中學(xué)生愛國主義演講稿大全
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。一起來看看中學(xué)生愛國主義演講稿大全，歡迎查閱!
中學(xué)生愛國主義演講稿1
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球?！爆F(xiàn)如今，作為一名大學(xué)生的我們，處于這個(gè)即將邁入社會(huì)建設(shè)的年齡，更應(yīng)該去深刻的理解梁先生說過的話。我們是祖國未來的希望，我們現(xiàn)在所做的努力，都對我們祖國的未來有著密切的影響。
一.大學(xué)生為什么要愛國
愛國主義在不同的國家和每個(gè)國家的不同時(shí)代，具有不同的內(nèi)容，因而進(jìn)行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同。雖然如此，但是愛國主義也有著共同點(diǎn)，這就是：艱苦奮斗、辛勤勞動(dòng)，不斷豐富和發(fā)展中華民族的物質(zhì)文化財(cái)富;反對民族分裂和國家分裂，維護(hù)各民族的聯(lián)合、團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一;在外敵入侵面前，團(tuán)結(jié)對外，英勇抵抗，維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立;同一切阻礙歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的反動(dòng)階級、反動(dòng)社會(huì)勢力和反動(dòng)制度進(jìn)行斗爭，推動(dòng)祖國的繁榮和進(jìn)步。在社會(huì)主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關(guān)心祖國的前途和命運(yùn)。熱愛社會(huì)主義制度和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，熱愛中國共產(chǎn)黨和各族人民，維護(hù)祖國的獨(dú)立和統(tǒng)一。
二.大學(xué)生如何愛國
那么我們大學(xué)生應(yīng)該如何愛國呢?當(dāng)看到新聞報(bào)紙上的抵制日貨的呼吁，看到民眾為日本對釣魚島的態(tài)度不滿而破口大罵，看到打砸搶的人們瘋狂的表達(dá)著自以為的愛國主義。我們該做怎樣的感想?也許，我們有著滿滿的愛國之情，但是作為一名大學(xué)生，我們明白應(yīng)該如何愛國嗎?當(dāng)聽到汶川地震的消息，我們無私的拿出自己的一份力去幫助那些受災(zāi)的民眾，當(dāng)知道南方受到
洪澇的災(zāi)害，我們貢獻(xiàn)出在我們能力范圍之內(nèi)的力量去幫助他們，這才是正確的愛國行為。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們所擔(dān)當(dāng)?shù)氖滓蝿?wù)，便是學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自己的素養(yǎng)，追求更高的精神，以及成熟我們的思想。我們也許做不到說以自己一人之力，而讓祖國在國際上有著重大的影響，有著顯要的地位。但是我們至少會(huì)做的安分自己，通過知識創(chuàng)造出的財(cái)富，而讓自己生活得以立足。并以自身的高素養(yǎng)去維護(hù)祖國的形象，維護(hù)祖國的利益而不是去通過非理性的愛國行為，試圖想以此捍衛(wèi)祖國，卻不知這反而更損害了祖國的發(fā)展，損害了祖國的形象在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我們大學(xué)生更需要明白如何去處理愛國主義的問題，因此，我們要樹立這樣些觀念。
(一)人有地域和信仰不同，但報(bào)效祖國之心不應(yīng)有差別不管我們的文化背景如何，政治立場宗教信仰如何，作為炎黃子孫，我們的愛國之心是相同的，而經(jīng)濟(jì)全球化更是拓寬了我們報(bào)效祖國的空間。
(二)科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國科學(xué)知識是世界的，是屬于人類的財(cái)富，但是科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，還是要依靠科學(xué)家來推動(dòng)，而科學(xué)家是有祖國的，這便告訴我們，即使擁有了先進(jìn)的知識，也不要忘記愛國主義精神。
(三)經(jīng)濟(jì)全球化過程中始終要維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，不免有人會(huì)呼吁文化一體化和政治一體化。而實(shí)際上，這是一種侵略行為，將他國的價(jià)值觀和政治體制向我們推行，從而損害別國的主權(quán)。因此作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要有所意識，不要輕易的就被其它國家的文化和政治給俘獲，要有自己的思想，取其精華去其糟粕，再將積極的，優(yōu)良的東西，融入到中國的文化和政治中，讓中國得以在經(jīng)濟(jì)全球化下，更好的發(fā)展!
三.總結(jié)和心得
總的說我們當(dāng)代大學(xué)生要對愛國主義有著一定程度的認(rèn)知，并對當(dāng)前的的經(jīng)濟(jì)環(huán)境有著一定了解。若還沒有掌握，則應(yīng)該趕快學(xué)習(xí)起來，只有對國家有著情感，才能夠更加清楚自己的人生價(jià)值，明白人生的意義，積極的生活。其次，我們要明確如何愛國，如何付出自己的行動(dòng)去正確的愛國，而不是盲目的，一股腦的瞎撞去大力吶喊自己有多么愛國，愛國主義是要用實(shí)踐來證明的，是要用理性來扶持的。
開場白
許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計(jì)好“開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀?”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。
故事式“開場白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白;“設(shè)疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實(shí)例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
中學(xué)生愛國主義演講稿2
對于那些愛國英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號航天艙的一瞬間，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電，堅(jiān)持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費(fèi)，省得國家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代;比如，我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如，我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識，煅練身體，長大了就能更好地報(bào)效祖國，岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng)，就不能入選航天員，就沒資格進(jìn)航天艙，當(dāng)然也就談不上走出航天艙了!還有，在購物時(shí)，盡可能選購國產(chǎn)商品，就能支持中國的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步，把中國的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國是實(shí)實(shí)在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場上去，愛國需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不只是豪情壯舉。
中學(xué)生愛國主義演講稿3
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏捷、尚、烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛自己祖國的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人?！?/p>
錢學(xué)森大家都熟悉。新中國成立后，錢學(xué)森為了給祖國和人民效力，決定回國。美國政府為了禁止他回國，竟對他進(jìn)行了殘酷的迫害。但是美國政府的迫害和拘禁都沒動(dòng)搖錢學(xué)森回國的決心。最后，美國總統(tǒng)艾森豪威爾只好同意放行。
當(dāng)時(shí)的中國，各方面都非常的落后?；貒耐局?，錢學(xué)森下定決心，一定要讓中國富強(qiáng)起來，讓中國人過上有尊嚴(yán)的生活，要為祖國獻(xiàn)出畢生的精力。他是這樣想，也是這樣做的.，為祖國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
黃繼光和邱少云的事跡大家也都了解，他們是抗美援朝時(shí)的戰(zhàn)斗英雄。黃繼光為了減少隊(duì)友的傷亡用自己的胸口堵住機(jī)槍口，邱少云為了不暴露目標(biāo)被大火活活地?zé)?。他們都是為了祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。用自己的生命換取了祖國的和平。
文天祥我們也都再熟悉不過了。文天祥臨刑前監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可以免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話?！本瓦@樣文天祥面向南方慷慨就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
愛國其實(shí)就是“天下興亡，匹夫有責(zé)”;是在國家危難之際同國家共同生死的行動(dòng)。愛國需要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
中學(xué)生愛國主義演講稿4
此端午佳節(jié)來臨之際，我不禁想起偉大的愛國詩人屈原，屈原的偉大不僅是因?yàn)樗摹峨x騷》等詩作，而是因?yàn)槠湓娮鞅磉_(dá)了他偉大的愛國主義情懷!
愛國情懷是一個(gè)民族存在的火種!充滿愛國情懷的英雄人物是一個(gè)民族的脊梁，一個(gè)沒有英雄出現(xiàn)的民族是一個(gè)可憐的民族;一個(gè)有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一個(gè)可悲的民族。幸運(yùn)的是，我們中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的崇尚愛國英雄的傳統(tǒng)。這是中國人的驕傲!
愛國主義精神浸透著整個(gè)神州大地，愛國主義情懷深入到無數(shù)華夏兒女的心，追溯歷史的長河，多少位愛國先賢的事跡流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅;駕長車踏破賀蘭山闕……”，那是何等的氣魄;每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì)周身熱血沸騰，感慨萬千!顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”時(shí)常在國人的耳邊回蕩，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”激勵(lì)著國人奮勇向前!
然而，隨著當(dāng)今物質(zhì)生活的富裕，很多人開始不思進(jìn)取，把享受作為生活的全部，更令人憂慮的是，現(xiàn)在的很多青少年學(xué)生，從小學(xué)生到大學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)吧之中，迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，陶醉于虛幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里!
朋友，也許你現(xiàn)在還在抱怨命運(yùn)不好、社會(huì)不平和國家不公，但請你聽一下美國前總統(tǒng)肯尼迪的勸誡吧!“你不要問你的國家能夠?yàn)槟阕鍪裁?，而是要問你能為你的國家做什么”。朋友請不要再怨天尤人，消極度日了，想一想，多少位志士，為了民族的獨(dú)立，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，血染沙場，舍生取義。他們沒有享受過一天和平安寧的幸福生活，但他們?yōu)榱嗣褡宕罅x，為了子孫后代，無怨無悔!朋友當(dāng)你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻世界時(shí)，想想那些為你今天創(chuàng)造美好生活的志士們吧!請不要再浪費(fèi)大好時(shí)光了，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，如果你能夠抽出點(diǎn)時(shí)間的話，請讀一讀梁啟超先生的《少年中國說》，你也許會(huì)受到一些啟示，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智……”句句是警世名言，發(fā)人深省;句句是殷切期望，充滿期待。
朋友，當(dāng)你在享受端午佳節(jié)，親友團(tuán)聚，開懷暢飲之時(shí)，請不要忘記為我們營造幸福生活的愛國志士們，讓他們的愛國情懷，激起我們內(nèi)心深處的共鳴，讓他們崇高的愛國精神，凈化我們心中的污垢。當(dāng)代的國人更應(yīng)該倍加珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，報(bào)效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，我想用艾青先生的一句詩來表達(dá)我此時(shí)此刻的感情，“為什么我的眼里時(shí)常含著淚水，那是因?yàn)槲疑畛恋膼壑@片土地”!衷心地祝愿我們偉大的祖國更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加昌盛!
中學(xué)生愛國主義演講稿5
有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。
愛國主義是什么?愛國主義就是指個(gè)人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動(dòng)。
回想起自己以前所認(rèn)識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì)大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的;小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì)把紅領(lǐng)巾洗的干干靜靜。兒時(shí)的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報(bào)，過后我便取得了獲獎(jiǎng)證書。昨日的我，是這樣做的。
我認(rèn)為，這些便是我可以做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實(shí)簡單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報(bào)效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨?
我認(rèn)為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應(yīng)該做的愛國。
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