冒險精神是非常特殊而且對人的整體性格有廣泛而深刻影響的一個特征。同樣是具有冒險精神的人既可以是樂于交際、平易近人的，也可能是獨來獨往的。一起來看看冒險帶來新東西演講稿5篇，歡迎查閱!

冒險帶來新東西演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

探險能豐富人生閱歷，探險能磨煉意志，探險能激發(fā)自立意識，可是，在我看來，探險更是一種生命價值的體現(xiàn)。

為了探明地球上的地勢，地形，有不少人以生命為代價來探明這些地方，讓我們能夠更加清楚的明白我們所居住的地方是什么樣的，也為后人對地球的研究做出貢獻;也是為了人的一種好奇心，想明白這地球到底是怎樣的。

在探險過程中，有許多的人為探險而喪生，可是，也有許多探險成功的勝利者，列如：歐洲航海家探險找到了美洲新大陸，哥倫布環(huán)游世界死在路途可是他證明了地球是圓的，還有南極點也是探險家探險出來的。這些探險史使人們一生都不能忘記的，他們的精神值得我們學習。

探險少不了冒險，但有人說：“冒險很危險，應當促使人們不要去探險。”可是，我并不一樣意這種觀點，因為探險只是一個目的，而冒險是一個過程，人類之所以探險，就是因為人類要揭開人類至今還未涉足的秘密。

如果人們不探險，我們怎樣明白火星上是否有生命;如果人類不探險，我們又怎們能明白我們居住的地球自身的過去和未來;如果人類不探險，這一切的一切都是一個謎。

從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險家，他們打開了自然界另一扇善緊閉的門窗，讓我們明白了世界上的許多秘密。他們的故事充滿傳奇色彩，他們的精神激勵著后人。他們?yōu)槿祟惿鐣奶岣咦鞒隽司薮蟮呢暙I。

冒險帶來新東西演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

鑒古今來，我們之所以進步，就是因為不斷在冒險中探索。我們需要這種精神，人生需要冒險。

在學習的路上，我們亦是要冒險。氣氛活躍的英語課堂上，硬是被老師給抑制，但老師卻依然保持著那春風般的笑容：“同學們，英語比賽即將開幕，這可是個試煉自己的機會，全年級就我們一個班有機會，千載難逢，有誰想要參加?”

氛圍凝重了，沒有人敢抬頭，時間似乎停滯了，每個人都在思考這個“沉重”的問題——冒不冒險。

我自認為自己很穩(wěn)重，也在“思考”這個問題，卻一直在努力的埋頭，這突如其來的比賽使我難堪，冒險就需要耗費大量的精力，若功成，那名就;若功敗，那就是功虧一簣。

不過老師的一番激動人心的話倒是引起了同桌的興趣，本來就性子急的他，更是按捺不住心中蠢蠢欲動的性情，越發(fā)激動，桌子微微的顫抖暴露了他的一切。

“老師，我參加!”同桌終于按捺不住。“我也參加!”我看著他，我不甘落后，我倆之間已經(jīng)下了著充滿冒險之意的戰(zhàn)書。

回到家，放下書包，望見書桌上粘著一張紙條，上面寫著：“孩子，當你決定冒險時，新的世界就已經(jīng)為你展開大門，但你走向通往新世界冒險之路的每一步，都將決定你能否成功!”

語句之間不僅透露出一股勃發(fā)向上的朝氣，更包含著望子成龍的期盼與愛。我的心中再無與同桌斗爭的焦灼，開始靜下心來為比賽做好準備，為冒險做必勝的信心。

此時，我再無雜念，全身心的投入到比賽當中。我抓緊每分每秒地寫稿改稿，不斷地積累詞匯，改正自己的單詞發(fā)音，通過各種渠道，三百六十度地潛心學習來為這次冒險保駕護航。

在學校，即使下課，我也抓住那僅有的一點時間苦讀備稿，可我那起初的競爭對手，現(xiàn)在卻無所事事，比賽迫在眉睫，依然不以為然，瀟瀟灑灑。

比賽場上，我一口流利無誤的英語贏得了評委的青睞與肯定，這時我那瀟灑的同桌再無昨日神態(tài)，此時的他，束手無策，扭扭捏捏，羞羞答答。

冒險，并不恐怖，反過來，會給我們一個開闊的眼界，一個新奇的世界，一場與眾不同的人生體驗。人生需要冒險，無論結(jié)果如何，冒險的過程總是新奇而飽含熱血的。

冒險帶來新東西演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

冒險，這是一個數(shù)千載來一直縈繞在耳畔，令人怦然心動的詞。

為了它，有在雷雨風中放金屬風箏的勇士;為了它，有在極地旅行的冒險家。而我，為了它，做出了一個又一個驚心動魄的舉動。

那天下午，我們八年級學生懷著激動的心情來到了彭畈中小學生綜合實踐基地，一進校門，一棵千年古柏矗立在花壇中央，整個環(huán)境像軍事基地一樣，給人一種威嚴。當時，我們心里都想：原來這就是我將生活三天的地方，一定比學校好。

當天下午，我們進行了第一個刺激的項目——高空抓扛，一棵四、五米高的柱子挺立在空中，柱子頂端上只有一個足夠踏上雙腳的圓盤，柱子旁有一個距離一米的單扛。這種高空刺激的項目，不禁讓我們個個都躍躍欲試。當我站在圓盤上時，我的雙腳不停的顫抖，盡管我努力的讓自己平靜，但是我的腳卻怎么也不聽我的話，雙腳抖的越來越快，在上面停頓幾秒后，我終于下定決心要跳起來，看著面前與我距離一米的單扛，心想：死就死吧，拼了。盡管已經(jīng)做好了一切安全措施，但我的心在跳出去的那一瞬間感覺就要從嘴巴里跳出來一樣。也就在我跳出去的那一秒后，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)成功的抓在了單扛上。天啊!我成功了!頓時，這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間，我似乎覺得整個土地還在搖晃，自己都控制不住。好一會兒，我才穩(wěn)住身子，站在地上，我第一次感覺到土地的親切。

這是一次冒險，我成功了，冒險，是一種幸福!那種感覺多棒呀!

在玩完這些后，我們還玩了水上闖關(guān)、軍事五項、攀巖……

其中，CS鐳戰(zhàn)最好玩。我們雖然在電腦上玩過這種游戲無數(shù)遍，但真的上“戰(zhàn)場”感覺卻很不一樣。它是模擬戰(zhàn)場上的情景，當你站在戰(zhàn)場上，你就會發(fā)現(xiàn)，不管你以前多么會玩這種電腦游戲，在這里，你都會變得手足失措。盡管如此，我還是很樂意去玩。

這些既驚險又刺激的項目，都具有挑戰(zhàn)性。當我一項項挑戰(zhàn)成功時，我會感到無比的幸福!

勇于冒險是一種幸福!

冒險帶來新東西演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生就像一只小船，在毫無防備的情況下就會掀起一個大浪。而當你重新掌握好方向，又一個大浪又會向你撲來。只有勇敢者才能經(jīng)歷一個又一個的大浪后，頑強的抵達對岸。我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺這本書說明了這個道理。

魯濱孫，一個孤獨而勇敢的冒險者;魯濱孫，一個能放棄安逸而舒適的生活，為夢想而拼搏的人。獨立的度過二十七年，這說明魯濱孫是個敢于冒險、不屈不撓的人。但我們又何嘗不愿意為自己的人生去磨練磨練、拼搏一下呢?

海嘯、讓全船除魯濱孫之外無一幸免，流落荒島。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山崖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在蕭山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再搭上幾根木樁來掛吊床。

第二天，他把船上所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性的圍墻，做防御工事。但只過了幾十天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運送出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢。

魯濱孫是個偉大的人、有毅力的人，孤身一個人，在這個荒無人煙的孤島上生活了二十七年，他在惡劣的生活環(huán)境中鍛煉了自己。這本書教會了我們只有堅持才能勝利。這也應證了我們偉大的周恩來總理說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

冒險帶來新東西演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

傳說中，有一個迷霧森林，聽說一但進去的人就出不來了，不論有什么高科技裝備，也不能走出去。因為有強烈的磁場。除非找到小木屋，叫魔法屋，它可以隨意移動位置，凡是找到它的人就可以安全出去了，可至今，進來的人還是沒人能夠走出來。

有一個團隊，非常勇敢，這個團隊叫“勇敢冒險隊”。他們有四個人分別叫：王彪、唐一客、胡林、徐婷寶，王彪是隊長，善于思考，拿過全區(qū)知識競賽第一名;唐一客是技工員，動手能力極強，做的東西讓人感到驚嘆;胡林，體育全能，只要有什么體育比賽都拿第一;徐婷寶是全校播音主持人;他們的隊長王彪說：“隊員們，我們明天去探險迷霧森林，好嗎?”

“好”隊員們異口同聲說。

到了這天，他們離開了城市，去了可怕的迷霧森林。

他們進去以后就頭昏昏的，但在隊長的鼓勵下，隊員們重新站起來了。勇敢冒險隊走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個人，這個就像拉博教授，就是前幾天失蹤的一位著名教授——拉博，拉博教授說的，迷霧森林是圓形的，它根據(jù)小木屋出現(xiàn)的時間、地點，知道了形成的圖形是龍，經(jīng)過觀察小木屋出現(xiàn)的地方有龍的印記，有10個印記，拉博教授說：“在進來的時候，我看見了一個木牌，上面寫著：‘此地是迷霧森林!凌晨之時，只有隊長才可啟動?！醣肽阒挥性诿魈炝璩块_始，不然要等到后天凌晨?！?/p>

凌晨，小木屋開始移動了，王彪開跑了，跑到第二個印記時臉色就紅彤彤的，像被火烤了一樣，可他想起出發(fā)時對隊員說過的話，“不能放棄，要堅持”，他又重新站起來，像飛毛腿一樣，跑完了一千米。然后出來一個時空軌道，他們走進軌道就回到了城市。

勇敢的冒險隊創(chuàng)造了奇跡，因為他們只相信一句話：“不能放棄，要堅持”，這是他們的口號!

冒險帶來新東西演講稿5篇相關(guān)文章：