伸向父母,因此依賴心更強了。為此,我受到過父母的批評,老師的教導(dǎo),同學(xué)的嘲笑……

因此,我下定決心,改變自己。

那一段時間,父母都沒有在家,家中只剩下孤零零的一個我。這給我學(xué)習(xí)自立創(chuàng)造了一個絕好的機會。因為我一個人不得不做好一切的家務(wù),學(xué)習(xí)上的問題也得自己解決。所以,盡管我手腳不靈巧,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與鍛煉,我能夠料理自己的生活了??粗依镆脖晃沂帐暗木袟l,我心里高興極了。我不再是生活的奴隸,而一躍成為了生活的主人,我掌握了自己的生活與命運。突然間,我發(fā)現(xiàn)生活其實并不難。

在生活的磨礪之下,我學(xué)會了自立與自強,現(xiàn)在的我不再是以往那個懶惰任性的孩子了。我改掉了自己的壞毛病,遇到困難,能獨立地解決。在學(xué)習(xí)與生活上,我成了強者。

雄鷹只有在天空中搏擊,才能翱翔天際。

海鷗只有在大海上磨煉,才能飛過海洋。

人只有在生活上自立,才會成為強者。

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生自強之星演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

和大多數(shù)普通人一樣,我沒有殷實的家境,但卻有一顆勇于追求夢想、奮發(fā)向上的進取心。并且我用實際行動詮釋了自強的含義。

我家庭條件一般,甚至說有一點貧苦,總是有那么一段時間身上會穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服,但總保持整潔。盡管如此,我卻并沒有感到自卑。同樣,我從來不用錢去買除學(xué)習(xí)用品以外的無用的東西,不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學(xué)校,中午在食堂就餐時,我也不浪費每一粒糧食,珍惜農(nóng)民耕作的勞動成果,畢竟我的父母都來自農(nóng)村,所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學(xué)作出了榜樣。

在家中,每到星期六、日,我都會快速而又認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后到父母開的小店里幫忙。平日里,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。:“我是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),所以是父母的負擔(dān),但我又不甘心當(dāng)一個徹徹底底的累贅,或許有什么我可以做的事?!边@只是一個普通女孩的心聲。

同樣,我也是一個樂于助人的人。在課下的時間,常有同學(xué)向我請教一些較難的題。這時我就會細心并耐心的為同學(xué)講解,不厭其煩,同學(xué)沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學(xué)完全明白,我的臉上就會浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個小組長,我對組員認真負責(zé),幫助組員分析退步的原因,制定針對他正確的學(xué)習(xí)計劃;對于組員犯錯誤,我絕不含糊,會和組員共同改正,一起進步;上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以,我總能把自己小組的學(xué)習(xí)搞得有聲有色???,多么稱職的小組長!

同時我還擔(dān)任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀,總會看到我在講臺上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè),樂此不疲。我是老師的得力助手,積極幫老師布置任務(wù),提高同學(xué)們的語文水平。而且作為班里的團支書,我會帶領(lǐng)本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動,使本班團員培養(yǎng)了責(zé)任意識,開闊了眼界。

在學(xué)校開展的各項活動中,我也總是踴躍參加,積極配合,找到可以展示自己才能的舞臺,并且鼓勵同學(xué)也積極參加。我熱愛讀書,喜歡在知識的海洋里泛舟,增長了知識,獲得了教益。我也喜歡朗誦,在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻,體會作者復(fù)雜的情感,身臨其境,感同身受。

我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,有自己奇特的學(xué)習(xí)方法。在校期間,我認真學(xué)習(xí),一絲不茍的取知識的養(yǎng)料。課堂上,我會一直看著老師的眼睛,跟著老師的思路走,適時舉手回答問題,遵循課堂規(guī)則。

因為父母的文化水平較低,所以從小學(xué)開始,我的學(xué)習(xí)就是靠自己。有時在家中沒有父母監(jiān)督學(xué)習(xí),我也不會有絲毫松懈,而是嚴格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后,我會復(fù)習(xí)所學(xué)知識,預(yù)習(xí)接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來的歷次考試中,她均在班級里排名前列,始終名列前茅,在年級取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力,才能取得令人滿意的成績。

記得有一次,我生病了,得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊,奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服,頂著其他同學(xué)異樣的眼光,在學(xué)校堅持了下來。盡管加重了病情,但我一點也不后悔,并為自己的行為感到自豪。在接下來的幾天,我堅持到學(xué)校學(xué)習(xí),沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼,但又呦不過自己的女兒,只得作罷。

在老師的眼里,我是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛班集體,有時又有一些靦腆的女孩,在同學(xué)的眼里,我熱心,樂于助人,有好人緣;在父母眼里,她懂事,勤快,懂得和別人分擔(dān)。然而在我自己的眼里,1我做的比較努力,但在個別方面可以做得更好。

在困難面前,我從來沒有想到過放棄,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。我總是會積極的想辦法應(yīng)對,因為“風(fēng)雨之后就會見到彩虹”,克服困難后是令人放松的愉悅之情。

“天行健,君子以自強不息”。對于少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光芒溫暖了周圍的人,也做出了自強自立的榜樣。我,就是“自強之星”

小學(xué)生自強之星演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小樹擺脫了大樹的蔽護,終成棟梁;

雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;

然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。

由此看來,少年當(dāng)自強。

少年自強,終得輝煌

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強,不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強的必然結(jié)果。

少年自強,流芳百年

“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強,勤學(xué)苦練,后才識過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲。可謂少年自強,百代流芳,不依其父,終得自強。

蘇先生遠去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強”的耳訓(xùn)。

少年自強,則國將強

少年者,國之將來也,少年自幼獨立,強大,則國必將強盛,繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;80后在社會輿論的壓力下自強不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評中,自立自強,在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈,將持撐中國的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強則國強。

少年自強,方可有不朽未來;

少年自強,方可受世人敬仰;

少年自強,方可國家強大。

請謹記:少年當(dāng)自強

小學(xué)生自強之星演講稿5

同志們:

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨立承擔(dān)起對國家、社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強,要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

此外,我們還要繼承勇于償試的實踐精神。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累,才有了 今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng)下了__年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元,增長9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠著這自強不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府以經(jīng)濟建設(shè)為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟,我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇!

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!

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